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《移动应用开发实践》计算器实验报告
2024-11-05
20169214 2016-2017-2 《移动平台开发实践》Android程序设计 实验报告
实验四 Android程序设计 课堂练习 实验题目 采用后缀表达式法,设计一个建议计算器,实现+.-.*./四种运算. 代码实现 码云链接 关键代码部分及结果如下: Android程序实验 Android程序设计-1 安装 Android Stuidio 完成Hello World, 要求修改res目录中的内容,Hello World后要显示自己的学号,提交代码运行截图和码云Git链接,截图没有学号要扣分 学习Android Stuidio调试应用程序 代码实现 码云链接 Android程序设计
20155203 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
20155203 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 一.实验内容 在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能.提交截图,加上自己学号水印. public class CodeStandard { public static void main(String [] args){ StringBuffer buffer = new StringBuffer(); buffer.append(
20162330 实验三 《敏捷开发与XP实践》 实验报告
2016-2017-2 实验报告目录: 1 2 3 4 5 20162330 实验三 <敏捷开发与XP实践> 实验报告 课程名称:<程序设计与数据结构> 学生班级:1623班 学生姓名:刘伟康 学生学号:20162330 实验时间:2017年5月12日 实验名称:<敏捷开发与XP实践> 指导老师:娄嘉鹏.王志强老师 主目录 实验内容及要求 实验步骤 代码实现 测试过程及遇到的问题 分析总结及时间统计 参考资料 实验内容: 1.XP基础 2.XP核心实践 3.相关工具 实
2017-2018-2 20165237 实验三《 敏捷开发与XP实践》实验报告
2017-2018-2 20165237 实验三< 敏捷开发与XP实践>实验报告 实验报告表头: 知识点: 1.XP团队使用现场客户.特殊计划方法和持续测试来提供快速的反馈和全面的交流: XP是以开发符合客户需要的软件为目标而产生的一种方法论 XP是一种以实践为基础的软件工程过程和思想 XP认为代码质量的重要程度超出人们一般所认为的程度 XP特别适合于小型的有责任心的.自觉自励的团队开发需求不确定或者迅速变化的软件. 2.我们要修改软件,万变不离其宗,无非就是四种动机: 增加新功能: 原有功能
2017-2018-2 20165206 实验三 《敏捷开发与XP实践》实验报告
2017-2018-2 20165206 实验三 <敏捷开发与XP实践>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1652班 姓名:韩啸 学号:20165206 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月28日 实验时间:15:35 - 17:15 实验序号:三 实验名称:敏捷开发与XP实践 二.实验内容 - 敏捷开发与XP实践-1 实验要求: 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECCODESTANDARD 安装a
2017-2018-2 20165312 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
2017-2018-2 20165312 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 一.实验内容 1.XP基础 极限编程(Extreme Programming,XP)是一种全新而快捷的软件开发方法.XP团队使用现场客户.特殊计划方法和持续测试来提供快速的反馈和全面的交流: XP是以开发符合客户需要的软件为目标而产生的一种方法论 XP是一种以实践为基础的软件工程过程和思想 XP认为代码质量的重要程度超出人们一般所认为的程度 XP特别适合于小型的有责任心的.自觉自励的团队开发需求不确定或者迅速变化的
2017-2018-2 20165316 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
2017-2018-2 20165316 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 实验目的 安装 alibaba 插件,解决代码中的规范问题.再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能. 在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中,确认搭档的项目加入自己后,下载搭档实验二的Complex代码,加入不少于三个JUnit单元测试用例,测试成功后git add .; git commit -m "自己学号 添加内容":git push; 完成重构内容的练习,下载搭档的代码
2017-2018-2 20165306 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 实验报告封面 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验步骤 (一) 敏捷开发与XP实践-1 实验要求: 参考 代码规范 安装alibaba 插件,解决代码中的规范问题.在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能.提交截图,加上自己学号水印. public class CodeStandard { public static void main(S
2017-2018-2 20165327 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
2017-2018-2 20165327 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 实验三 <敏捷开发与XP实践> 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1653 姓名:杨靖涛 学号:20165327 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018.4.28 实验时间:15:35 - 17:50 实验序号:三 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容: XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求: 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><
2017-2018-2 20165228 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
