题目评级: ★ (水题) 内容及算法: 无,简单模拟计算即可 代码: /** *@author little_frog */ #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { long long int a,b,c; scanf("%lld%lld%lld",&a,&b,&c); long long int d; d = a*0.2+b*0.3+c*0.5; cout<<…

题目描述 牛牛最近学习了C++入门课程,这门课程的总成绩计算方法是: 总成绩=作业成绩\times 20\%+×20%+小测成绩×30\%+×30%+期末考试成绩\times 50\%×50% 牛牛想知道,这门课程自己最终能得到多少分. 输入输出格式 输入格式: 三个非负整数A,B,CA,B,C,分别表示牛牛的作业成绩.小测成绩和期末考试成绩.相邻两个数之间用一个空格隔开,三项成绩满分都是100100分. 输出格式: 一个整数,即牛牛这门课程的总成绩,满分也是100100分. 输入输出样例 输入…

题目背景 数据已修复 题目描述 牛牛最近学习了C++入门课程,这门课程的总成绩计算方法是: 总成绩=作业成绩×20%+小测成绩×30%+期末考试成绩×50% 牛牛想知道,这门课程自己最终能得到多少分. 输入输出格式 输入格式: 输入文件只有1行,包含三个非负整数A.B.C,分别表示牛牛的作业成绩.小测成绩和期末考试成绩.相邻两个数之间用一个空格隔开,三项成绩满分都是100分. 输出格式: 输出文件只有1行,包含一个整数,即牛牛这门课程的总成绩,满分也是100分. 输入输出样例 输入样例#1: 复…

题目描述 牛牛最近学习了C++入门课程,这门课程的总成绩计算方法是: 总成绩=作业成绩\times 20\%+×20%+小测成绩×30\%+×30%+期末考试成绩\times 50\%×50% 牛牛想知道,这门课程自己最终能得到多少分. 输入输出格式 输入格式: 三个非负整数A,B,CA,B,C,分别表示牛牛的作业成绩.小测成绩和期末考试成绩.相邻两个数之间用一个空格隔开,三项成绩满分都是100100分. 输出格式: 一个整数,即牛牛这门课程的总成绩,满分也是100100分. 输入输出样例 输入…

Update \(\texttt{2021.3.11}\) 修复了一个笔误. Content 太长了,请直接跳转回题面查看. 数据范围:\(n\leqslant 10^4\),\(0\leqslant a,b\leqslant 59\),\(0\leqslant c\leqslant 100\),\(m\leqslant 10^5\),\(0\leqslant l\leqslant 100\),\(0\leqslant s\leqslant 10^6\). 变量含义同原题面. Solution…

题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1235 Problem Description 读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出. Input 测试输入包含若干测试用例,每个测试用例的格式为第1行:N第2行:N名学生的成绩,相邻两数字用一个空格间隔.第3行:给定分数当读到N=0时输入结束.其中N不超过1000,成绩分数为(包含)0到100之间的一个整数. Output 对每个测试用例,将获得给定分数的学生人数输出. Sample…

随机跳题跳到了这一题,一看是个红题,本蒟蒻就 艰难地思考起来 高兴地写起来 这题实在不能用数组,用了数组就RE 一开始就卡在这上面了 说实话,这道题真的 很难 不算很难,只要照着公式往上面套就行了 废话少说,上代码 #include<stdio.h> #include<cstdio>//头文件,不解释 double a,b,c,d,sum;//double在scanf和printf输入输出中是lf int n,i; int main(){ scanf("%d",…

这道题挺送水了吧... 两种做法. 其实空间都不需要那么大,我来提交界面一看一堆MLE的,于是还是良心的放开了时限. 这么简单,就不做解释了. 下面放出几种代码. 代码: 两个数组: #include<cstdio> using namespace std; int a[10000005],c[10000005]; int main() { //freopen("T1_6.in","r",stdin); //freopen("T1_6.out&…

题目涉及算法: 成绩:入门题: 图书管理员:模拟: 棋盘:最短路/广搜: 跳房子:RMQ/二分答案/DP(本人解法). 成绩 题目链接:https://www.luogu.org/problemnew/show/P3954 入门题,直接计算一下即可. 实现代码如下: #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int a, b, c; int main() { cin >> a >> b >> c; cout…

