我至今不敢相信我被这么一道简单的题卡了这么久……看来还是太弱了…… 题目链接:CF原网 题目大意:定义一个序列的“美丽度”为这个序列前 $m$ 大的数的和.现在有一个长度为 $n$ 的序列,你需要把它分成 $k$ 个长度至少为 $m$ 的连续子序列,每个元素不重不漏,使得这些子串的“美丽度”之和最大.而且要求输出划分方案. $1\le n\le 2\times 10^5,m\ge 1,k\ge 2,m\times k\le n$. 贪心地想,最后的划分方案中,计入总和的数,应该是原序列中前 $m

比赛时候还是太慢了……要是能做快点就能上分了 Monocarp has drawn a tree (an undirected connected acyclic graph) and then has given each vertex an index. All indices are distinct numbers from 11 to nn. For every edge ee of this tree, Monocarp has written two numbers: the ma

题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php? pid=5355 题面: Cake Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 131072/131072 K (Java/Others) Total Submission(s): 1632    Accepted Submission(s): 273 Special Judge Problem Description There are m

link:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4671 其实是不难的那种构造题,先排第一列,第二列从后往前选. #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstdlib> #include <cstring> #include <cmath> #include <cctype> #include <algorithm> #

旅游的Final柱 题目连接: http://acm.uestc.edu.cn/#/problem/show/1288 Description 柱神要去打Final啦~(≧▽≦)/~啦啦啦 柱神来到了异国他乡的普吉岛,柱神决定好好游览一番. 普吉岛的景点编号为11到NN,景点之间由双向的道路连接着,所有的道路的长度都是11. 柱神希望访问所有的景点,但是又不想耽搁太长的时间,所以柱神决定每天访问一个景点. 为了好好陶冶情操,柱神并不在路上花费太多的时间,所以柱神不会在连续的两天访问两个最短距离超

C. Devu and Partitioning of the Array time limit per test 1 second memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output Devu being a small kid, likes to play a lot, but he only likes to play with arrays. While playing he ca

D. Optimal Number Permutation 题目连接: http://www.codeforces.com/contest/622/problem/D Description You have array a that contains all integers from 1 to n twice. You can arbitrary permute any numbers in a. Let number i be in positions xi, yi (xi < yi) i

这是一道蛮基础的构造题. - k         +(k - 1)      -(k - 2) 1 + k ,    1 ,         k ,             2,    ................... \  /        \  /           \  / k          k-1          k-2 如图所示,先构造第一个数,就是1 + k, 然后接下来每个数字和上个数相差k , k -1 , k -2 这样下来,最后一个数字就是一个中间的数字,过程就

HDU 4041 Eliminate Witches! (模拟题 ACM ICPC 2011 亚洲北京赛区网络赛题目) Eliminate Witches! Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 863    Accepted Submission(s): 342 Problem Description Kaname Mado

3097: Hash Killer I Time Limit: 5 Sec  Memory Limit: 128 MBSec  Special JudgeSubmit: 963  Solved: 364[Submit][Status][Discuss] Description 这天天气不错,hzhwcmhf神犇给VFleaKing出了一道题: 给你一个长度为N的字符串S,求有多少个不同的长度为L的子串. 子串的定义是S[l].S[l + 1].... S[r]这样连续的一段. 两个字符串被认为是

这场CF怎么这么多构造题…… 题目链接:CF原网 洛谷 题目大意:给定两个长度为 $n$ 的序列 $c$ 和 $t$.每次我们可以对 $c_i(2\le i<n)$ 进行一次操作,也就是把 $c_i$ 变成 $c_i'=c_{i-1}+c_{i+1}-c_i$.问 $c$ 能否在若干次操作后变成 $t$. $1\le n\le 10^5,1\le c_i,t_i\le 2\times 10^9$. 很容易考虑差分.我们设 $d_i=c_i-c_{i-1},s_i=t_i-t_{i-1}(2\le

题意 Split a unique array into two almost unique arrays. unique arrays指数组各个数均不相同,almost unique arrays指可以删掉数后再判断. 思路 略神的数学构造题... 官方题解: An equivalent definition for almost unique, is arrays with at least ⌊ 2n / 3⌋ different elements. The idea is to split

