本文是复旦大学由丁青教授的暑期课程“Yang-Mills理论的几何及其应用”所作笔记,会有少许修正. 所需基础: 多元微积分学 微分方程(常微分方程,数学物理方程) 曲线曲面论(初等微分几何) 以下是章节总览(未完): 第一讲 欧氏空间上的外微分形式理论 第二讲 简单的李群,李代数及双不变度量 第三讲 $\mathbb{R}^4$上平凡主丛的联络,曲率和Yang-Mills泛函 第四讲 Yang-Mills 方程和Maxwell方程 第五讲 自对偶的Yang-Mills方程及Polyakov和t

一.当时未能完成的作业 未能完成的作业是第四单元的作业. 未能完成的原因主要有以下两点:一是当时对于数据的整理没有好的设计和思路:二是临近期末,未能合理地分配时间导致作业未能完成 二.改进的部分 通过重新审视第四单元的三次作业,我对两个方面进行了改进 1.对于不同数据的层次进行分析,为上层元素进行封装 2.采用多次遍历数据的方法来整合数据 这样做就很好的将数据有层次地整合在了一起,方便了后续的查找和判断 三.进步和收获 由于之前的第四单元作业被实锤抄袭(因为不会整理数据就借鉴了往年学长的整理方法

综合信息:2015    2016 课程资料:2015     2016 其他重要机器人.ROS相关学习活动 知乎关于ROS的话题 1 ROS的开发流程?http://www.zhihu.com/question/23643049 2 机器人操作平台ROS http://www.zhihu.com/topic/19821635/hot 引用:http://www.robotics.sei.ecnu.edu.cn/ROS2016/activity.html --------------------

GIS制图课程目录 by 李远祥 由于过去一年都没有进行更新,近期终于抽出时间来进行相关知识的整理,因此,对专项技术进行了不同技术线条的梳理.为了方便阅读,特意整理一下全书的目录结构,希望对读者有帮助.由于Esri推出了ArcGIS Pro 桌面软件,旨在逐步替换传统的ArcMap,因此,在本书中会逐渐加入ArcGIS Pro的教程,部分的制图操作会在ArcGIS Pro中有所体现. [前言] GIS制图课程前言 [理论篇] 理论篇-地图学与GIS制图的基础理论(一) 理论篇-地图学与GIS制图

首先了解了表视图的组成.表视图类的构成.表视图的分类以及表视图的两个重要协议(委托协议和数据源协议),对表视图有了一个整体上的认识.接下来我们掌握了如何实现简单表视图和分节表视图,以及表视图中索引.搜索栏.分组的使用.然后我们学习了如何对表视图单元格进行删除.插入.移动等操作.最后本章向大家介绍了表视图UI设计模式方面的内容. 序号 技术点 1 表视图-1-表视图介绍 2 表视图-2-简单表视图 3 表视图-3-简单表视图下 4 表视图-4-自定义单元格 5 表视图-5-搜索栏-1 6 表视图-

由于更新次序跳跃式更新,因此很有必要整理一下全书目录,并将会按照实际学习的顺序进行更新. [前言] GIS制图课程前言 [理论篇] 理论篇-地图学与GIS制图的基础理论(一) 理论篇-地图学与GIS制图的基础理论(二) [技术篇] 技术篇-符号制作-标记符号制作 技术篇-符号制作-线符号制作 [技巧篇] 技巧篇-图层叠加之美(一) 技巧篇-图层叠加之美(二) [其他处理] 道路简标的制作方法 海图水深点的标注方法 版权声明:本文为博主原创文章,未经博主允许不得转载.

最近在学深度学习相关的东西,在网上搜集到了一些不错的资料,现在汇总一下: Free Online Books  by Yoshua Bengio, Ian Goodfellow and Aaron Courville Neural Networks and Deep Learning42 by Michael Nielsen Deep Learning27 by Microsoft Research Deep Learning Tutorial23 by LISA lab, University

##机器学习(Machine Learning)&深度学习(Deep Learning)资料(Chapter 2)---#####注:机器学习资料[篇目一](https://github.com/ty4z2008/Qix/blob/master/dl.md)共500条,[篇目二](https://github.com/ty4z2008/Qix/blob/master/dl2.md)开始更新------#####希望转载的朋友**一定要保留原文链接**,因为这个项目还在继续也在不定期更新．希望看到

一.期末考试成绩班级前十名 郭宇城(100).魏一鸣(93).乔嘉玮(92).刘宇其(90).朱柏青(90).王成文健(90).方博越(88).熊子恺(88).张君格(88).崔镇涛(87).史书珣(87).张雷(87).詹远瞩(87) 二.总成绩计算方法 平时成绩根据交作业的次数决定,本学期共交作业14次,10次以上(包括10次)100分,少一次扣10分. 总成绩=平时成绩*15%+期中考试成绩*15%+期末考试成绩*70% 三.最终成绩及人数 最终成绩 人数 A 28 A- 3 B+ 29

本文是个人的2020年年中总结 还有十几天就要毕业,面临着身份从学生到互联网社畜的转变,未来的一切捉摸不定,但凡心中万千情绪,也只能「但行好事,莫问前程」. 介绍下博主背景:计算机本科大四,刚进大三时还是个没有实习.没有项目经历的小白, 经过一年时间的刻意练习[deliberate practice],最后在校招中拿到了一些大厂offer, 标题中30k的offer已经拒掉了,有了更好的去处,只是用来举例. 0x0 前期调研 以下经验根据个人的经验来谈,有一定的局限性,仅供参考. 1. 为什么不

