java实验三 敏捷开发与XP实践 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"."看书"等一律得0分)以及分析(从中可以得到什么…

Java实验报告二:Java面向对象程序设计 实验要求: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验内容 (一)单元测试 (二)面向对象三要素 (三)设计模式初步 (四)练习 实验过程 (一)单元测试 (1) 三种代码: 伪代码.产品代码.测试代码. 伪代码与具体编程语言无关,伪代码从意图层面来解决问题,最终,伪代码是产品代码最自然的.最好的注释. 产品代码 测试代码 (2)TDD(Test Drive…

Java实验报告二:Java面向对象程序设计                                                                                                      20135315  宋宸宁 实验要求: 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验内容 (一)单元测试 (二)面向对象三要素 (…

一.实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 二.实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 用程序解决问题时,要会写三种码:伪代码.产品代码.测试代码 我们通过一个例子说明如何写这三种代码. 需求:我们要在一个MyUtil类中解决一个百分制成绩转成“优.良.中.及格.不及格”五级制成绩的功能. 1.我们可以通过伪代码这样解决: 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转…

20135337朱荟潼 实验二 Java面向对象程序设计 一.实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 二.实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等…

20145203盖泽双 <Java程序设计>第十周学习总结 教材学习内容总结 一.网络概述 1.网络编程就是两个或多个设备(程序)之间的数据交换. 2.识别网络上的每个设备:①IP地址②域名(Domain Name).一个IP地址可以对应多个域名,一个域名只能对应一个IP地址. 3.DNS服务器(域名解析):在实际传输数据以前需要将域名转换为IP地址. 4.端口:让一个计算机可以同时运行多个网络程序.端口的号码必须位于0-65535之间,每个端口唯一的对应一个网络程序,一个网络程序可以使用多个…

20145203盖泽双<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 1.两个基本的标准类:java.util.Scanner与java.math.BigDecimal. 2.BigDecimal提供有plus().substract().multiply().divide()可以进行加.减.乘.除等运算. 3.可以使用Long.Integer.Double.Float.Boolean.Byte等类来打包基本类型.这就是所谓的打包器. 4.Integer提供的compareTo()方法,…

20145221 <Java程序设计>实验报告二:Java面向对象程序设计 实验要求 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验内容 单元测试 面向对象三要素 设计模式初步 练习 实验步骤 单元测试 三种代码 伪代码:伪代码从意图层面来解决问题,是产品代码最自然的.最好的注释. 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间,转成"及格&qu…

20145203盖泽双 <Java程序设计>第9周学习总结 教材学习内容总结 1.撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找. 2.JDBC目的:让Java程序设计人员在撰写数据库操作程序时可以有个统一的接口,无须依赖特定的数据库API,"写一个Java程序,操作所有数据库". 3.联机数据库,需要在classpath中设定JDBC驱动程序.基本数据库操作相关JDBC接口或类是为位于java.sql包中. 4.Connection接口的操作对象是数…

20145203盖泽双 <Java程序设计>第8周学习总结 教材学习内容总结 1.java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口,使用日志的起点是logger类,Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging同包的类不能直接以new创建,不许使用Logger的静态方法. 2.Logger与Handler默认都会先依据Level过滤信息,如果没有做任何修改,取得的Logger实例之父Logger组态就是Logger.GLOBAL-LOGG…

20145203盖泽双 <Java程序设计>第7周学习总结 教材学习内容总结 1.如果使用JDK8的话,可以使用Lambda特性去除重复的信息. 2.在只有Lambda表达式的情况下,参数的类型必须写出来,如果有目标类型的话,在编译程序可推断出类型的情况下,就可以不写出Lambda表达式的参数类型. 3.Lambda表达式中this的参考对象以及toString()的接受者,是来自Lambda的周围环境,也就是看Lambda表达式是在哪个名称范畴,就能参考该范畴内的名称,像是变量或方法. 4.…

20145203盖泽双 <Java程序设计>第6周学习总结 教材学习内容总结 1.如果要将数据从来源中取出,可以使用输入串流,若将数据写入目地, 可以使用输出串流.在java中,输入串流代表对象为 java.in.InputStream实例,输出串流代表对象为 java.io.Outputstream实例 2.在来源与目的地都不知道的情况下可以设计一个通用的dump()方法,该方法接受InputStream与OutputStream实例,分别代表读取数据的来源,以及输出的目的地 3.每次从In…