[UOJ#82][UR #7]水题生成器(贪心) 题面 UOJ 题解 把\(n!\)的所有约数搜出来,这个个数不会很多. 然后从大往小能选则选就好了. #include<iostream> #include<cstdio> #include<algorithm> #include<vector> using namespace std; #define ll long long int n;ll m; vector<ll> ys; int p[2

B - Save the problem! CodeForces - 867B 这个题目还是很简单的,很明显是一个构造题,但是早训的时候脑子有点糊涂,想到了用1 2 来构造, 但是去算这个数的时候算错了... 用1 2 来构造 可以先枚举一些数来找找规律. 1 1 2 2 3 1 1 1    2 1 1 4 .... 可以发现每一个数都是 n/2+1 的可能, 所以反过来推过去就是 (s-1)*2  或者(s-1)*2+1 这个(s-1)*2+1的答案才是正确答案 因为 这个s可以==1 #i

题面 传送门:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1268 Solution 这是一道极其巧妙的构造题 先做一个约定[i,j]表示从i到j的距离 我们可以先从n=2,也就是最简单的情况来切入这道题 对于n=2,答案显然是[1,2] 接下来考虑n=3 如下图所示 这棵树一定是长成这样的 也就是说三这个节点一定是插在1与2两个节点之间的 我们可以发现,3节点的插入使得树的权值增加了([1,3]+[2,3]-[1,2])/2 (即紫线与蓝线的权值和减去绿线除以

Codeforces 题目传送门 & 洛谷题目传送门 obviously,难度高一点的构造题对我来说都是不可做题 首先考虑将排列拆成一个个置换环,也就是 \(\forall i\) 连边 \(i\to p_i\),显然这样我们可以得到一个个环. 首先考虑怎样同时处理两个置换环,假设有两个环,长度分别为 \(p,q\),元素分别为 \(x_1,x_2,\cdots,x_p;y_1,y_2,\cdots,y_q\).我们考虑以下步骤同时将这两个环中所有元素复位: 交换 \(x_1,y_1\),两个置

原题网址:https://open.kattis.com/problems/classrooms Classrooms The new semester is about to begin, and finding classrooms for orientation activities is always a headache. There are k classrooms on campus and n proposed activities that need to be assigne

说实话我觉得做这种题很没意思(不够硬核), 可是人有短板终究是要补的...起码这种类型补起来相对简单 所以还是把先前准备好的专题放下吧,做点实现上比较休闲的题 ps.为了精简篇幅,代码全部丢到ubuntu上 Codeforces - 483C 题意:给定\(k\),构造\(n\)的某一排列\(p\)满足\(|p_i-p_{i+1}|\)共有\(k\)种不同的值 做法:当\(k\)为\(n-1\)时,分奇偶前后插可满足情况,\(k<n-1\)时从\(k\)处开始排序可消除差异 https://pa

暴兵的卿学姐 题目连接: http://acm.uestc.edu.cn/#/problem/show/1281 Description 沈宝宝又和卿学姐开始玩SC2了! 自从沈宝宝学会新的阵型后,就把卿学姐干的不要不要的,每次都把卿学姐按在地上摩擦. 卿学姐是我们的学姐啊,不能就这样认怂啊. 然后卿学姐就开始研究新的阵型(虽然没有什么卵用,咸鱼终究是咸鱼 这个阵型必须是正方形,必须包含卿学姐所有的兵种(1到n),每个学姐的每种兵也都必须排成正方形. 比如当n=8的时候,一个可行的解是像下面那种

这段时间在NOI题库上刷了刷题,来写点心得和题解 一.寻找平面上的极大点 2704:寻找平面上的极大点 总时间限制:  1000ms  内存限制:  65536kB 描述 在一个平面上,如果有两个点(x,y),(a,b),如果说(x,y)支配了(a,b),这是指x>=a,y>=b; 用图形来看就是(a,b)坐落在以(x,y)为右上角的一个无限的区域内. 给定n个点的集合,一定存在若干个点,它们不会被集合中的任何一点所支配,这些点叫做极大值点. 编程找出所有的极大点,按照x坐标由小到大,输出极大