c语言实践 1/1+1/2+1/3+1/4+...+1/n】的更多相关文章

程序设计语言--实践之路>[PDF]下载链接: https://u253469.pipipan.com/fs/253469-230382240 内容简介 本书在美国大学已有使用了十余年,目前被欧美许多重要大学用于"程序设计语言"或者"软件系统"课程.本书适合高年级本科生或者一年级研究生使用,许多内容对专业程序员也很有价值.本书作者Michael Scott是计算机领域的著名学者,译者是北京大学的裘宗燕教授,他熟悉专业,译笔流畅,是一本难得的著.译双馨的佳作.…
<程序设计语言--实践之路(英文第三版)>[PDF]下载链接: https://u253469.pipipan.com/fs/253469-230382234 内容简介 <程序设计语言--实践之路(第3版)>是一本很有特色的计算机教材,其核心是讨论程序设计语言的基本原理和技术.本书融合了传统的程序设计语言教科书和编译教科书的有关知识,并增加了一些有关汇编层体系结构的材料,以满足没学过计算机组织的学生们的需要.书中通过各种语言的例子,阐释了程序设计语言的重要基础概念,讨论了各种概念之…
<程序设计语言--实践之路[PDF]下载链接: https://u253469.pipipan.com/fs/253469-230382240 内容简介 <程序设计语言--实践之路(第3版)>是一本很有特色的计算机教材,其核心是讨论程序设计语言的基本原理和技术.本书融合了传统的程序设计语言教科书和编译教科书的有关知识,并增加了一些有关汇编层体系结构的材料,以满足没学过计算机组织的学生们的需要.书中通过各种语言的例子,阐释了程序设计语言的重要基础概念,讨论了各种概念之间的关系,解释了语言中…
每每以为攀得众山小,可.每每又切实来到起点,大牛们,缓缓脚步来俺笔记葩分享一下吧,please~ --------------------------- R语言H2o包的几个应用案例 笔者寄语:受启发想了解H2o平台的一些R语言实现,网上已有一篇H2o的demo文件.笔者在这多贴一些案例,并且把自己实践的一些小例子贴出来. 关于H2o平台长啥样,可以看H2o的官网,关于深度学习长啥样,可以看一些教程,比如ParallelR博客之中的解析. 下面主要是贴几个案例,让大家看看. ----------…
长期以来我都在实践OOP,进而通过OOP来实现DDD,特别是如何通过面向对象的技巧来建立一个领域模型.OO的一些特性在建立领域模型时显得恰如其分,能否掌握OO的技巧,对创建领域模型有着至关重要的作用. 这篇文章为大家介绍一种常见的函数式架构,特别是如何通过函数式语言来实现DDD,进而利用函数式组合的特性,创建函数pipeline. 软件架构是围绕着领域模型而做的若干设计,如果按照c4模型的定义,软件架构由下面四个级别的架构组成的: "System context"是最高层的架构,代表着…
这是本人做的第一个实践项目,用的知识都是书上有的,没有很多很复杂的知识 同时因为没有学习 C语言 图形方面的知识,所以界面做得很丑,暂时先这样吧 源文件: #include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> #include "student.h" void main() { int num_order; char c; num_order = msg();//输出相关信息,获取相关操…
本文由Austin发表 指导原则 我们要谈论在一个编程语言中的最佳实践,那么我们首先应该明确什么是"最佳".如果您们听了我昨天那场讲演的话,您一定看到了来自 Go 团队的 Russ Cox 讲的一句话: 软件工程,是您在编程过程中增加了工期或者开发人员之后发生的那些事. - Russ Cox Russ 是在阐述软件"编程"和软件"工程"之间的区别,前者是您写的程序,而后者是一个让更多的人长期使用的产品.软件工程师会来来去去地更换,团队也会成长或者…
什么是函数选项模式 大家好,我是小白,有点黑的那个白. 最近遇到一个问题,因为业务需求,需要对接三方平台. 而三方平台提供的一些HTTP(S)接口都有统一的密钥生成规则要求. 为此我们封装了一个独立的包 xxx-go-sdk 以便维护和对接使用. 其中核心的部分是自定义HTTP Client,如下: type Client struct {} func (c *Client) do() { // 实现统一的加密和签名逻辑 // 统一调用net/http } // 订单列表接口 func (c *…
这本书已经看了不下3遍了,计划在6月写完1,3,6,7,8,9章的笔记. 为什么要写笔记呢,我觉得有这么几个必要: 1.一个概念的首次提出与补充会跨越几个章节,整理在一起有助记忆 2.所有书籍的安排都是线性的,总结出层次更能体现结构 3.原书在内容的安排上列举了很多语言,来说明设计的不同实现,但我当初第一次阅读感觉比较吃力,如果做个简化的笔记,更容易突出重点概念,便于以后回顾 目前还没有看完所有章节,上面列举的是原书第一部分与第二部分,剔除了语法分析与语义分析,这两章与剩下的第三部分将于6月完成…
一.目的 运用Go语言中的goroutine和通道实现一个简单的一个服务器端对多个客户端的在线聊天 软件环境:Goland,Go1.9 代码仓库链接 二.设计思路 与一对一的设计思路类似,就是加了个线程的操作. 1,服务器端声明一个map,并打开监听端口: 2,客户端打开监听端口,同时连入服务器端: 3,在客户端上给自己起一个昵称,并输出,同时启动一个线程: 4,服务器端接收一个昵称,并存入map: 5,声明一个空的字符串,并写入要群发的消息: 6,服务器端解析发送的消息(msg_str[0]的…
