Description 读入一个实数,输出该实数的小数部分,小数部分若多余的末尾0,请去掉.如输入111111.12345678912345678900  则输出0.123456789123456789.若去掉末尾0之后小数部分为0,则输出“No decimal part”.注意该实数的位数不超过100位.  请定义并使用如下函数.  char *decimal(char *p)  {  将字符串p表示的实数的自小数点开始的小数部分存入一个字符串,并由函数返回,若p为“123.456”,则返回的

看到好多的C语言初学者学到指针时,都觉得指针怎么那么难啊!我也想起了我当时学习指针时遇到的困难,确实很难!到底是教程写的不好呢,还是老师教的不好呢?我觉得都有. 网上搜索指针讲解的资料很多,我也看了不少,不能说这些资料讲的不对,他们讲的是对的,把指针是什么,怎么用也讲到了,可是还有好多人还是不理解. 我想想自己是怎么学指针的,遇到困难时也是拿着纸笔画啊画,我就不相信学不会.最后,我想我就把我自己所理解的指针,写成一个专题,与朋友们交流,我们来看看,指针真有这么难理解? 我之前写过从四个属性的角度

本文为原创,欢迎转发: 欢迎关注微博与微信号:C语言编程技术分享 C语言中,指针的概念有点难懂,使用起来稍微不注意,也会遇到各种问题.在本文中,我列举出了几个使用指针不当的方式,希望朋友们在编程实践中也多多注意. 一.野指针 野指针这个东东是经常被人提及的,其危害也是大家有目共睹的.我很早之前写过一篇文章来说明野指针的,链接是: C程序中可怕的野指针 - 知乎专栏 有兴趣的朋友可以看看,这里就不多废话了! 二.越界访问 越界访问最常见的就是使用指针访问数组元素了.比如下面这段代码: #inclu

最近在研读 C Primer pkus(第五版)中文版,老外写的还是很经典的,推荐给朋友们,购买地址:C primer plus 5版中文版购买 另外再推荐两本书: 1. 2017年9月全国计算机二级c语言程序设计上机考试新版题库全真模拟试卷全套,购买地址:2017年9月全国计算机二级c语言 2. 程序员面试宝典(第5版)第五版:程序员面试宝典(第5版)第五版 本篇再来谈谈C语言中,为何有人会说指针很灵活?指针是精华?我来说说我对灵活性的理解. 先举个例子.windows上有很多好玩的游戏,比如

欢迎转发本文! 之前的文章与各位谈论了指针是什么,以及指针为何这那么难学.不少知友留言说看了我的文章对指针了解了不少,这给我继续创作提供了莫大的动力啊.指针其实就是一个纸老虎,你看着可怕,等你了解其本质后,你会对其不屑的. 这一篇来聊聊为什么要用指针,或者说,在什么场景下必须要用指针,也就是给我们一个学习指针的理由,否则为何要去学指针,那不神经病嘛.本文列举了两个需要用到指针的场景,知友们可以留言继续补充. 1. 数组处理 数组处理是最需要用到指针的,其中一个场景的程序代码如下: #includ

前一篇跟大家聊了聊指针的概念,可是就算了解了指针是什么,为什么依然感觉难学?我试着从几个点切入,聊聊指针难学之处. 文末会给大家推荐几本书,有需要的朋友可以看看! 难点1. 讨厌的星号 定义指针变量p时,都会加个*号.在用到指针变量p时,也会加个*号.比如以下代码: int main() { int *p; p = malloc(sizeof(int)); *p = 1; return 0; } 程序定义了一个指针变量p,前面有个*号:后面给指针p指向的内存区域赋值1,又有个*号,这两个*号有啥

本文为原创,欢迎转发! 最近在研读C primer plus 5版中文版,老外写的,还是很经典的,推荐给读者们,有需要的朋友可以在这里购买:C primer plus 5版中文版 指针,传说中是C语言中的一个难点,且是难点中的难点.本文在教材的基础上,再详细地谈谈"指针"这个东东,力争让大家能理解它. 一.指针的概念 关于指针的定义,很多教材一般给出"它是一个地址","存储的是变量的地址","指向了一个值"等等描述.这样描述其

1 NULL指针 一个指针变量可以指向计算机中任何一块内存,不管该内存有没有被分配,也不管该内存有没有使用权限,只要把地址给他,他就可以指向.C语言没有一种机制保证指向内存的正确性,程序员必须自己提高警惕. 比如下面错误的例子,对没有初始化的指针进行操作,这是非常危险的. char *str; gets(str); printf("%s",str); 这段程序编译和链接不会报错,但当输入字符串按下回车,在Linux就会出现段错误(Segment Fault).因为str是一个未初始化的

Description 任意给你一个整数,这个数可能很大(最长不超过100位),你能求出它的逆转数吗?  逆转数定义如下:  1.一个末尾没有0的整数,它的逆转数就是各位数字逆序输出:  2.一个负数的逆转数仍是负数:  3.一个末尾有0的整数,它的逆转数如同下例:  reverse (1200) = 2100  reverse (-56) = -65  要求定义并使用如下函数:  void reverse(char *str)  {  //函数求出str的逆转数并存入str.  } Input

题目描述 Ignatius is building an Online Judge, now he has worked out all the problems except the Judge System. The system has to read data from correct output file and user's result file, then the system compare the two files. If the two files are absolu

