口算训练 #include <iostream> #include <algorithm> #include <cstring> #include <cstdio> #include <string> #include <map> #include <cmath> #include <vector> #define Faster ios::sync_with_stdio(false),cin.tie(0) #d

A - 口算训练 题意:询问 $[L, R]$区间内 的所有数的乘积是否是D的倍数 思路:考虑分解质因数 显然,一个数$x > \sqrt{x} 的质因子只有一个$ 那么我们考虑将小于$\sqrt {x}$ 的质因子用线段树维护 其他质因子用vector 维护存在性 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; #define N 100010 #define block 317 vector <]; int t, n, q; int

Deleting Edges Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 131072/131072 K (Java/Others)Total Submission(s): 567    Accepted Submission(s): 210 Problem Description Little Q is crazy about graph theory, and now he creates a game about grap

Happy Necklace Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 131072/131072 K (Java/Others)Total Submission(s): 1146    Accepted Submission(s): 491 Problem Description Little Q wants to buy a necklace for his girlfriend. Necklaces are single

Graph Theory Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 131072/131072 K (Java/Others)Total Submission(s): 1796    Accepted Submission(s): 750 Problem Description Little Q loves playing with different kinds of graphs very much. One day he

Building Shops Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 131072/131072 K (Java/Others) Total Submission(s): 701 Accepted Submission(s): 265 Problem Description HDU’s n classrooms are on a line ,which can be considered as a number line. Eac

Combine String #include<cstdio> #include<cstring> #include<iostream> #include<algorithm> #include<cmath> #include<queue> #include<vector> #include<map> using namespace std; typedef unsigned long long LL; #de

题目连接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=5705 题意:给你一个时间和一个角度,问你下一个时针和分针形成给出的角度是什么时候 题解:我们可以将这个问题看成追及问题,考虑时针:每小时30°,每分钟1/2°,每秒1/120°,考虑分针:没分钟6°,每秒1/10°,如果我把全部同时乘一个120,不就能避免精度造成的问题了吗!现在再来考虑时针和分针的位置情况:这里我们以分针按顺时针的方向到时针 1:当时针和分针的θ∠大于180*120时(1)当(36

题目连接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=5707 题意:给你三个字符串 a,b,c,问你 c能否拆成a,b,a,b串的每一个字符在c中不能变 题解:当时打再现赛的时候没根据题目的特殊性而在哪xjb搜,艹,设dp[i][j]表示为c的前i个字符可由a的前j个字符与b的前i-j个字符组合,dp[i][j]=0表示行不通,dp[i][j]=1,表示能行 ,然后判断是否存在dp[lenc][lena]这个状态,如果lenc!=lena+lenb,那么

这是CCPC女生专场的一道dp题.大佬们都说它简单,我并没有感到它有多简单. 先说一下题意:在一条直线上,有n个教室,现在我要在这些教室里从左到右地建设一些作为糖果屋,每个教室都有自己的坐标xi 和建造糖果屋的费用ci , 如果在这里建造一个糖果屋,那么花费ci ,如果不建造糖果屋,则花费是当前教室的坐标与左边最靠近当前教室的糖果屋坐标之差,问最小花费. 一看这是个求最优解的问题,应该明白这是个dp问题,现在来考虑该问题状态的定义: 当我建设到第i个教室的时候,我有两种选择,建糖果屋或者不建糖果

Building Shops Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 131072/131072 K (Java/Others)Total Submission(s): 0    Accepted Submission(s): 0 Problem Description HDU’s n classrooms are on a line ,which can be considered as a number line. Ea

C HDU - 6025 [题意]:去除数列中的一个数字,使去除后的数列中所有数字的gcd尽可能大. [分析]: 数组prefixgcd[],对于prefixgcd[i]=g,g为a[0]-a[i]的GCD,称为前缀GCD. 数组suffixgcd[],对于suffixgcd[i]=g,g为a[i]-a[n-1]的GCD,称为后缀GCD. 有了这两个GCD值的数组,那么去掉a[i]的GCD为gcd(prefixgcd[i - 1], suffixgcd[i + 1]),从中找出最大值即可. [代

B HDU - 6024 [题意]:n个教室,选一些教室建造糖果商店. 每个教室,有一个坐标xi和在这个教室建造糖果商店的花费ci. 对于每一个教室,如果这个教室建造糖果商店,花费就是ci,否则就是与坐标在自己前面的建造糖果商店的距离, 求最小花费. [分析]: 题解1.首先最左面的楼是必须要建商店的.考虑dp,dp[i][j]表示在第i栋楼是否建商店的最小花费(0不建,1建). j==1:则dp[i][1]=min(dp[i-1][1],dp[i-1][0]) + 建商店花费; j==0:则我

A HDU - 6023 [题意]:求AC题数和总时长. [分析]:模拟.设置标记数组记录AC与否,再设置错题数组记录错的次数.罚时罚在该题上,该题没AC则不计入总时间,AC则计入.已经AC的题不用再管,因为不会再罚时. [代码]: #include<cstdio> #include<cstring> #include<algorithm> #include<iostream> #include<string> #include<vecto

原题 韦神提供的思路orz 首先一个显然的性质,所有的c可以提出来,方程变成ax^2+bx的形式 因为x的值是离散的,而m的值又不大 所以一开始让x都为1(注意!x是正整数),然后每次挑一个x让他加一 这样做怎么保证正确? 注意二次函数的性质,由于a>=1,当x递增时斜率,函数值的变化量是递增的 可以贪一个 每次去变化率最小的那个方程,让它的x加一 现在不取,后边也不会更优,所以正确 变化率相同时并不需要比较函数形状 因为由变化率递增的性质,就算取了较坏的函数,下一步还是取较好函数的相同变化量,

Function 题目链接 Problem Description wls 有 n 个二次函数 Fi(x) = aix2 + bix + ci (1 ≤ i ≤ n). 现在他想在∑ni=1xi = m 且 x 为正整数的条件下求∑ni=1Fi(xi)的最小值. 请求出这个最小值. Input 第一行两个正整数 n, m. 下面 n 行,每行三个整数 a, b, c 分别代表二次函数的二次项,一次项,常数项系数. 1 ≤ n ≤ m ≤ 100, 000 1 ≤ a ≤ 1, 000 −1, 0

题目传送门:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=6438 Buy and Resell Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others)Total Submission(s): 1233    Accepted Submission(s): 407 Problem Description The Power Cube is used

题目传送门:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=6447 YJJ's Salesman Time Limit: 4000/2000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others)Total Submission(s): 919    Accepted Submission(s): 290 Problem Description YJJ is a salesman who h

Tree and Permutation Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others)Total Submission(s): 619    Accepted Submission(s): 214 Problem Description There are N vertices connected by N−1 edges, each edge has its own len

给定的\(p\)是素数,要求给定一个加法运算表和乘法运算表,使\((m+n)^p = m^p +n^p(0 \leq m,n < p)\). 因为给定的p是素数,根据费马小定理得 \((m+n)^{p-1} \equiv 1(mod\ p)\) 因此,\((m+n)^{p} \equiv m + n\ (mod\ p)\), 同时,\(m^p + n^p \equiv m + n\ (mod\ p)\). 所以在模p意义下,\((m+n)^p = m^p +n^p(0\leq m,n < p)