发现一个Python的题库,嘿嘿,练练手吧~~~ http://www.pythontip.com/ a + b 描述: 给你两个数a.b,请你计算它们的和,并输出. 例如: a = 3, b = 2 则输出:5 提示:挑战python栏目的所有题目,题目中所给变量使用前不用声明,也不用赋值,系统自动赋值. 如本题,只需一行代码即可: print a + b 系统会自动为a和b赋值,并检查代码执行结果和标准答案是否相同. print a + b 列表排序 描述: 给你一个列表 L, 对L进行升序

    2014年2月中旬,我上升到挑战python英雄榜第3名.这是我寒假修炼算法的成果之一.来一下总结吧! Linux的创始人Linus Torvalds在一次演讲中有一段涉及“什么才是优秀程序员”的话: “烂程序员关心的是代码.好程序员关心的是数据结构和它们之间的关系.” 由这句话的启发开始,加上我越来越觉得自己编程能力不足,码代码经常要重构,逻辑思维不过细腻谨慎.正是过于关注代码,完成率所致.我已经学过C/C++/nasm/java/python/html/js/jq/shell等等语言

①英文题目 Given two sorted integer arrays nums1 and nums2, merge nums2 into nums1 as one sorted array. Note: The number of elements initialized in nums1 and nums2 are m and n respectively.You may assume that nums1 has enough space (size that is greater o

[1]Two Sum (2018年11月9日,k-sum专题,算法群衍生题) 给了一个数组 nums, 和一个 target 数字,要求返回一个下标的 pair, 使得这两个元素相加等于 target . 题解:我这次最大范围的优化代码, hash-table + one pass,时间复杂度 O(N),空间复杂度 O(N).重点在于动态找,一边生成hash-table的同时去找答案,不是先生成hash-table再开始找答案. //这种类似 hash 的能用 unordered_map 就不要

题目:合并已排序数组 难度:Easy 题目内容: Given two sorted integer arrays nums1 and nums2, merge nums2 into nums1 as one sorted array. 翻译: 给定两个排序的整数数组nums1和nums2,将nums2合并到nums1中作为一个排序数组. 注意: nums1和nums2中初始化的元素数量分别为m和n. nums1有足够的空间(大小大于或等于m+n)来容纳nums2中的额外元素. 我的思路:此处和归

这是悦乐书的第221次更新,第233篇原创 01 看题和准备 今天介绍的是LeetCode算法题中Easy级别的第88题(顺位题号是412). 编写一个程序,输出从1到n的数字的字符串表示.但对于三的倍数,它应输出"Fizz"而不是数字,对于五的倍数,应该输出"Buzz". 对于三和五共同的倍数,应输出"FizzBuzz".例如: 输入:n = 15 输出:["1","2","Fizz"

阿里一面 自我介绍 链表,数组的优缺点,应用场景,查找元素的复杂度 二叉树怎么实现的 Java中都有哪些锁 可重入锁的设计思路是什么 乐观锁和悲观锁 synchronized机制 hashmap原理,处理哈希冲突用的哪种方法(拉链) 还知道什么处理哈希冲突的方法(开放地址检测) 开放地址检测怎么实现的 从哈希表中删除一个元素,再加入元素时恰好与原来那个哈希冲突,这个元素会放在哪 并发容器,Hashtable和concurrenthashmap区别 redis原子操作怎么用比较好 消息队列用过哪些

链表:https://www.cnblogs.com/zhangwanying/p/9797184.html (共34题) 数组:https://www.cnblogs.com/zhangwanying/p/9610923.html (共139题) 树:https://www.cnblogs.com/zhangwanying/p/6753328.html (共94题) 哈希表:https://www.cnblogs.com/zhangwanying/p/9886262.html (共88题) D

Deadline: 2016-11-27 11:59pm 作业内容 第七次作业总结 01.每次成绩发布,麻烦没交作业的同学(暂定得分为-5的),请及时补交: 02.想不出来可以,代码乱成一团不行,命名不可随性: 03.放弃挑战最后一题,不该,错失了一次成长的机会: 04.未得满分的同学,可问问满分的同学,他们是如何编写代码的: 05.强调用指针方法求解,不可又回到数组方法: 06.请认真对待助教评论作业的意见,最好能及时回复: 07.照抄的老师给出的参考代码后,能加上注释,是个好习惯! 08.代

Technorati Tags: POJ,计算几何,凸包 初学计算几何,引入polygon后的第一个挑战--凸包 此题可用凸包算法做,只要把压入凸包的点从原集合中排除即可,最终形成图形为螺旋线. 关于凸包,具体可见凸包五法:http://blog.csdn.net/bone_ace/article/details/46239187 此处简述我O(nH)的Jarvis法(H: 凸包上点数) 过程较易于理解. //POJ1696 //凸包变形 //AC 2016.10.13 #include "cs

