1.创建students表mysql> create table students ( -> id int(10) auto_increment unique primary key, -> name varchar(20) not null, -> sex varchar(4), -> age int(10), -> class varch

name   kecheng    fenshu 张三     语文     81 张三     数学     75 李四     语文     76 李四     数学     90 王五     语文     81 王五     数学     100 王五     英语     90 方法一: 思路:如果能获得一张表,由学生姓名,语文成绩,数学成绩,英语成绩的表,剩下的就是在WHERE条件中筛选及可以获得想要的结果. 具体办法:通过自连接的办法,以“姓名”为连接条件,自连接三次,便可以获得包

1.表结构: /*学生*/ create table student( sno int not null primary key, sname ) ); /*课程*/ create table center( cno int not null primary key, cname ) ); /*分数*/ create table sgrade( sno int , cno int , sgrade int ); 2.插入数据: ,'a'); ,'b'); ,'c') ,'aa'); ,'bb')

解法一: select courseno,stuno,avg(score) '平均分最高值'--这里是求平均,后面的条件是过滤最大值的 from tablename group by courseno,stuno having avg(score) >= all (select avg(score) sco--这里是过滤最大值 from tablename group by courseno) 解法二: select top 1 with ties courseno,avg(score) '平均

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个学生的5门课程的成绩,求其平均分.计算平均成绩,需要将每一门课程的成绩逐步累加到总成绩中,使用 for 循环实现,然后求出平均分. 实现思路: (1)声明变量 sum.score.avg和 name,用于存储总成绩.单科成绩.平均分和学生姓名. (2)通过 Scanner 接收用户输入的姓名,并为变量 name赋值. (3)根据总成绩计算规则,需要循环多次接收学生成绩以及累加学生成绩,使用 for 循环结构实现. ①表达式.需要接收

给出数据库(sco)如下图: 查出每门课程成绩最高的学生 select b.id,b.kemu,b.name,b.chengji from (select kemu,max(chengji) maxc from sco group by kemu) a,sco b where a.kemu=b.kemu and a.maxc = b.chengji; 其中 select kemu,max(chengji) maxc from sco group by kemu 表示查出每科最高成绩和对应科目 查

学生成绩表(stuscore): 姓名:name 课程:subject 分数:score 学号:stuid 张三 数学 89 1 张三 语文 80 1 张三 英语 70 1 李四 数学 90 2 李四 语文 70 2 李四 英语 80 2 创建表 SET ANSI_NULLS ONGOSET QUOTED_IDENTIFIER ONGOSET ANSI_PADDING ONGOCREATE TABLE [dbo].[stuscore]( [name] [varchar](50) COLLATE

一.SQL语言查询选修了全部课程的学生的学号和姓名. 两种解决途径: 第一种: 我们可以表示为在SC表中某个学生选修的课程数等于C表中课程总数.相应的SQL语言如下: select S#,SNAME from S where S# in (select S# from SC group by S# --根据Sno分组,统计每个学生选修了几门课程.如果等于C表课程的总数,就是我们要找的S# having count(*) = (select count(*) from C))--统计C表中共有几门

时间:2017-09-11 整理:byzqy 题目:用一条SQL语句查询出每门课都大于80分的学生姓名. 最近面试C#开发工程师,碰到上面这个考数据库的题目,自己感觉有点难度,没有思路,现将找到的解决方案整理如下: 文件:SQLQuery1.sql /* 环境:Microsoft SQL Server 2012 工具: Microsoft SQL Server Management Studio 数据库: Interview 数据表: grade 详情: name class score 张三

查询选修了全部课程的学生姓名:student 是学生表 course 是选课表 sc 是课程表select snamefrom studentwhere not exists(select *from coursewhere not exists  (select *from scwhere sno =student.snoand cno=course.cno)如何解释呢?我只是约约的明白,但就是给别人解释不明白.希望高手给解释一下. ------回答--------- ------其他回答(1

Course表如下: 查询出每门课都大于80 分的学生姓名有两种方法. 1.select  distinct name from Course where name not in (select distinct name from Course where score<=80) 2.select  name    from Course group by name having min(score)>80

select sname from student where not exists (select * from course where not exists   (select * from sc where sno =student.sno and cno=course.cno); 最内部的 select * from sc where sno=student.sno and cno = course.cno是查询出所有已经选择过课程的学生及相应课程,select * from cour

