问题描述 小明开了一家糖果店.他别出心裁:把水果糖包成4颗一包和7颗一包的两种.糖果不能拆包卖. 小朋友来买糖的时候,他就用这两种包装来组合.当然有些糖果数目是无法组合出来的,比如要买 10 颗糖. 你可以用计算机测试一下,在这种包装情况下,最大不能买到的数量是17.大于17的任何数字都可以用4和7组合出来. 本题的要求就是在已知两个包装的数量时,求最大不能组合出的数字. 输入格式 两个正整数,表示每种包装中糖的颗数(都不多于1000) 输出格式 一个正整数,表示最大不能买到的糖数 样例输入1

买不到的数目 小明开了一家糖果店.他别出心裁:把水果糖包成4颗一包和7颗一包的两种.糖果不能拆包卖. 小朋友来买糖的时候,他就用这两种包装来组合.当然有些糖果数目是无法组合出来的,比如要买 10 颗糖. 你可以用计算机测试一下,在这种包装情况下,最大不能买到的数量是17.大于17的任何数字都可以用4和7组合出来. 本题的要求就是在已知两个包装的数量时,求最大不能组合出的数字. 输入: 两个正整数,表示每种包装中糖的颗数(都不多于1000) 要求输出: 一个正整数,表示最大不能买到的糖数 不需要考

1232: 买不到的数目 [DP.数学] 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 21 解决: 10 统计 题目描述 小明开了一家糖果店.他别出心裁:把水果糖包成4颗一包和7颗一包的两种.糖果不能拆包卖. 小朋友来买糖的时候,他就用这两种包装来组合.当然有些糖果数目是无法组合出来的,比如要买  10  颗糖. 你可以用计算机测试一下,在这种包装情况下,最大不能买到的数量是17.大于17的任何数字都可以用4和7组合出来. 本题的要求就是在已知两个包装的数量时,求最大不能组合出的数

历届试题 买不到的数目 时间限制:1.0s 内存限制:256.0MB 提交此题 锦囊1 锦囊2 问题描述 小明开了一家糖果店.他别出心裁:把水果糖包成4颗一包和7颗一包的两种.糖果不能拆包卖. 小朋友来买糖的时候,他就用这两种包装来组合.当然有些糖果数目是无法组合出来的,比如要买 10 颗糖. 你可以用计算机测试一下,在这种包装情况下,最大不能买到的数量是17.大于17的任何数字都可以用4和7组合出来. 本题的要求就是在已知两个包装的数量时,求最大不能组合出的数字. 输入格式 两个正整数,表示每

买不到的数目 题目描述 小明开了一家糖果店.他别出心裁:把水果糖包成4颗一包和7颗一包的两种.糖果不能拆包卖. 小朋友来买糖的时候,他就用这两种包装来组合.当然有些糖果数目是无法组合出来的,比如要买 10 颗糖. 你可以用计算机测试一下,在这种包装情况下,最大不能买到的数量是17.大于17的任何数字都可以用4和7组合出来. 本题的要求就是在已知两个包装的数量时,求最大不能组合出的数字. 输入: 两个正整数,表示每种包装中糖的颗数(都不多于1000) 要求输出: 一个正整数,表示最大不能买到的糖数

/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2016, 广州科技贸易职业学院信息工程系学生 * All rights reserved. * 文件名称: 蓝桥杯赛题 * 作    者:   彭俊豪 * 完成日期:   2016   年 04月 01日 * 版 本 号:      001 * 对任务及求解方法的描述部分 * 问题描述: 小明开了一家糖果店.他别出心裁:把水果糖包成4颗一包和7颗一包的两种.糖果不能拆包卖. 小朋友来买糖的时候,他就用这两

问题描述 小明开了一家糖果店.他别出心裁:把水果糖包成4颗一包和7颗一包的两种.糖果不能拆包卖. 小朋友来买糖的时候,他就用这两种包装来组合.当然有些糖果数目是无法组合出来的,比如要买 颗糖. 你可以用计算机测试一下,在这种包装情况下,最大不能买到的数量是17.大于17的任何数字都可以用4和7组合出来. 本题的要求就是在已知两个包装的数量时,求最大不能组合出的数字. 输入格式 两个正整数,表示每种包装中糖的颗数(都不多于1000) 输出格式 一个正整数,表示最大不能买到的糖数 样例输入1 样例输

目录 1 问题描述 2 解决方案   1 问题描述 问题描述 小明开了一家糖果店.他别出心裁:把水果糖包成4颗一包和7颗一包的两种.糖果不能拆包卖. 小朋友来买糖的时候,他就用这两种包装来组合.当然有些糖果数目是无法组合出来的,比如要买 10 颗糖. 你可以用计算机测试一下,在这种包装情况下,最大不能买到的数量是17.大于17的任何数字都可以用4和7组合出来. 本题的要求就是在已知两个包装的数量时,求最大不能组合出的数字. 输入格式 两个正整数,表示每种包装中糖的颗数(都不多于1000) 输出格

水池数目 时间限制:3000 ms  |  内存限制:65535 KB 难度:4   描述 南阳理工学院校园里有一些小河和一些湖泊,现在,我们把它们通一看成水池,假设有一张我们学校的某处的地图,这个地图上仅标识了此处是否是水池,现在,你的任务来了,请用计算机算出该地图中共有几个水池.   输入 第一行输入一个整数N,表示共有N组测试数据每一组数据都是先输入该地图的行数m(0<m<100)与列数n(0<n<100),然后,输入接下来的m行每行输入n个数,表示此处有水还是没水(1表示此