一.目的 使用Go语言实现一个服务器端与客户端的聊天室. 软件:Goland,Go1.9 代码仓库地址 二.思路 1,首先启动服务器端,使用listen_socket函数监听IP地址上的客户端连接: 2,启动客户端,并向服务器端发送数据,发送结束后端口阻塞,等待服务器端的消息: 3,服务器端接收到由客户端发送来的消息: 4,服务器端向客户端发送数据,发送结束后: 5,客户端接收到由服务器端发送来的消息,发送结束后端口阻塞,等待客户端的消息: 6,重复步骤2-5: 7,如果服务器端接收到由客户端发…
OK,先审题,我们最后要输出的那些数是需要满足两个条件的,第一个条件是,这个数不是3的倍数,第二个条件是这个数是偶数.也就是这样的数需要同时满足这两个条件的时候才把这个数输出. 不是3的倍数这个条件在c语言中怎么表达出来呢?  先想一下它的反面,如果一个数是3的倍数改怎么表达,那么它的反面就OK了,num%3==0,表示num这个数是3的倍数,那么不是3的倍数就是 !(num%3)==0 偶数的条件是num%2==0这个就没什么好说的了. OK,还是从结果出发,最后我们肯定是要输出这些数的,所以…
初学者往往有这样的困惑: 教程也阅读了,知识点也理解了,但是真正编写代码起来无从下手. 连一些基本的小程序都不能完成. 究其原因,就是缺少实践,没有培养起编程思维. 没有处理相关问题的经验. 编程能力与代码量是成正比的! 代码量是王道啊!…
勇者斗恶龙 愿你的国有n龙的头,你想聘请骑士杀死它(全部的头). 村里有m个骑士能够雇佣,一个能力值为x的骑士能够砍掉恶龙一个致敬不超过x的头,且须要支付x个金币. 怎样雇佣骑士才干砍掉恶龙的全部头,且须要支付的金币最少?注意,一个骑士仅仅能砍一个头(且不能被雇佣两次). 输入格式:输入包括多组数据.每组数据的第一行为正整数n和m(1<=n,m<=20000):下面n行每行为一个整数,即恶龙每一个头的直径.下面m行每行为一个整数.即每一个骑士的能力.输入结束标志为n=m=0. 输出格式:对于每…
意思就是第二个元素的num[2]等于第一个元素的num[0]+num[1]+num[2] #define COUNT 8 int main(void) { double num1[COUNT]; double num2[COUNT]; ; ; int i; int j; printf("please enter 8 double number\n"); ; i < COUNT; i++) { scanf_s("%lf",&num1[i]); } ; i…
效果如下: int main(void) { char ch = 'A';//当前要打印的字符 ;//每行要打印字符的个数 ; i < ; i++,count++) { ; j < count; j++,ch++) { printf("%c",ch); } printf("\n"); } ; } 外层循环的count++能不能放到里层循环ch++ 的后面? 不能,因为每次循环都执行j++,count++,j是从0开始的,count是从1开始的,所以j永远…
效果如下图: 思路就是外层循环控制要打印的行数,里层循环控制每行打印的数字个数. int val = 65; for (int i = 0; i < 6; i++) { for (int j = 0; j < i+1 ; j++) { printf("%d ",val); val++; } printf("\n"); }…
效果如下: 我是怎么想的: 总共需要打印6行字母,那么就需要一个循环来控制打印第几行,大概代码如下: for(int i=0;i<6;i++) { } 每行都会打印字母,而且循环越往后,需要打印的字母越多,那么每行打印字母也需要一个循环,比如打印F到A这需要一个循环,其它也是同样的道理.每行打印完都需要输出一个换行,所以代码变成下面这样 for(int i=0;i<6;i++) { for(char j='F';XXXXX;j--) { } printf("%c",j);…
效果如下: 我是怎么考虑这个问题的. 首先共有5行,那么我们需要一个循环,让这个循环走5遍. 那么我们有个大概的代码结构 for(int i=0;i<5;i++) { } i的定义域是[0,4]之间的整数,共5个数,所以循环5次. 接下来再考虑,第一次循环输出一个星,后面几次循环输出的星越来越多,所以输出多个星也是需要一个循环的, for (int i=0;i<5;i++) { for(int j=0;jxxx;j++) { printf("*"); } printf(&q…
int main() { int isprime = 1; for (int i = 2; i < 101; i++) { isprime = 1;//要确保每次循环都要把这个值设置为1,不然上次循环的isprime会污染本次循环 if (i == 2) { printf("%d\n", i); continue; } for (int j = 2; j < i; j++) { if (i%j == 0) { //不是素数 isprime = 0; break; } } i…