我要举报本次校赛出题人的消极出题!!! 官方题解请戳:http://3.scnuacm2015.sinaapp.com/?p=89(其实就是一堆代码没有题解) A. 树链剖分数据结构板题 题目大意:我没看,看不懂. 基本思路:我不会. 参考代码:找Oyk老师和Czj老师去. B. The background of water problem 题目大意(大写加粗的水题):给定$N$个学生和他们$K$个科目的成绩$S_i$,再给出各科目$K_i$的权重顺序$Q_i$,求排名之后,拥有id为$X$的…

我想说这道题我还没弄明白我错哪了,交了20多遍一直都是Runtime Error,改了N次还是不对,后来搜了一下,说是数组开小了,又把数组开大,还不对,又改发现一个平均值求错,再改,还不对,洗洗睡吧.上午用了多个测试样例,结果第对的,可还是Runtime Error,于是就搜了一个跟自己差不多的代码,发现方法一样,输出有点差别,改完后就AC,难道真是输出错了,还是for循环多了?等我想明白了再说吧-- 题意:给出N个同学(N<=50),M(M<=5)门课程的成绩,求每个学生的平均成绩和每门课的…

题解 被你们虐了千百遍的题目和 OJ 也很累的,也想要休息,所以你们别想了,行行好放过它们,我们来看题解吧... A. 诡异的计数法 Description cgy 太喜欢质数了以至于他计数也需要用质数表示!在他看来,2(第一小质数)表示1,3(第二小质数)表示2--可正因为他的计数方法太奇葩,所以他的数学成绩非常差而且拖累了他的绩点. lxy 得知 cgy 的绩点排名之后打算告诉他,可是必须以极度麻烦的 cgy 质数计数法的方式表示. lxy 出重金 ¥(10000000 mod 10) 请你…

EOJ Monthly 2019.2 题解(B.D.F) 官方题解:https://acm.ecnu.edu.cn/blog/entry/320/ B. 解题 单测试点时限: 2.0 秒 内存限制: 1024 MB “我把房门上锁,并非为了不让她进去,而是为了防止自己逃到她身边”. 她又被数学难住了.QQ 小方当然是不会对女生说”不”的. 她的数学题是这样的,她得到了一个十进制大整数,这个大整数只包含 1 - 9 这 9 个数字. 现在,要求选出其中连续的一段数字,把其他未被选中的数字全部变成 …

十二省联考题解 - JLOI2019 题解 两个T3的难度较大 平均代码量远大于去年省选 套路题考查居多 A 难度等级 1 $n^2$暴力可以拿到$60$分的优秀成绩 然后可以想到把区间异或转化为前缀两点异或 可以想到使用二分答案的方法+可持久化Trie解决,但是时间复杂度为$n\log^2 (4294967295) $ 这是唯一一通过不了的$poly(\log)$做法,常数不够优秀的话会得到$60$分,卡一卡说不定可以$80$,理论上能卡到$100$ 然后可以通过将二分放在可持久化Trie上,…

「JLOI2016」侦查守卫 题意 有一个 \(n\) 个点的树,有 \(m\) 个关键点需要被监视.可以在其中一些点上插眼,在 \(i\) 号点上放眼需要花费 \(w_i\) 的代价,可以监视距离 \(i\) 不超过 \(d\) 的所有点. 问将所有关键点都被监视所需要花费的最小代价. \(m \le n \le 5 \times 10^5, d \le 20, w_i \le 1000\) 题解 \(d\) 很小,不难想到 \(\mathcal O(nd)\) 的 \(dp\) . 令 \(…

原文链接http://www.cnblogs.com/zhouzhendong/p/8735114.html $AtCoder\ Regular\ Contest\ 094(ARC094)\ CDE$题解 本次$ARC$可谓是手速场.当时由于博主实在zz导致滚粗,rk89. 下面是题解. 总结了一下,三道结论题.样例都不错,猜到结论基本上就可以过掉了. 严重差评!!!大概要涨不了多少rating了QAQ(暴露了我的Rating是多么低),xza怎么没来?? (UPD:2018-04-07 21:…