函数由一句或多句代码组成,可以实现某个特定的功能.使用函数可以使代码更加易读.易懂,加快编程速度及减少重复代码.过程与函数类似,过程与函数最重要的区别在于,过程没有返回值,而函数能有返回值.     本文整理自以下链接 http://blog.sina.com.cn/s/blog_40a8922201000py6.html http://blog.163.com/jiandande3218@126/blog/static/74728469201132715251648/ PASCAL函数过程表

写程序证明p++等价于(p)++还是等价于(p++)? 由程序说明p++等价于(p)++,因为(p++)在程序中是没有地址的,而输出中p++和(p)++的地址不同是由于在线C语言开发环境地址是动态的 C高级第一次PTA作业(1) 题目6-1 计算两数的和与差 1.设计思路 (1)算法:(子函数) 第一步:子函数的声明,子函数名sum_diff,定义输入的两个实属的形参op1,op2,以及两个实数和与差的变量对应的指针型变量的形参psum,pdiff 第二步:在子函数中使用间接访问运算符*,访问两

实例28:从键盘读入实数 题目要求: 编制一个从键盘读入实数的函数readreal(double *rp).函数将读入的实数字符列转换成实数后,利用指针参数rp,将实数存于指针所指向的变量*rp. 思路: 其实一开始我是懵逼的(╯︵╰),输入实数的话用scanf不就可以了吗?为啥还要转换呢?在经过一些思考后,发现要理解这道题需要了解以下一些知识点: 1.标准输入\输出流 2.getchar()等相关函数的使用 知识点:(内容摘自于<C语言大学教程>中文第六版) 此题需要从标准输入流(stand

formrun.owner().GetItemId() if (fr.name() == formstr(inventTransEditDimensions) || fr.name() == formstr(inventTrans))  callerForm.doFindRecord();  else      callerForm.doResearch();  QBDSInventSum.fields().addField(fieldnum(InventSum,Deducted),Select

该章内容:这章我们学习三大结构之一:顺序结构,它是程序从上往下顺序执行,是程序运行最简单的方式.printf和scanf函数使用和特例是必考知识.本章是考试的重点章节. 学习方法:从简单的顺序结构题目入手,逐步把难度加大,对比记忆printf和scanf函数. 第一节 表达式与语句 知识点:语句和表达式之间的联系:分号的使用:复合语句 重要程度:★★★ 1.表达式与语句 “ 表达式 “ + ” :“ =  ”语句 ”.例如: 赋值表达式 赋值语句 算术表达式 算术语句 自加表达式 自加语句 x=

轻松入门实战应用传智播客C++学院就业班第一阶段C提高课程 传智播客C提高讲义 传智扫地僧 1程序内存模型 1.1就业班引言 1.1.1问题引出 企业需要能干活的人  C学到什么程度可以找工作  对于C/C++初级开发者怎么达到企业的用人标准  就业问题 问 老师有没有一个框框 有没有一个标准啊 我们学什么哪 C工程开发需要什么培养什么能力 成熟的.商业化的信息系统在分区.分层 轻松入门实战应用传智播客C++学院就业班第一阶段C提高课程 信息系统的技术模型在分层 轻松入门

控制流程和转换类型 本章的内容主要包括编写代码.对变量执行简单的操作.做出决策.重复执行语句块.将变量或表达式值从一种类型转换为另一种类型.处理异常以及在数值变量中检查溢出. 本章涵盖以下主题: 操作变量 理解选择语句 理解迭代语句 类型转换 处理异常 检查溢出 3.1操作变量 运算符可将简单的操作(如加法和乘法)应用于操作数(如变量和字面值).它们通常返回一个新值,作为分配给变量的操作的结果. 大多数运算符是二元的,这意味着它们可以处理两个操作数,如下所示: var resultOfOpera

本题是浙江理工大学ACM入队200题第二套中的B题 我们先来看一下这题的题面. 由于是比较靠前的题目,这里插一句.各位新ACMer朋友们,请一定要养成仔细耐心看题的习惯,尤其是要利用好输入和输出样例. 样例相当于给你举了个具体的例子,可以帮助你更好的理解题目 样例会告诉你输入和输出的格式,你必须要在程序里以这样的格式输入和输出,否则会出问题 样例可以在你本地写完代码之后用作测试,来检查你的代码能否正常地运行(不过样例运行正确并不代表完全对了,可能输入其他的数据会出现别的问题) 题面 题目描述 输

目录 代码还原技术 一丶简介代码还原 二丶代码还原中的数据类型表现形式 1.整数类型 2.无符号整数 3.有符号整数 4.浮点数数据类型 5.浮点编码 4.Double类型解析. 三丶浮点汇编 1.浮点栈 2.浮点汇编 3.使用内联浮点汇编实现加法 四丶布尔类型 地址丶指针丶引用表达形式 常量 #define与const定义 总结: 代码还原技术 一丶简介代码还原 例子一:我们很多人都学习过汇编.但是汇编的核心知识就是我能看的懂.有人拿汇编去做外挂.比如我去追偏移.看着视频去做.然后换一个游戏依

<.NET 编程结构>专题汇总(C#) - M守护神 - 博客园http://www.cnblogs.com/liusuqi/p/3213597.html 前言     掌握一门技术,首要的是掌握其基础.     笔者从事.NET相关开发多年,也非常喜欢.NET,多年来也积累了很多相关的资料,在此将一些基础性的知识整理成专题,分享之.   导航 基础编程结构 数据类型概述 数据类型之字符串(String) 数据类型之类(Class) 数据类型之指针类型(type*) 数据类型之动态类型(Dyn