1.预备知识:动态数组Array实现: 2.解题过程需要理解的知识:吧唧吧唧吧唧吧唧 不想做了 就用了最简单的方法 和c语言类似 java版本 `import java.util.Scanner; /.本学期一班级有n名学生,m门课程.现要求对每门课程的成绩进行统计:平均成绩.最高成绩.最低成绩,并统计考试成绩的分布律./ public class HOME7 { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(

1.修改窗口 2.在StudentDao中增加根据姓名查找的方法 public List<Student> getStudent(String name)throws SQLException{ DbUtil dbUtil = new DbUtil(); String sql="select * from tb_student where name LIKE '"+name+"%'"; System.out.println(sql); List<S

Description 期末考试结束,班主任拿到了本班学生的成绩汇总表.由m行n列组成(本班共同拥有m名学生,本学期有n门课程),每行是一个同学的n门课程成绩,请编敲代码,计算并输出每门课的平均分.结果保留2位小数. Input 第一行是两个整数m和n,表示本班的人数和本学期课程数目,0<m<=1000,0<n<=10. 接下来是成绩单,有m行,每行n个实数. Output 输出一行,有n个实数,保留两位小数,表示每门课的平均分,用空格隔开. Sample Input 5 4 80

33. 查询成绩比该课程平均成绩低的同学的成绩表. select * from score a where a.degree between 0 and( select avg(degree) from score b   where a.cno=b.cno ) 34. 查询所有任课教师的Tname和Depart. select tname,depart from teacher where tno in( select tno from course ) 35 . 查询所有未讲课的教师的Tna

1.用一条SQL语句 查询出每门课都大于80分的学生姓名name kecheng fenshu张三 语文 81张三 数学 75李四 语文 76李四 数学 90王五 语文 81王五 数学 100王五 英语 90 CREATE TABLE [dbo].[chengji]( ) NULL, ) NULL, [fenshu] [int] NULL ) ON [PRIMARY] GO ) ) ) ) ) ) ) 检索语句: mysql); +------+ | name | +------+ | 王五 |

译者注:本文译自Scott H. Young的博客,Scott拥有超强的学习能力,曾在12个月内自学完成麻省理工学院计算机科学的33门课程.本文就是他个人对于这次MIT挑战的介绍和总结. 版权声明:本次翻译已经得到Scott本人授权,禁止任何形式的转载. --------------------------------------- 在接下来的12个月里,我将在不去上课的情况下,学完整个MIT四年分的计算机课程. 更新:MIT挑战现在已经结束了.我在2012年9月26日完成了挑战,距离开始时间2

Yeslab现任明教教主数据中心第二门课程UCS 视频教程下载 视频教程目录 Yeslab现任明教教主数据中心第二门课程UCS.1.介绍UCS.rar Yeslab现任明教教主数据中心第二门课程UCS.2.数据中心产品线介绍.rar Yeslab现任明教教主数据中心第二门课程UCS.3.真实试验环境与模拟器的使用.rar Yeslab现任明教教主数据中心第二门课程UCS.4.UCS组件介绍与硬件安装.rar Yeslab现任明教教主数据中心第二门课程UCS.5.初始化配置UCS Manager.

一.需求分析 1.数据存储在数据库和文件中 2.分为"教师"模块和"学生"模块. 3.学生模块提供登陆功能,登陆成功后可查询数学.Java.体育成绩 (学生学号自动生成且唯一,每科的成绩以80分为中心成正态分布) 4.教师模块提供登陆和注册功能,登陆成功后可进行添加学生.添加成绩.查找学生成绩 5.添加学生功能:输入添加的学生姓名,显示添加成功 6.添加成绩功能:输入学生的学号选择添加哪一科成绩,输入成绩确认保存 7.查询学生成绩功能:输入学生学号,选择科目,查询成

这门课程是现在热门,对之后的就业和利用的帮助还是很大的. 希望能学完整本书并且能学以致用,而不是单单只获得理论知识. 学完之后能用于数据库.大数据处理.图形编程等等