HNOI2018简要题解 D1T1 寻宝游戏 题意 某大学每年都会有一次 Mystery Hunt 的活动,玩家需要根据设置的线索解谜,找到宝藏的位置,前一年获胜的队伍可以获得这一年出题的机会. 作为新生的你对这个活动非常感兴趣.你每天都要从西向东经过教学楼一条很长的走廊,这条走廊是如此的长,以至于它被人戏称为 infinite corridor.一次,你经过这条走廊的时,注意到在走廊的墙壁上隐藏着 \(n\) 个等长的二进制的数字,长度均为 \(m\).你从西向东将这些数字记录了下来,形成一个…

题目描述 每次期末考试成绩出来之前的一段时间大豪哥心里都是痛苦的,总感觉自己会在班上排名特别差.所以当成绩出来以后大豪哥想快点知道班上的总排名,以便知道自己的排名.(PS:大豪哥班上有个学霸名叫日天,又名泰迪,不要问我为什么,因为泰迪的行为决定的) 输入 多组测试数据,至文件结尾.先输入每个班上有n个同学,这个学期有m门课程(1<=n,m<=100)接下来有n行,每行的输入格式为学号id,姓名name,课程成绩k1,课程成绩k2... ,课程成绩km.(学号在int型范围以内,0<=ki…

JLOI2018翻车记 并不知道该怎么写... 算了还是按照标准剧情来吧 这应该是一篇写得非常差的流水账... 2018.04.04 Day -1 省选前在机房的最后一天. 压力并不是很大,毕竟联赛 JL rank 1. 晚上动员,和同学制定了策略:无论如何都不要挂题(flag). 2018.04.05 Day 0 清明. 前一天晚上(其实应该是这一天早上)梦见了自己一试考挂... 后来就醒了... 颓了一上午. 下午母上回来,不颓不颓,开始更博客. 后来由于各种原因,最终只更了两篇... 感觉…

题解 题目本身没什么好说的. 只是一道普及组的题让我领悟到scanf()读字符的真谛.scanf()函数最奇异的功能就是控制串里除格式化字符串之外的字符.若匹配成功则舍去. 所以我们能够"精心设计"这个控制串.在读单个字符时略去全部空格.回车等干扰字符.再也不用cin一个(c)string然后手工推断了. 题目描写叙述 某校的惯例是在每学期的期末考试之后发放奖学金. 发放的奖学金共同拥有五种.获取的条件各自不同: 1) 院士奖学金,每人8000元,期末平均成绩高于80分(>80)…

最近看到牛课网美团一个编程竞赛,想着做做看,结果一写就是两天..真是写不动了啊.话不多说,下面开始我的题解. 题目大致还是比较考察思维和代码能力(因为自己代码能力较弱,才会觉得比较考察代码能力吧= =!),难度由简到难变化也比较适中,有签到题.有算法实现,当然也有稍稍一点代码量的题.感谢美团点评,提供一套合适的题目~ 音乐研究 题目描述 美团外卖的品牌代言人袋鼠先生最近正在进行音乐研究.他有两段音频,每段音频是一个表示音高的序列.现在袋鼠先生想要在第二段音频中找出与第一段音频最相近的部分.具体地…

[BZOJ4559]成绩比较(动态规划,拉格朗日插值) 题面 BZOJ 洛谷 题解 显然可以每门课顺次考虑, 设\(f[i][j]\)表示前\(i\)门课程\(zsy\)恰好碾压了\(j\)个\(yyb\)的方案数. 那么,思考转移,显然是原来碾压了\(k\)个人,但是在考虑到这一门课程的时候有些人没被碾压了, 所以转移就是\(f[i][j]=f[i-1][k]*C_k^j*C_{n-k-1}^{n-rank[i]-j}*P[i]\) 大致的含义就是,原先\(zsy\)碾压了\(k\)个人,但是…

