1.Student类:类中有五个变量,分别是学号,姓名,三门成绩 package test3; public class Student { private int num; private String name; private double Chinese; private double English; private double math; private double avg; public Student() { } @Override public String toStrin

定义一个表示学生信息的类Student,要求如下: (1)类Student的成员变量: sNO 表示学号: sName表示姓名: sSex表示性别: sAge表示年龄: sJava:表示Java课程成绩. (2)类Student带参数的构造方法: 在构造方法中通过形参完成对成员变量的赋值操作. (3)类Student的方法成员: getNo():获得学号: getName():获得姓名: getSex():获得性别: getAge()获得年龄: getJava():获得Java 课程成绩 根据类

1 /*50 [程序 50 文件 IO] 2 题目:有五个学生,每个学生有 3 门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成 3 绩),计算出平均成绩,将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中. 4 */ 5 6 /*分析 7 * 1.自定义类student,包括学号,姓名,科目1成绩,科目2成绩,科目3成绩,平均成绩 8 * public class 类名{ 9 *.数据类型 属性名称1: 10 *.数据类型 属性名称2: 11 * - 12 * }

import java.io.BufferedWriter; import java.io.FileWriter; import java.io.IOException; import java.util.ArrayList; import java.util.Scanner; /*有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据 (包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中.*/ public class Test

综合项目需求 一.系统整体功能 系统需支持以下功能: 维护学生信息.老师信息和成绩信息 支持按多种条件组合查询学生信息和成绩信息 学生 Student(id,班级id,学号,姓名,性别,电话,地址,出生日期,民族,家长电话1,家长电话2) 老师 Teacher(id,工号,姓名,性别,电话,类型(班主任.讲师)) 班级 Class(id,班级名称,讲师id,班主任id) 课程 Subject(id,课程名称.课程简介) 成绩 Score(id,stu_id,sub_id,卷面成绩,项目成绩,平时

原文:http://www.cnblogs.com/zengxiangzhan/archive/2009/09/23/1572276.html Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表   create table Student(S# varchar(20),Sname varchar(10),Sage int,Ssex varchar(2)

/* *程序的版权和版本号声明部分: *Copyright(c)2014,烟台大学计算机学院学生 *All rights reserved. *文件名:acm 学生最高与最低成绩 *作者:刘中林 *完毕日期:2014 年 6 月 16 日 *版本:v1.0 *对任务及求解方法的描写叙述部分: *问题描写叙述: 输入五个同学的姓名及成绩,输出分数最高和最低的学生姓名和成绩 *输入描写叙述: *程序输入: *程序输出: *问题分析: *算法设计: */ #include <iostream> us

一.作业题目 团队第五次作业:alpha2发布 二.作业评分标准 博客评分规则(总分100)博客要求 给出开头和团队成员列表(10') 给出发布地址以及安装手册(20') 给出测试报告(40') 给出项目情况总结(30') 博客提交要求 所有作业必须按时提交才能得分,具体规定如下: 按时提交,根据质量打分: 未按时提交,如果在三天之内补交,则得0分: 未按时提交并且三天之内没有补交,则得相应分数的负分. 严禁抄袭,一经发现,则本次作业得相应分数的负分. 本次作业,是团队作业,只需PM(队长)一人

对成绩表"11_1_1.csv" "11_2_1.csv"进行集成,并重新计算4门课程的平均分为综合测评,增加“排名”属性,并按排名排序 "11_1_1.csv","11_2_1.csv"是两个不同班级的学生 setwd('D:\\data') #读取数据 dat1=read.csv('./11_1_1.csv',he=T) dat2=read.csv('./11_2_1.csv',he=T) result=rbind(dat

问题描述: 在输入文件中,有多个,其中每个输入文件代表一个学生的各科成绩,其中每行的数据形式为<科目,成绩>,你需要将每个文件中的每科目的成绩进行统计,然后求平均值. 输入文件格式: 这里有三个学生: 输出文件格式: 实例代码: package com.test; import java.io.IOException; import org.apache.hadoop.conf.Configuration; import org.apache.hadoop.fs.Path; import or

package com.Summer_0419.cn; /** * @author Summer * 通过随机数获得学生成绩,并把每个元素赋值为学生的分数成绩 */ public class Test_Method12 { static int [] score = new int[25];//动态声明一个25个空间的数组 public static void main(String[] args) { random(score);//调用获取随机数的方法 } private static vo

