本次作业是第四单元的最后一次作业,也是本学期面向对象的最后一次作业,在此我将分别对第四单元和整个学期进行总结. 一.本单元的两次作业 第四单元的作业是关于UML的一些处理.UML语言是一种区别于具体语言的一种统一建模语言,也就是说在UML里,你可以只专注于对象的属性.操作.关联.状态.状态变化.时序等,而不需要关心具体的语言细节.而这也就是题目“返璞归真”的由来:在学习了一个学期面向对象以后,我们熟悉了怎么编写一个面向对象的程序,但我们考虑的基本上是对象的属性和操作,并没有关心这个对象的状态.状…

一.第四单元作业架构设计 我们第四单元围绕UML图展开,在第四单元开始之前,本来以为我们的工作是学习如何使用UML工具,开始后才意识到我们要做的是解析UML类图.顺序图和状态图.当然,让我们解析的只是冰山一角,但我必须说解析UML图真的是太面向对象了. 1.第一次作业 第一次作业中我们要完成的是实现一个UML类图解析器UmlInteraction,同时有对UML的入门级了解(原来学习UML类图也是这个单元的目的之一),在这次作业中我本来想的是把之前学到的众多面向对象的知识结合起来写一次漂亮的作业…

OO第四单元总结暨期末总结 目录 OO第四单元总结暨期末总结 第四单元三次作业架构与迭代 整体感受 HW1 HW2 HW3 四个单元架构设计与方法演进 Unit1 Unit2 Unit3 Unit4 四个单元测试理解与实践的演进 课程收获 课程建议 线上学习体会 第四单元三次作业架构与迭代 整体感受 第四单元主要学习的是UML相关的知识,大体包括类图,顺序图与状态图.在理论课掌握了所有知识点的前提下,代码实践部分的难点则集中在初期阅读大量官方代码(yysy,第一次作业开始写代码前我至少花了3h+…

目录 OO第四单元总结及学期总结 第四单元三次作业架构设计 第十三次作业 第十四次作业 第十五次作业 四个单元中架构设计及OO方法理解的演进 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 四个单元中测试理解与实践的演进 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 小结 课程收获 改进意见 线上OO学习体会 OO第四单元总结及学期总结 第四单元三次作业架构设计 第十三次作业 需求分析 ​ 本次作业需要实现一个UML类图分析器,根据传入的UML类图元素UmlElement建立模型.重建关系,并对询问指令作出应…

一.第四单元作业总结 本单元的主要任务是对 Uml 图元素进行管理和查询,测试一开始会输入一个静态图,之后会对图中相关内容进行查询. 第13,14次作业 第14次作业新增内容很少,故与第13次作业放在一起讨论 13次作业架构图 14次作业架构图 13次作业为类图的查询,14次作业新增了状态图和顺序图的查询. 第13次作业中,我最初的想法是将每个元素都建立一个类进行管理,每次查询通过类之间的连接进行查询,但是类图元素每次查询的密度很高,而且查询内容比较单一,所以如果每个元素建类,在查询的时间复杂度…

第四次单元总结 本单元架构设计总结 第一次作业:类图解析 本次作业仅仅需要实现官方的UmlInteraction接口,通过反射机制在Runner中实例化一个我们实现的类,来进行类图元素的分类解析,从而完成接口所要求的元素的查找功能. 第二次作业:增加顺序图.状态图的解析 本次作业需要实现官方的UmlGeneralInteraction接口,对于UmlGeneralInteraction接口,又继承了UmlClassModelInteraction, UmlCollaborationInterac…

oo第四单元作业总结暨课程总结 一.本单元作业架构设计 本单元需要构建一个UML解析器,通过对输入的UML类图/顺序图/状态图的相关信息进行解析以供查询,其中课程组已提供输入整体架构及输入解析部分,仅需补充查询指令相关实现.本单元的三次作业是彻底的增量开发,没有对先前的作业做任何改动,因此仅分析第三次作业的架构设计. 由于本单元作业数据量较小,性能要求较低,因此并没有采取按照元素的属性和归属进行建树或建图的方法,而仅暴力存储了每一元素的相关信息并在查询时不断遍历,架构较为简单,类图如下(仅选取自…

OO第四单元及学期总结 第四单元两次作业的架构设计 第一次作业 类图: 树形结构:使用Operation类管理UMLOperation以及parent为该UMLOperation的参数(UMLparameter):使用Class.Interface两个类分别管理UMLClass/UMLInterface以及parent为该UMLClass/UMLInterface的属性UMLAttribute.操作(Operation)以及其拥有的类间关系(关联/继承/实现)等:用顶层的myUmlInterac…

OO第四单元(UML)单元总结 这是OO课程的第四个单元,也是最后一个单元.这个单元只有两次作业,相比前三个单元少一次作业.而且从内容上讲这个单元的作业目的以了解UML为主,所以相对前三个单元比较简单. 一.作业分析 1.第一次作业 第一次作业的目的是实现一个UML类图解析器,这个解析器需要接受由UML图生成的类图信息并根据要求返回相应的结果,是以了解UML类图为目的的作业. 由于UML解析器的输入是按照starUML中存储类图信息的方法来存储的,所以这次作业的目的其实是了解类图的存储方法,即s…

OO第四单元总结及课程总结 一.前言 紧张刺激的OO“昆仑课程”接近尾声,经过一个学期的学习,我的收获和感触颇多,借此博客作业的机会,对自己OO这门课程做一个总结.本博客主要有以下五个方面,一是第UML单元的作业总结,二是课程期间架构设计及OO方法理解的演进,三是测试理解与实践的演进,四是自己的课程收获,五是给课程的三个具体改进建议. 二.第四单元作业总结 (一)第十三次作业 1.任务摘要 实现一个UML类图解析器,可以通过输入各种指令来进行类图有关信息的查询. 2.要点分析 理解UML类图的几…