从键盘输入一个数,求出这个数的阶乘,即 n!. 算法思想 首先要清楚阶乘定义,所谓 n 的阶乘,就是从 1 开始乘以比前一个数大 1 的数,一直乘到 n,用公式表示就是:1×2×3×4×…×(n-2)×(n-1)×n=n! 具体的操作:利用循环解决问题,设循环变量为 i,初值为 1,i 从 1 变化到 n:依次让 i 与 sum 相乘,并将乘积赋给 sum.① 定义变量 sum,并赋初值 1.② i 自增 1.③ 直到 i 超过 n. 程序代码 #include <stdio.h> int m

import java.util.Scanner;public class TestStudent { public static void main(String[] args) { //从键盘获得数据 Scanner scan = new Scanner(System.in); //输入学生个数 System.out.println("请输入学生个数:"); int maxGrade=0; int count = scan.nextInt(); //确定成绩个数,并用数组保存 in

string name = string.Empty; //定义一个集合来接收学生 List<string> my = new List<string>(); do { Console.WriteLine("请输入学生的姓名,输入完毕后请输入quit退出 \t"); name = Console.ReadLine(); if (name==string.Empty) { Console.WriteLine("请认真填写"); } if (na

include "stdafx.h" #include<iostream> #include<vector> #include <algorithm> #include<iomanip> #include<string> using namespace std; class Solution { public: long long nums = 0; int InversePairs(vector<int> dat

#include<cstdio> int f1(int a,int b) //最大公约数 { ) return b; else return f1(b,a%b); } int f2(int a,int b) //最小公倍数 { int g; g=a*b/f1(a,b); return g; } int main() { int t,i; scanf("%d",&t); while(t--) { int a,b; scanf("%d%d",&

转载声明:原文转自http://www.cnblogs.com/xiezie/p/5511707.html 昨天晚上,有个朋友找到我,他在用matlab编程,但是遇到一个问题,解决不了. 问题如下: 输入n个数组,数组长度不等,从每个数组取出一个数进行组合,求出所有的组合. 例子: int a[]={1,2}; int b[]={3,4,5}; 可能的组合:{1,3}:{1,4}:{1,5}:{2,3}:{2,4}:{2,5}: 搞了40分钟左右,不辱使命~ JAVA代码实现: import j

//C语言:输入一个数,输出比这个数小的所有素数,并求出个数. #include<conio.h> #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define MAX 100 int fun(int lim, int aa[MAX]) { ; ; i <= lim; i++)//罗列每个数 { ; j < i; j++)//判断是否为质数(素数:只可以被1和本身整除,必须大于1) { ) break; } if (j >=

时间:2017-08-24 整理:byzqy 题目:编写一个程序,定义常量 Pi = 3.14159265 , 从键盘上输入半径 r ,求出圆的面积. 代码如下: 1 using System; 2 3 namespace Interview1 4 { 5 class Program 6 { 7 static void Main(string[] args) 8 { 9 const double Pi = 3.14159265; 10 double r, s; 11 Console.WriteL

输入n个整数,如何求出其中最小的k个数? 解法1. 当然最直观的思路是将数组排序,然后就可以找出其中最小的k个数了,时间复杂度以快速排序为例,是O(nlogn): 解法2. 借助划分(Partition)的思路,一次划分可以把枢轴使得枢轴左边的元素都比枢轴小,枢轴右边的元素都比枢轴大(可以参考快速排序及STL中的sort算法).那么可以基于数组的第k个数字来调整,使得比第k个数字小的数字都位于数组的左边,使得比第k个数字大的数字都位于数组的右边.那么调整完毕后,数组中左边的k个数字就是最小的k个

总结:有一定基础的人,应该发现第一个程序可以运行,其实它有个致命的错误.有谁能一眼看出来呢?第二个程序是对的. 这个题目求最大值,最小值,平均值我不会求,不知道这个if判断放在类的外面还是main函数里面 我不知道方法在哪里.没有思路.当我把循环放在main函数里面的时候, package com.c2; import java.util.Scanner; //求输入一组数据,求其最大值,最小值,平均值 public class Qi { public static void main(Stri