20145203盖泽双 <Java程序设计>第五周学习总结 教材学习内容总结 1.Java中所有错误都会被打包为对象,运用try.catch,可以在错误发生时显示友好的错误信息,还可以在捕捉处理错误之后,尝试恢复程序正常执行流程. 2.①如果父类异常对象在子类异常前被捕捉,则catch子类异常对象的区块将永远不会被执行. ②catch括号中列出的异常不得有继承关系,否则会发生编译错误. ③在catch区块进行完部分错误处理之后,可以使用throw(注意不是throws)将异常再抛出. 3.在多…

20145203盖泽双 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 1.多个类中存在相同属性和行为时,将这些内容抽取到单独一个类中,那么多个类无需再定义这些属性和行为,只要继承单独的那个类即可.多个类可以称为子类,单独这个类称为父类或者超类.子类可以直接访问父类中的非私有的属性和行为.通过extends 关键字让类与类之间产生继承关系. 2.Java只支持单继承,不支持多继承,即子类只能继承一个父类,但是支持多层继承.继承的出现提高了代码的复用性,也让类与类之间产生了关系,提供了多态…

20145203盖泽双 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 1.java可以分为基本类型和类类型,基本类型包括整数.字节.浮点数.字符与布尔. 整数:short(占两个字节).int(占四个字节).long(占八个字节).输出格式为%d(十进制整数).%o(八进制整数).%x%X(十六进制整数输出). 字节:byte类型,用于表示-128~127的整数. 浮点数:用于储存小数的数值,可以分为float浮点数(占四个字节),double浮点数(占八个字节).输出格式为%f(十进…

20145203 盖泽双<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第一章 1.Java是一门完全面向对象,安全可靠,与平台无关的编程语言. 2.Java现由Java SE.JavaEE.Java ME三种不同的应用版本所构成.而我们 重点学习的是Java SE. 3.Java分为四个主要组成部分为JVM(Java虚拟机).JRE(Java执行环境).JDK(Java开发装备).Java语言. 4.任何想要提议加入Java的功能和特性,必须以JSR文件提交,并经过JCP执行委员会审核…

20145203盖泽双<网络对抗技术>拓展:注入:shellcode及return-into-libc攻击 一.注入:shellcode 1.编写一段用于获取Shellcode的C语言代码 shellcode就是一段机器指令(code),通常这段机器指令的目的是为获取一个交互式的shell(像linux的shell或类似windows下的cmd.exe),它被用来发送到服务器利用其特定漏洞获取其权限. Shellcode是溢出程序和蠕虫病毒的核心,只对没有打补丁的主机有用武之地.在实际的应用中…

20145203盖泽双 <网络对抗技术>实践九:Web安全基础实践 1.实践目标 1.理解常用网络攻击技术的基本原理. 2.Webgoat下进行相关实验:SQL注入攻击.XSS攻击.CSRF攻击. 2.实验后回答问题 (1)SQL注入攻击原理,如何防御? SQL注入原理:利用可以进行输入的INPUT框,在正常的语句后面加上一些对SQL数据库的非法的增删查改等语句,以达到攻击者的恶意目的. 防御:因为对数据库进行操作的的指令一般都需要输入一些特殊符号,所有以我们可以设置INPUT框的输入规则,禁…

Java实验报告五:Java网络编程及安全                                                                                                      20135315  宋宸宁 一.实验内容 1．掌握Socket程序的编写: 2．掌握密码技术的使用: 3．设计安全传输系统. 二.实验步骤 1. 基于Java Socket实现安全传输 2. 基于TCP实现客户端和服务器,结对编程一人负责客户端,一人负责…

20145203盖泽双 <网络对抗技术>实践八:Web基础 1.实践目标 (1)编写Web前端--含有表单的HTML代码. (2)编写Web前端--javascipt验证用户名.密码的代码,理解JavaScript的基本功能. (3)Web后端--MySQL基础的安装.启动.建库.创建用户.修改密码.建表. (4)Web后端--编写PHP网页,连接数据库,进行用户认证. (5)做出最简单的SQL注入,XSS攻击测试. 2.实验后回答问题 (1)什么是表单 表单在网页中主要负责数据采集功能.有三…