很有挑战的一题 直接暴力建图的话毫无疑问O(n^2)会TLE 每层虚拟一个点又会让没有点的层也能连过去 参考kuangbin菊苣的方法每层用了两个虚拟点 n+i*2-1 是入口 n+i*2 是出口 然后建单向边就可以了 VA了一次 因为MAXN应该比数据量大两倍 不小心忽略了 至于MAXM直接开到了1e7 #include <iostream> #include <string> #include <cstdio> #include <cmath> #inc

闲着无聊参加了这个比赛,我刚加入战场的时候时间已经过了三分多钟,这个时候已经有20多个大佬做出了4分题,我一脸懵逼地打开第一道题 665. Non-decreasing Array My SubmissionsBack to Contest   User Accepted:1054 User Tried:1755 Total Accepted:1080 Total Submissions:7519 Difficulty:Easy Given an array with n integers, y

挑战NPC 原题链接 爆搜20分,贪心10分,网络流30分 //挑战NPC #include <cstdio> #include <cstring> #include <algorithm> using namespace std; inline char gc() { static char now[1<<16],*S,*T; if(S==T) {T=(S=now)+fread(now,1,1<<16,stdin); if(S==T) retu

java web面试题 第1题.  编写一个Filter,需要() A.  继承Filter 类 B.  实现Filter 接口 C.  继承HttpFilter 类 D.  实现HttpFilter接口 正确答案为:B 第2题.  自定义标签的配置文件放在________ A.  WebRoot B.  lib C.  classes D.  WEB-INF 正确答案为:D 第3题.  有关会话跟踪技术描述正确的是(多选) A.  Cookie是Web服务器发送给客户端的一小段信息,客户端请求

POJ3176-Cow Bowling 题目大意:现有n行数,以金字塔的形式排列,即第一行一个数字,第二行2个数字,依次类推,现在需要找一条从第一层到第n层的路线,使得该路线上的所有点的权值和最大 思路:根据分析可以得出状态转移方程:dp[i][j]=max(dp[i-1][j],dp[i-1][j-1]),dp[i][j]表示以第i行第j个位置作为终点的的线路中的最大权值. #include <iostream> using namespace std; ; int s[N][N]; int

1. Array & List 1.1Sort Array的变更操作,好好运用尾指针:88题的end,75题的blueHead 88. Merge Sorted Array (Array) 75. Sort Colors 21. Merge Two Sorted Lists 23. Merge k Sorted Lists 128. Longest Consecutive Sequence 147. Insertion Sort List 148. Sort List 1.2 Rejust Li

最近在pythonTip做题的时候,遇到了deque类,以前对其不太了解,现在特此总结一下 deque类是python标准库collections模块中的一项,它提供了两端都可以操作的序列,这意味着,在序列的前后你都可以执行添加或删除操作. 1.创建deque序列: from collections import deque d=deque() 2.deque提供了类似list的操作方法: d=deque() d.append(3) d.append(8) d.append(1) 那么此时d=d

来这里也有一段时间了…… 总感觉自己练得不是很有效. 最近的一些行动就是不断做比赛,然后不停地补,但是感觉这样像只无头苍蝇,没有效果,学不到什么真正的东西. 最近开始打算补专题,做做codeforces,然后有空的时候补补比赛(心情好的时候) 顺便练一下自己的读题能力. 讲真,感觉这一阶段并没有提升很多.心态和身体方面都出现了一些问题,文化课也没有完全跟上.校内选拔赛也GG了(没AK),自己完全是个弱鸡啊. 英语四级什么的感觉要过不是很难,但是要高分确实非常难.考前还是要冲刺一下的. 还是要加强

参考:https://blog.csdn.net/twtsa/article/details/8120269 先给出题目来源:(洛谷) 1.p1387 最大正方形 2.P1169 棋盘制作 3.p2701 巨大的牛棚 4.p4147 玉蟾宫 5.P1578 奶牛浴场 ...... 悬线法,很好理解,就是悬一根线晃来晃去求最大子矩阵嘛! 思路和转移方程也很简单: if(满足^&%$!@#^%){ right[i][j]=min(right[i][j],right[i-][j]); left[i][

题目链接:http://poj.org/problem?id=3255 解题思路: 昨晚两点多睡不着翻起来刷<挑战>的题,结果遇到这道求次短路的题,一脸懵逼.想了半小时没什么思路就看他的解答了.具体看代码吧,讲解可以参考<挑战程序设计竞赛>P119.其实还是Dijkstra算法的变形.但是这个变形确实不太好想. AC代码: #include <iostream> #include <cstdio> #include <vector> #inclu

我是一个高二的OIer,离我正式退役的日子已经不超过一年了.在这个时期,与其写一些回忆性的文字,不如跳出"自我"的范畴,以一种比较全局的角度和大家一起分享一些我对OI的认知和看法.目的是让初三高一的学弟学妹看清眼前的路,让高二高三的人了解自己走过的足迹. 一.独特的模式 知识的更新 我们先从OI的比赛日程谈起.选手获得NOIP一等奖后,可以报名参加WC(时间为1-2月).而在5月,选手即使没有通过省选进入省队,也可以报名参加CTS(C).其中WC和CTS(C)不仅是信息集训队的两轮选拔