题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%:利润高 于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提 成7.5%:20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%:40万到60万之间时高于 40万元的部分,可提成3%:60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于 100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? var profit = +prompt("请输

(1)从键盘输入一个字符串(串长不大于80). (2)以十进制输出字符串中非字母字符的个数(不是a to z或 A to Z). (3)输出原字符串且令非字母字符闪烁显示. (4)找出字符串中ASCII码值最大的字符,在字符串中用红色显示. (5)字符串的输入和结果的输出都要有必要的提示,且提示独占一行. (6)要使用到子程序. data segment hintinput db "please input a string:$" hintoutput1 db "The nu

1 /*50 [程序 50 文件 IO] 2 题目:有五个学生,每个学生有 3 门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成 3 绩),计算出平均成绩,将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中. 4 */ 5 6 /*分析 7 * 1.自定义类student,包括学号,姓名,科目1成绩,科目2成绩,科目3成绩,平均成绩 8 * public class 类名{ 9 *.数据类型 属性名称1: 10 *.数据类型 属性名称2: 11 * - 12 * }

day11 --------------------------------------------------------------- 实例018:复读机相加 题目 求s=a+aa+aaa+aaaa+aa-a的值,其中a是一个数字.例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加由键盘控制. 分析:很简单,字符串*x可以复制. 1 a = input('请输入数字:') 2 n = input("请输入要加几次:") 3 s = 0 4 for i in

package com.lw.HomeWork1;//包名 2 import java.util.Scanner; public class Demo18 { /** * @param args */ public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner sc = new Scanner(System.in); System.out.println("用哪个数循环?:");

企业发放的奖金根据利润提成.利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%:利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%:20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%:40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%:60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? #include<stdio.h> int main(voi

//输入一组整数.求出这组数字子序列和中最大值 #include <stdio.h> int MAxSum(int arr[],int len) { int maxsum = 0; int i; int j; for (i = 0; i < len; i++) { int thissum = 0; for (j = i; j < len; j++) { thissum += arr[j]; if (thissum>maxsum) maxsum = thissum; } } r

package cn.it.text; import java.io.FileWriter; import java.io.IOException; import java.util.Scanner; /* * 3.键盘输入10个数,放到数组中 (1)去除该数组中大于10的数 (2)将该数组中的数字写入到本地文件number.txt中 */ public class Test3 { public static int[] arr = new int[10]; public static void

1.Student类:类中有五个变量,分别是学号,姓名,三门成绩 package test3; public class Student { private int num; private String name; private double Chinese; private double English; private double math; private double avg; public Student() { } @Override public String toStrin

一般做组合数的题目都要进行质因数的分解,我们一般是for循环对每个数进行质因数分解,大多数情况都不会超时,但极少数的情况下,题目会不允许这样的做法,所以我们需要学会一种更快的方法来求质因数. 我们一般的方法是对每个数进行质因数分解: inline void calc(int x,int val) { int xx=x; ;i*i<=xx;i++) { )//不断进行除法,找出多少的当前的质数 { c[i]+=val;x/=i; } )break; } )c[x]+=val;//如果剩下的数也是个

题目链接: https://cn.vjudge.net/problem/POJ-2429 题目大意: 给出两个数的gcd和lcm,求原来的这两个数(限定两数之和最小). 解题思路: 首先,知道gcd和lcm求原来的两个数,需要分解lcm / gcd .将其分解为互质的两个数. 首先将lcm/gcd质因数分解,要分解出沪互质两个数字,那么这两个数字的gcd=1,也就是没有公共的质因子,所以可以直接枚举这两个数字的质因子,如果一个数要取这个质因子,就把它的指数全部取掉. 质因数分解用大数因式分解来做