整理自: https://blog.csdn.net/woaidapaopao/article/details/77806273?locationnum=9&fps=1 随机森林 1.随机森林 随机森林改变了决策树容易过拟合的问题,这主要是由两个操作所优化的:1.Boostrap从袋内有放回的抽取样本值2.每次随机抽取一定数量的特征(通常为sqr(n)).  分类问题:采用Bagging投票的方式选择类别频次最高的  回归问题:直接取每颗树结果的平均值. 常见参数 误差分析 优点 缺点 1.树最…

[白话解析] 通俗解析集成学习之bagging,boosting & 随机森林 0x00 摘要 本文将尽量使用通俗易懂的方式,尽可能不涉及数学公式,而是从整体的思路上来看,运用感性直觉的思考来解释 集成学习.并且从名著中延伸了具体应用场景来帮助大家深入这个概念. 在机器学习过程中,会遇到很多晦涩的概念,相关数学公式很多,大家理解起来很有困难.遇到类似情况,我们应该多从直觉角度入手思考,用类比或者举例来附会,这样往往会有更好的效果. 我在讲解论述过程中给自己的要求是:在生活中或者名著中找一个例子,…

集成学习简介 集成学习(ensemble learning)通过构建并结合多个学习器来完成学习任务. 如何产生"好而不同"的个体学习器,是集成学习研究的核心. 集成学习的思路是通过合并多个模型来提升机器学习性能,这种方法相较于当个单个模型通常能够获得更好的预测结果.这也是集成学习在众多高水平的比赛如奈飞比赛,KDD和Kaggle,被首先推荐使用的原因. 一般来说集成学习可以分为三大类: 用于减少方差的bagging 用于减少偏差的boosting 用于提升预测结果的stacking 集…

一.集成学习算法的问题 可参考:模型集成(Enxemble) 博主:独孤呆博 思路:集成多个算法,让不同的算法对同一组数据进行分析,得到结果,最终投票决定各个算法公认的最好的结果: 弊端:虽然有很多机器学习的算法,但是从投票的角度看,仍然不够多:如果想要有效果更好的投票结果,最好有更多的算法参与:(概率论中称大数定理) 方案:创建更多的子模型,集成更多的子模型的意见: 子模型之间要有差异,不能一致: 二.如何创建具有差异的子模型 1)创建思路.子模型特点 思路:每个子模型只使用样本数据的一部分:…

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1 前言 集成学习的思想是将若干个学习器(分类器&回归器)组合之后产生一个新学习器.弱分类器(weak learner)指那些分类准确率只稍微好于随机猜测的分类器(errorrate < 0.5). 集成算法的成功在于保证弱分类器的多样性(Diversity).而且集成不稳定的算法也能够得到一个比较明显的性能提升. 集成学习可以用于分类问题集成,回归问题集成,特征选取集成,异常点检测集成等等,可以说所有的机器学习领域都可以看到集成学习的身影. 2 集成学习概述 常见的集成学习思想有∶ Bag…

目录 偏倚与方差 Bagging 自助采样 投票 随机森林 参考文献: ''团结就是力量'' 对问题进行建模时, 算法无论如何优化都无法达到我们的要求,又或者精准算法的实现或调优成本太大, 这时,我们就会想,能不能把几个算法或模型结合起来,以'集体'的力量来解决问题? 这就是集成学习产生的原因. 偏倚与方差 在俱体讲解集成学习之前,先介绍一个概念偏倚-方差. 衡量模型的好坏, 最常用的方法就是其准确性, 拿回归举例, 数据真实值是 y, 而我们应用某一模型预测到的值是 \(\hat{y}\).…

一.集成学习法 在机器学习的有监督学习算法中,我们的目标是学习出一个稳定的且在各个方面表现都较好的模型,但实际情况往往不这么理想,有时我们只能得到多个有偏好的模型(弱监督模型,在某些方面表现的比较好).集成学习就是组合这里的多个弱监督模型以期得到一个更好更全面的强监督模型,集成学习潜在的思想是即便某一个弱分类器得到了错误的预测,其他的弱分类器也可以将错误纠正回来. 集成方法是将几种机器学习技术组合成一个预测模型的元算法,以达到减小方差(bagging).偏差(boosting)或改进预测(sta…

集成学习(Ensemble Learning) 集成学习的思想是将若干个学习器(分类器&回归器)组合之后产生一个新学习器.弱分类器(weak learner)指那些分类准确率只稍微好于随机猜测的分类器(errorrate < 0.5): 集成算法的成功在于保证弱分类器的多样性(Diversity).而且集成不稳定的算法也能够得到一个比较明显的性能提升 常见的集成学习思想有: Bagging Boosting Stacking Why need Ensemble Learning? 1. 弱分…

集成学习是通过构建并结合多个学习器来完成学习任务.其工作流程为: 1)先产生一组“个体学习器”.在分类问题中,个体学习器也称为基类分类器 2)再使用某种策略将它们结合起来. 通常使用一种或者多种已有的学习算法从训练数据中产生个体学习器.通常选取个体学习器的准则是: 1)个体学习器要有一定的准确性,预测能力不能太差 2)个体学习器之间要有多样性,即学习器之间要有差异 根据个体学习器的生成方式,目前的集成学习方法大概可以分为以下两类: 1)Boosting算法:在Boosting算法中,个体学习器之…