20145203盖泽双<网络对抗技术>实践五:MSF基础应用 1.实践目标 掌握metasploit的基本应用方式,掌握常用的三种攻击方式的思路.下面是我自己做的时候用的四个套路. (1)一个针对Windows XP系统的主动渗透攻击. (2)一个针对Windows XP系统中IE7的被动渗透攻击. (3)一个针对Windows XP系统中Adobe Reader v9的被动渗透攻击. (4)成功应用一个辅助模块. 2.实验后回答问题 (1)用自己的话解释什么是exploit,payload,…

---恢复内容开始--- JAVA实验报告三:敏捷开发与XP实践 20135231 何佳 实验内容 1. XP基础 2. XP核心实践 3. 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如“查网络”.“问同学”.“看书”等一律得0分)以及分析(从中…

Java实验报告 班级 计科二班 学号20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/9/22 评分等级 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用: 学会使用JDK帮助文档: 实验内容 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码.结果截图.) 统计该字符串中字母s出现的次数. 统计该字符串中子串"is"出现的次数. 统计该字符串中单词"is"出现的次数. 实现该字…

Java实验报告 班级 计算机科学与技术二班 学号 20188450 姓名 李代传 完成时间 2019/9/19 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 实验内容 1. 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,w…

Java实验报告 班级 计科二班 学号 20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/9/12 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 实验内容 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和heigh…

Java实验报告 班级 计科二班 学号20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/10/25 评分等级 实验四 类的继承 实验内容 )总票数1000张:(2)10个窗口同时开始卖票:(3)卖票过程延时1秒钟:(4)不能出现一票多卖或卖出负数号票的情况.实验过程(请自己调整格式) (一) (1)实验代码 package火车站售票程序; class MyThread implements Runnable{ private int ticket=1000; public void run()…

Java实验报告 班级 计科二班 学号20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/10/17 评分等级 实验四 类的继承 实验目的 理解异常的基本概念: 掌握异常处理方法及熟悉常见异常的捕获方法. 实验要求 练习捕获异常.声明异常.抛出异常的方法.熟悉try和catch子句的使用. 掌握自定义异常类的方法. 实验内容 编写一个类,在其main()方法中创建一个一维数组,在try字句中访问数组元素,使其产生ArrayIndexOutOfBoundsException异常.在catch子句里捕…

Java实验报告 班级 计科二班 学号 20188437 姓名 何磊 完成时间2019/10/10 评分等级 实验四 类的继承 实验目的 理解抽象类与接口的使用: 了解包的作用,掌握包的设计方法. 实验要求 掌握使用抽象类的方法. 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法. 了解 Java 系统包的结构. 掌握创建自定义包的方法. 实验内容 (一)抽象类的使用 1. 设计一个类层次,定义一个抽象类--形状,其中包括有求形状的面积的抽象方法. 继承该抽象类定义三角型.矩形.圆. 分别创建一个三…

第六周学习总结&java实验报告四 学习总结: 上一周因为接近国庆假期,所以老师没有讲太多的新知识点,只要是带我们一起做了一个动物模拟变声器的实验,进一步了解和学习到继承的 有关知识点和应用:继承过程中如果出现转型的问题时,如果是向上转型:子类对象--父类对象 这个称之为自动类型转换: 如果是向下转型:父类对象--子类对象 这个称之为强制类型转换,它不仅要首先发生向上类型转换然后进行向下类型转换,而且还要进行安全性的验证: 然后就是抽象类,关键词abstract:接口关键词interface:…

第四周总结&实验报告二 课程总结 这周我们学习了string类,以及很多string类的很多操作方法,同时string也是一个对象,在用到它时我们首字母需要大写,这周我们还加深了对函数构造的理解与运用,这周的我和上周就不一样了,上周是真的什么都不懂,这周就有那么一点点理解了,这一次可能没什么,但要是每周都这样那就是一个大进步了 实验总结 第四周课程总结&试验报告(二) 1.写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和heig…