关键词:莫尔学院(Moore School),阿伯丁试验场(Aberdeen Proving Ground), 雷明顿兰德公司(Remington Rand Corporation), IBM院士(IBM Fellow) 这三位人物都是绝对的计算机先驱人物,催生了世界第一台通用电子计算机ENIAC的诞生. 先来说哥尔斯廷,在很多讲述冯诺依曼计算机体系结构历史的文章里,都会提到1944年夏天冯在火车站和美国弹道实验室的军方负责人哥尔斯廷的相遇.在这次相遇后,冯在哥尔斯廷的引见下来到了莫尔学院,在那

“轻松搞定EMC-PCB和系统设计”课程介绍 本次课程特邀美国EMC领域权威专家Mark Montrose主讲,将涵盖满足产品电磁兼容性和信号完整性的基本原理.课程涉及多个领域,不仅仅针对PCB设计,也讨论系统级的一些问题. 时间:2016年5月16-17日 地点:城市客栈(深圳华侨城创意园店) 有兴趣的,可点击此报名: http://www.edadoc.com/cn/news/show_862.html 两天课程内容 •传输线理论和信号完整性概述•让电磁兼容性变得简单•抑制PCB EMC的一

现在开始(Do It Now) 很多年前读大学的时候,我决定制定一个计划挑战自己:只用三个学期完成其他人通常花费四年的课程,能否毕业.这篇文章(此文为翻译)详细的说明了我在成功实现该目标过程中的所有时间管理技巧. 为了实现这个目标,我决心每个学期得到30到40个学分,而其他学生平均只要12到15个学分.显而易见,我必须合理安排时间才能实现目标.我开始阅读我所能找到的所有关于时间管理的资料,并学以所用.正好三个学期,我完成了目标:两个理科学士学位(计算机科学和数学),而且没有参加暑期课程.我每天晚

Java为何大行其道 --专訪传智播客冯威老师 冯威老师,多年来一直从事软件开发和教学工作.先后担任过项目经理.软件架构师.软件开发project师.系统架构师.讲师等.具备丰富的软件开发经验和教学经验.授课课时超过 10000学时.讲课仔细.幽默.风趣.生动.有责任心,曾在吉林省高校进行循环授课工作,深得高校领导和学生的好评.曾主导多个OA,CRM,ERP产品的系统分析与设计开发,承担过国内外多项大型project项目的开发. 冯老师是个开朗率直,雷厉风行的人,没有不论什么领导架子.不管在办公

原文网址:http://bbs.51cto.com/thread-1099956-1.html 亲爱的学员们: 如今,各路开发者为淘一桶金也纷纷转入iOS开发的行列.你心动了吗?想要行动吗?知道如何做嘛?速来学习由51CTO学院整理的iOS精品视频集,42个视频课程一步步引领你成为一名iOS开发高手! 了解2015年12月23日51CTO学院最新课程整理,请查看15楼回复内容! 点我火速前往>> 学习ios(必看经典)牛人40天精通iOS开发的学习方法 描述 这是一套从一个对iOS开发感兴趣的

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1. 背景介绍 文本情感分析是在文本分析领域的典型任务,实用价值很高.本模型是第一个上手实现的深度学习模型,目的是对深度学习做一个初步的了解,并入门深度学习在文本分析领域的应用.在进行模型的上手实现之前,已学习了吴恩达的机器学习和深度学习的课程,对理论有了一定的了解,感觉需要来动手实现一下了.github对应网址https://github.com/ble55ing/LSTM-Sentiment_analysis LSTM(Long Short-Term Memory)是长短期记忆网络,在自然语

参考文章: 1.kubernetes学习资源 1. <Kubernetes与云原生应用>系列之Kubernetes的系统架构与设计理念 2.[docker专业介绍的网站dockerinfo](DockerInfo-Docker容器技术教程,Docker信息传播和服务平台) 3.[docker专业介绍的网站dockone](DockOne.io) 4.[Stuq课程-从理论到生产环境实战:掌握Docker大规模部署和管理](从理论到生产环境实战:掌握Docker大规模部署和管理) 5.[kube

一.回顾1 (1)回想一下你曾经对计算机专业的畅想 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的?经过一个学期,你的看法改变了么,为什么? 以前的回答:当初之所以选择计算机专业,是因为我比较喜欢数学,觉得计算机和数学紧密联系.其实第一志愿是数学,因为分数不够,所以调剂到计算机专业. 经过一个学期,被调剂到计算机专业是无奈之举,现在觉得计算机专业挺好的,与数学也紧密联系.且现在属于信息化时代,计算机在各个领域都运用较广,对于就业是个不错的专业. 你认为过去接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待,为什么

随着世界产业转移的加速,欧美.日本等发达国家将大量的软件开发业务转移到中国.印度等国家,随之而来的是这些国家对it人才的急切需求! 对比国内的大学生就业形势而言,无疑是it相关专业的毕业生就业压力较少.从企业的角度出发,企业需要素质较高的it人才,这又与大学生刚从 大学毕业没有相关的经验有冲突,因此,作为大学生的我们应该在毕业时就有一些基本的能力去工作,具备相关知识的基础,比如说对于我们计 算机科学与技术的学生,应该在毕业时能够精通一门高级语言,了解几种的其他高级开发语言,对于经典的算法有较为深