题目描述 程序设计基础课程的学生成绩出来了,老师需要统计出学生个数和平均成绩.学生信息的输入如下: 学号(num)                     学生姓名(name)            成绩(score) 101                                           张三                           100 102                                           李四             

2626: B 统计程序设计基础课程学生的平均成绩 时间限制: 1 Sec  内存限制: 128 MB 提交: 427  解决: 143 题目描述 程序设计基础课程的学生成绩出来了,老师需要统计出学生个数和平均成绩.学生信息的输入如下: 学号(num)                     学生姓名(name)            成绩(score) 101                                           张三                       

张三 语文 100 张三 数学 83 李四 语文 88 李四 数学 100 查询每个学生的最高成绩. select b.* from (select name,max(score) score from course GROUP BY name) a left join course b on a.`name`=b.`name` and a.score=b.score; 感觉有点不太严谨,但是查询出来的结果是对的. 如果非Mysql上面执行,将字段的引号去掉即可.

返回本章节 返回作业目录 在Word 中编写算法实现学生成绩等级的输出,并绘制对应算法的流程图. 功能要求:输入学生成绩,输出对应成绩等级,输出规则如下: 学生成绩区间 对应成绩等级 [90,100] A [75,90) B [60,75) C [0,60) D 实现学生成绩等级输出的算法如下: (1)接收用户输入的学生成绩. (2)判断学生成绩是否小于60分,若成立,则设置等级为D并执行(5),否则执行(3). (3)判断学生成绩是否小于75分,若成立,则设置等级为C并执行(5),否则执行(4

输入大于五的人数成绩,去掉两个最高分,和两个最低分,求其平均数. Console.Write("请输入人数"); int renshu = int.Parse(Console.ReadLine()); int[] chengji = new int[renshu]; if (renshu >= 5) { for (int h = 1; h <= renshu; h++) { Console.Write("请输入第" + h + "个人成绩&qu

今天是我们团队“Hello World!”团队第五周召开的第三次会议. 双十一大家过的怎么样?由于组内其他成员被“剁手”,今日会议记录由我来写. 博客内容: 一.会议时间 二.会议地点 三.会议成员 四.会议内容 五.todo list 六.会议照片 七.燃尽图 八.checkout&push代码 一.会议时间 2017年11月12日  11:20-11:57 二.会议地点: 一食堂二楼休息区 三.会议成员 陈建宇(组长):博客地址:http://www.cnblogs.com/chjy/ 方铭

什么是存储过程?有哪些优缺点? 什么是存储过程?有哪些优缺点? 存储过程就像我们编程语言中的函数一样,封装了我们的代码(PLSQL.T-SQL). 存储过程的优点: 能够将代码封装起来 保存在数据库之中 让编程语言进行调用 存储过程是一个预编译的代码块,执行效率比较高 一个存储过程替代大量T_SQL语句 ,可以降低网络通信量,提高通信速率 存储过程的缺点: 每个数据库的存储过程语法几乎都不一样,十分难以维护(不通用) 业务逻辑放在数据库上,难以迭代 三个范式是什么 三个范式是什么 第一范式(1N

题目 如下一个表, 三列, 姓名, 课程, 以及成绩, 现在想要得到知道每个学生最高成绩的课程名字. 解题

以下是我们学校对于期末考试成绩临时查询的一个网站 我突发奇想,可不可以通过爬虫的方式批量获取成绩信息 于是说干就干 首先观察网页的请求 通过查看,我们可以很明显看到网站查询是通过对https://wxzx.cqyti.com/wxProject/ScoreQuery.do进行post请求而来的,令人惊讶的是网页上要填写的姓名和辅导员根本没有post上去 这大大降低了我们爬取数据的难度!!! 我们可以看到,只post了三个数据 分别是 所以我们只需要通过循环生成xh所对应的学号 在带上固定的“ye