int main() { int input = 0; scanf_s("%d",&input); if (input < 2) { printf("wrong input"); return 0; } for (int i = 2; i < input; i++) { if (input % i == 0)//能整除说明不是素数 { printf("not prime");//不是素数就不要循环下去了 return 0; }…
题目: 无线电台的RS制信号报告是由三两个部分组成的: R(Readability) 信号可辨度即清晰度. S(Strength)    信号强度即大小. 其中R位于报告第一位,共分5级,用1—5数字表示. 1---Unreadable 2---Barely readable, occasional words distinguishable 3---Readable with considerable difficulty 4---Readable with practically no di…
我是怎么想的,我前面学过两个数比大小,比如有三个数,a b c,先比较a和b的大小,然后用那个较大的和c比较就得出最大的那个了.这个求三个数比大小的问题最后变化成 了两个数比大小了. int main() { int a = 0; int b = 0; int c = 0; int max2 = 0;//保存两个数中较大的那一个 int max3 = 0;//保存三个数中最大的那一个 scanf_s("%d %d %d",&a,&b,&c); //先找出a b中…
我的思路是这样的:比如12和16这两个数.先理解一下概念,什么叫最大公约数.就是12有很多个因数,16也有很多个因数,这两堆因数中有一些重合的因数,在这些重合的因数中找到那个最大的.那么最大公约数一定是两个数的公约数,且最大公约数一定再12的因数中寻找的.OK,我们先对12求除所有的因数,那么需要一个循环,在这个循环中每次拿到12的一个因数,看它是不是16的一个因数,如果是,那么说明这个因数就是12和16的一个公因数,暂时把最大公约数设置为这个公因数,然后进行下次循环,如果能找到12和16的又一…
其实这个题目和上面那个是一样的 /* 1/1-1/2+1/3-1/4+...1/n; */ int n = 1; double sum = 0; double frac = 0; int i = 1; scanf_s("%d", &n); while (i < (n + 1)) //1到n { if (i % 2 == 0) { frac = -1.0 / i; } else { frac = 1.0 / i; } sum = sum + frac; i++; } pri…
给定一个n求这个分式的和. int n = 1; float sum = 0; float frac = 0; int i = 1; scanf_s("%d",&n); while (i <( n + 1)) //1到n { frac = 1.0 / i; sum = sum + frac; i++; } printf("sum is %f",sum);…
/* 用1角,2角,5角凑出10元钱,有几种办法. 也就是0.1a+0.2b+0.3c=10,化简一下就是 a=100-2b-3c 因为a的范围是0到100,所以弄一个循环 把a的值从0尝试到100,当a等于0的时候,b的值也是0到100, 然后a b都确定的时候c就确定了. */ int a = 0; int b = 0; int c = 0; int count = 0;; while (a < 101)//a的值大于0小于100 { b = 0;//当a每循环一次,b进行一次大循环,每次大…
这题的要求是这样的: 这题我没做出来,我大概思路是这样的,根据输入的数字,把这个数字的每一位都分离出来,然后判断奇数还是偶数,再判断序是奇数还是偶数,最后两个奇偶性比较,输出1还是0,这个输出的1和0该怎么保存,以及最后怎么转化为十进制呢? 卡住了. 2018.9.17更新 最近又想了一下,做出来了. int main() { int input = 0;//用户输入的数字 int digit = 0;//每次循环提取出的数字 int n = 1;//第几位数了 int sum = 0;//结果…
怎么考虑这个问题. 首先先确定肯定是需要一个变量保存输入的数据的,我们叫它input,最后结果要的是个数,所以需要另外两个变量来保存奇数的个数和偶数的个数. int input int countJ int cuntO 紧接着肯定需要一个循环,我们先考虑循环体内部每次要执行的东西. { 判断这个数是偶数还是奇数,如果是奇数则countJ++,否则countO++: } 最后输出countJ和countO的数值,那么大概的框架已经出来了. 接着考虑循环的条件是什么?如果输入的数据是-1则循环,对不…
如果你的网站需要被世界各地的人访问,访问者会使用各种不同的语言和文字书写习惯,那么创建一个支持多语言的网站就是十分必要的了,这一篇文章就讲述怎么快速合理的创建网站对多语言的支持.接下来通过一个实例来讲述实践方式. 首先创建一个ASP.NET MVC5应用程序,命名为Internationalization: 然后在Models中添加一个示例的模型类: public class Employee { [Display(Name = "Name", ResourceType = typeo…