解题代码 #include<iostream> #include<algorithm> #include<cmath> using namespace std; #define rep(i,a,n) for(int i = a; i <= n; i++) const int N = 20; int a[N]; int n,ans; int st[N]; int check(int x){ int y = sqrt(x); return y * y == x; }

题目大意: 给定a b(这题题意不清 其实a b互质) 设变量x y(x>=0,y>=0),求 x*a+y*b=c 找到最大的不可能达到的c 如a=4 b=7 那么c=14 有这样一个定理(或者说结论? 当 GCD(a,b)== 1 的时候 只有 c > a*b-(a+b) 才能保证 x 和 y 为非负整数 这里反证一下(因为不会推导啊 假设x*a+y*b = a*b-(a+b) x*a+y*b = (b-1)*a-b 设k=b-1 那么原式= k*a-b 如使k*a-b为b的非负整数倍

题目: https://www.jisuanke.com/course/2291/182236 思路: 递归解决,从第一本书开始,每本书都有两种选择: //index是book里面每本书价格的下标, //money是目前的费用,cnt是计数现在买了几本书 1.买 dfs(index+1,money+book[index],cnt+1); 2.不买 dfs(index+1,money,cnt);//不买index这本书,往下一本书走 不断的递归进行选择,直到得出结果. #include<iostr

ZOJ - 4124Median 题目大意:有n个元素,给出m对a>b的关系,问哪个元素可能是第(n+1)/2个元素,可能的元素位置相应输出1,反之输出0 省赛都过去两周了,现在才补这题,这题感觉不难,可能那时脑子混了,题意也没理解清楚.根据题目很容易看出,这跟拓扑排序有关,不过拓扑排序的作用在于判断给出的关系是否矛盾,在找判断可能是第(n+1)/2个元素还主要是思维. 哪个元素可能是中间的(n+1)/2个元素呢,就是那些明确在它前面的元素(比它大的)的数目和在它后面的元素(比它小的)的数目都不

题意: m n   //有m个猪圈,n个人卖猪. a1...am    //编号为i的猪圈里有ai头猪. b1 c1...cb1 d1   //第i个人有bi把钥匙,分别是ci猪圈的,其它猪圈里的猪都是锁着的   他最多买di头猪 . . . bn c1...cbn dn 注意的是假如某买主有第一和第二个猪圈的钥匙,那么他买完猪以后这两个猪圈的个数我们可以随意调整,调整完将猪圈锁上. 求:最多能卖多少猪 思路: 源点到每个猪圈建边,容量为这个猪圈的猪的数量,然后买主与他有钥匙的猪圈建边,容量in

1.高斯日记 大数学家高斯有个好习惯:无论如何都要记日记. 他的日记有个与众不同的地方,他从不注明年月日,而是用一个整数代替,比如:4210 后来人们知道,那个整数就是日期,它表示那一天是高斯出生后的第几天.这或许也是个好习惯,它时时刻刻提醒着主人:日子又过去一天,还有多少时光可以用于浪费呢? 高斯出生于:1777年4月30日. 在高斯发现的一个重要定理的日记上标注着:5343,因此可算出那天是:1791年12月15日. 高斯获得博士学位的那天日记上标着:8113 请你算出高斯获得博士学位的年月

 目录 1 猜年龄 2 组素数 3 第39级台阶 4 核桃的数量 5 打印十字图 6 买不到的数目   前言:以下试题解答代码部分仅供参考,若有不当之处,还请路过的同学提醒一下~ 1 猜年龄 标题: 猜年龄 美国数学家维纳(N.Wiener)智力早熟,11岁就上了大学.他曾在1935~1936年应邀来中国清华大学讲学. 一次,他参加某个重要会议,年轻的脸孔引人注目.于是有人询问他的年龄,他回答说: “我年龄的立方是个4位数.我年龄的4次方是个6位数.这10个数字正好包含了从0到9这10个数字,每

Chapter 3 数学与简单DP 上取整: a / b //下取整 (a + b - 1) / b //上取整 +++ 数学 1.买不到的数目 1205 //如果不知道公式,可以暴搜打表找规律(★) #include <cstdio> #include <cstring> #include <iostream> #include <algorithm> using namespace std; bool dfs(int u, int n, int m) {

2021-10-14 P2577 [ZJOI2004]午餐 2021-10-13 CF815C Karen and Supermarket(小小紫题,可笑可笑) P6748 『MdOI R3』Fallen Lord(sort(a+1,a+1+n,greater<int>()); 真好用) P4161 [SCOI2009]游戏 P1707 刷题比赛 2021-10-12 CF1573A Countdown P2717 寒假作业 P7868 [COCI2015-2016#2] VUDU P1660

设计思路: 列举出买十本的所有情况:1.一本的时候不打折扣 2.两本的时候买两本价最低 3.三本的时候买三本价最低 4.四本的时候买四本价最低 5.五本的时候买五本价最低 6.六本的时候分一本和五本价最低 7.七本的时候分两本和五本价最低 8.八本的时候分四本和四本价最低 9.九本的时候分四本和五本价最低 10.十本的时候分五本和五本价最低.所以综上所述,按十个一循环,枚举出各个情况就能计算出任意本数的最低价格. 源代码: import java.util.*; public class Har

A 题意:给出一串由.*组成的字符串,如果有等间距的五个及五个以上的*存在,则输出yes 直接枚举就可以了 看题一定要仔细啊,做的时候看成必须有五个等间距的".*"才可以跳跃= = 然后就这样写居然过了预测= =后来果然被hack了 #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include <cmath> #include<stack> #include<