这次比赛打得很舒服,莫名得了个Rank41,涨了219的Rating,就比较优秀.不过还是没有闫神厉害啊.题目链接::P. [A]MEX 题意: Evil博士把Mahmoud和Ehab绑架到了邪恶之地,因为他们在邪恶信息学奥林匹克竞赛(EOI)中取得了优异的成绩.博士想让他们回答一些问题后才放他们走.Evil博士对集合很感兴趣,他有一个n个非负整数的集合.如果一个集合的MEX正好等于x,那么博士认为这个集合是邪恶的.一个非负整数集合的MEX就是最小的不属于集合的非负整数.Evil博士想要让他的集…

题解 用\(f[i][j]\)表示考虑了前i个排名有j个人被碾压 \(f[i][j] = f[i - 1][k] \* C[k][j] \* C[N - k - 1][N - r[i] - j] \* P[i]\) P[i]是成绩排列的方式,意义是在前面k个人里选了j个来碾压,并将人数空缺用上一次没有碾压的来填补 \(P[i]\)怎么求,对于一个i,考虑枚举B君的成绩,也就是 \(\sum_{j = 1}^{u_{i}} j^{N - r[i]}(u_{i} - j)^{r[i] - 1}\)…

[BZOJ4559][JLoi2016]成绩比较 Description G系共有n位同学,M门必修课.这N位同学的编号为0到N-1的整数,其中B神的编号为0号.这M门必修课编号为0到M-1的整数.一位同学在必修课上可以获得的分数是1到Ui中的一个整数.如果在每门课上A获得的成绩均小于等于B获得的成绩,则称A被B碾压.在B神的说法中,G系共有K位同学被他碾压(不包括他自己),而其他N-K-1位同学则没有被他碾压.D神查到了B神每门必修课的排名.这里的排名是指:如果B神某门课的排名为R,则表示有且…

https://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=2298 https://www.luogu.org/problemnew/show/P2519 一次考试共有n个人参加,第i个人说:“有ai个人分数比我高,bi个人分数比我低.”问最少有几个人没有说真话(可能有相同的分数) 好题啊,以及我的dp为什么这么烂……算了吐槽放后面. 参考洛谷题解. 显然a+b+1>n一定是谎话,直接特判. 然后考虑冲突,显然两人名次相同的情况下a和b不同就说明这两人只能…

http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=4868 题目复制于洛谷:https://www.luogu.org/problemnew/show/P3745#sub 有n位同学,每位同学都参加了全部的m门课程的期末考试,都在焦急的等待成绩的公布. 第i位同学希望在第ti天或之前得知所有课程的成绩.如果在第ti天,有至少一门课程的成绩没有公布,他就会等待最后公布成绩的课程公布成绩,每等待一天就会产生C不愉快度.对于第i门课程,按照原本的计划,会在…

https://pintia.cn/problem-sets/994805260223102976/problems/994805261493977088 对于在中国大学MOOC(http://www.icourse163.org/ )学习“数据结构”课程的学生,想要获得一张合格证书,必须首先获得不少于200分的在线编程作业分,然后总评获得不少于60分(满分100).总评成绩的计算公式为 0,如果 G​mid−term​​>G​final​​:否则总评 G 就是 G​final​​.这里 G​m…

PKUSC 2018 题解 Day 1 T1 真实排名 Link Solution 考虑对于每一个人单独算 每一个人有两种情况,翻倍和不翻倍,他的名次不变等价于大于等于他的人数不变 设当前考虑的人的成绩为 \(v\) 翻倍的话,要求成绩在 \([v, 2v-1]\) 的人全部翻倍,剩下的随便 统计一下这段区间的人数,组合数算一下即可 不翻倍的话,要求成绩在 \([\frac {v+1} 2,v-1]\) 的人不翻倍,因为他们如果翻倍就超过了当前这个人 所以同样统计一下,加上组合数即可 注意成绩为…

原文放在我的uoj博客上,既然新开了blog,那就移过来了 玩具谜题(toy) 送分题.没有什么好说的. 直接按照题目的要求模拟即可. 标准的noip式day1T1. #include<cstdio> #include<cstdlib> #include<algorithm> #include<cstring> #include<string> #include<cmath> #include<climits> #incl…