2017-2018-2 20165228 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 相关知识点 (一)敏捷开发与XP 通过 XP准则来表达: 沟通 :XP认为项目成员之间的沟通是项目成功的关键,并把沟通看作项目中间协调与合作的主要推动因素. 简单 :XP假定未来不能可靠地预测,在现在考虑它从经济上是不明智的,所以不应该过多考虑未来的问题而是应该集中力量解决燃眉之急. 反馈 :XP认为系统本身及其代码是报告系统开发进度和状态的可靠依据.系统开发状态的反馈可以作为一种确定系统开发进度和决定系统下一步开
2017-2018-2 20165315 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
2017-2018-2 20165315 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 一.编码标准 编写代码一个重要的认识是"程序大多时候是给人看的",编程标准使代码更容易阅读和理解,甚至可以保证其中的错误更少.编程标准包含:具有说明性的名字.清晰的表达式.直截了当的控制流.可读的代码和注释,以及在追求这些内容时一致地使用某些规则和惯用法的重要性. 编码标准中的版式就是一个很好的例子,版式虽然不会影响程序的功能,但会影响可读性.程序的版式追求清晰.美观,是程序风格的重要因素. -
20155205 《Java程序设计》实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告
20155205 <Java程序设计>实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告 一.实验内容及步骤 (一)使用Code菜单 在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能.提交截图,加上自己学号水印. public class CodeStandard { public static void main(String [] args){ StringBuffer buffer = new Strin
20155237 《JAVA程序设计》实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告
20155237 <JAVA程序设计>实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告 实验内容 敏捷开发与XP实践 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"
20175209 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
20175209 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 一.实验内容 编码标准:在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能.提交截图,加上自己学号水印. 搭档代码检验:在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中,确认搭档的项目加入自己后,下载搭档实验二的Complex代码,加入不少于三个JUnit单元测试用例,测试成功后git add .; git commit -m "自己学号 添
20172319 实验三 《敏捷开发与XP实践》 实验报告
20172319 2018.05.17-30 实验三 <敏捷开发与XP实践> 实验报告 课程名称:<程序设计与数据结构> 学生班级:1723班 学生姓名:唐才铭 学生学号:20172319 实验教师:王志强老师 课程助教:刘伟康.张旭升学长 实验时间:2018年5月17日--2018年5月30日 必修/选修:必修 目录 实验内容 实验要求 实验步骤 代码实现及解释 测试过程及遇到的问题 分析总结 参考资料 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 返回目录 实验要求 没有Linu
20165227 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
2017-2018-4 20165227 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 实验内容 1.XP基础 2.XP核心实践 3.相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学".
20155225 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
20155225 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 一.使用工具(Code->Reformate Code)把代码重新格式化 IDEA里的Code菜单有很多实用的功能可以帮助我们让代码更简洁可观.我还学习了Code菜单里的其它功能,比如整行移动代码,优化imports 二.克隆搭档代码 首先在码云上加入搭档到自己的项目,然后复制搭档项目代码,在IDEA里VOC->git,即可将搭档代码克隆下来. 三.代码重构 重构(Refactor),就是在不改变软件外部行为的基础上,改变软件
20155202 《Java程序设计》实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告
20155202 <Java程序设计>实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告 代码托管 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学".&qu
20155204 实验3《敏捷开发与XP实践》实验报告
20155204 实验3<敏捷开发与XP实践>实验报告 一.实验内容与步骤 1.研究IDEA的code菜单. 老师给的任务的是把一串代码格式化,这个任务很简单.code菜单主要是关于编辑代码的一系功能,比如格式化.加注释.override等,是很实用的功能. 2.尝试给同伴的代码添加测试用例 步骤1:在同伴的码云上下载同伴的代码. 步骤2:用IDEA打开伙伴的项目,在其test文件夹中添加测试用例. 步骤3:将改动后的代码git到码云上.我认为最难的反而是这一步,我通过这一步重温了git的过程
20155213 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
20155213 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器>课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学"."看书"等一律得0
2016-2017-2 20155227实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告
2016-2017-2 20155227实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 实验内容 一.实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 二.实验过程 (一)敏捷开发与XP 1.XP是以开发符合客户需要的软件为目标而产生的一种方法论. 2.XP是一种以实践为基础的软件工程过程和思想. 3.XP认为代码质量的重要程度超出人们一般所认为的程度. 4.XP特别适合于小型的有责任心的.自觉自励的团队开发需求不确定或者迅速变化的软件. 一项实践在XP环境中成功使用的依据通过XP的法则呈现,包括:快速反馈.
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