查询每位学生语文数学外语三门课的成绩

2024-10-12

sqlserver 查询各个学生语文、数学、英语、历史课程成绩

-- 建表插入数据 USE 你自己的数据库; CREATE TABLE Member( MID ) PRIMARY KEY, MName ) ); CREATE TABLE Course( FID ) PRIMARY KEY, FName ) ); CREATE TABLE Score1( SID INT PRIMARY KEY, FID ) FOREIGN KEY REFERENCES Course(FID), MID ) FOREIGN KEY REFERENCES Member(MID)

/* * 有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。 */

1.Student类:类中有五个变量,分别是学号,姓名,三门成绩 package test3; public class Student { private int num; private String name; private double Chinese; private double English; private double math; private double avg; public Student() { } @Override public String toStrin

Java中List集合排序的方法比较器的使用根据学生对象数学语文英语成绩总和进行sort排序

package com.swift; import java.util.ArrayList; import java.util.Collections; import java.util.Comparator; import java.util.List; import java.util.Scanner; public class Test2_ObjectIO { @SuppressWarnings("unchecked") public static void main(Strin

代码实现:有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。

import java.io.BufferedWriter; import java.io.FileWriter; import java.io.IOException; import java.util.ArrayList; import java.util.Scanner; /*有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据 (包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中.*/ public class Test

java例题_50 题目：有五个学生，每个学生有 3 门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。

1 /*50 [程序 50 文件 IO] 2 题目:有五个学生,每个学生有 3 门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成 3 绩),计算出平均成绩,将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中. 4 */ 5 6 /*分析 7 * 1.自定义类student,包括学号,姓名,科目1成绩,科目2成绩,科目3成绩,平均成绩 8 * public class 类名{ 9 *.数据类型属性名称1: 10 *.数据类型属性名称2: 11 * - 12 * }

C语言之：结构体动态分配内存（利用结构体数组保存不超过10个学生的信息，每个学生的信息包括：学号、姓名和三门课(高数、物理和英语 )的成绩和平均分(整型)。）

题目内容: 利用结构体数组保存不超过10个学生的信息,每个学生的信息包括:学号.姓名和三门课(高数.物理和英语 )的成绩和平均分(整型). 编写程序,从键盘输入学生的人数,然后依次输入每个学生的学号.姓名和3门课的成绩然后计算每个学生的平均分最后按指定格式输出每个学生的平均分输入格式: 先输入一个整数,表示学生个数然后每行输入一个学生的信息:学号.姓名和高数.物理及英语成绩输出格式: 输出每个学生的平均分.printf中请用格式控制串"The average score of the

c#部分---输入班级人数，输入语文数学英语成绩，打印语文前两名，数学后两名，英语平均分

1.开始收集输入项 2.用冒泡排序,统计语文成绩,并附带把语数英三门课全排列 3.数学成绩排序,附带把三门课全排序‘ 4.最后算英语的平均分:

sql查询每个学生的最高成绩mysql语句

张三语文 100 张三数学 83 李四语文 88 李四数学 100 查询每个学生的最高成绩. select b.* from (select name,max(score) score from course GROUP BY name) a left join course b on a.`name`=b.`name` and a.score=b.score; 感觉有点不太严谨,但是查询出来的结果是对的. 如果非Mysql上面执行,将字段的引号去掉即可.

sqlserver 行转列语文,数学,物理,化学

数据库查询行转列 1.原数据库值 stdname stdsubject result 张三语文张三数学张三物理李四语文李四数学李四物理李四化学李四化学 2.要得到如下表 stdname 语文数学物理化学李四张三 NULL 3.实现方法 --第一种调用行转列函数 select * from (select stdname,stdsubject,result from test1 ) as a pivot(sum(result) for stdsubject

一个班六个人，学号语文、数学、英语，接收成绩（不接受学号），输出学号成绩，总分、平均分，按总分排序（原生JS）

<!doctype html> <html> <head> <meta charset="utf-8"> <title>无标题文档</title> </head> <body> </body> </html> <script> //一个班六个人,学号语文.数学.英语,接收成绩(不接受学号),输出学号成绩,总分.平均分,按总分排序 grade(); func

Sql语句之查询所有学生所有科目分数及总分

昨天练Sql语句,数据库建了四个表分别是,学生表,课程表,成绩表以及教师表(教师表不在讨论范围),突然想到以前高中时代老师手上的那张成绩表,然后我就寻思着能不能用Sql语句把表打印出来,以下是我的思考过程: 话不多说,先上三张表的图如下图1.1学生表(Student表) S#-学号 Sname-姓名 Sage-年龄 Ssex-性别图1.1 Student表如下图1.2课程表(Course表) C#-课程号 Cname-课程名 T#-教师号图1.2课程表 Course表如下图1.3成绩表

按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩，按如下形式显示：学生ID,,数据库,企业管理,英语,有效课程数,有效平均分

SELECT S# as 学生ID ,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='004') AS 数据库 ,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='001') AS 企业管理 ,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='006') AS 英语 ,COUNT(*) AS 有效课程数, AVG(t.score) AS 平均成绩 FROM SC

吴恩达《深度学习》-第三门课结构化机器学习项目（Structuring Machine Learning Projects）-第一周机器学习（ML）策略（1）（ML strategy（1））-课程笔记

第一周机器学习(ML)策略(1)(ML strategy(1)) 1.1 为什么是 ML 策略?(Why ML Strategy?) 希望在这门课程中,可以教给一些策略,一些分析机器学习问题的方法,可以指引朝着最有希望的方向前进.这门课中,我会分享我在搭建和部署大量深度学习产品时学到的经验和教训.比如说,很多大学深度学习课程很少提到这些策略.事实上,机器学习策略在深度学习的时代也在变化,因为现在对于深度学习算法来说能够做到的事情,比上一代机器学习算法大不一样. 1.2 正交化(Orthogon

50个查询系列-第13个查询：把“SC”表中“叶平”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩；

UPDATE tblscore SET tblscore.Score= ( -- 这里开始算叶平的平均值 SELECT AVG(tt.aa) FROM ( SELECT tblscore.Score aa FROM tblscore WHERE tblscore.CourseId= ( SELECT tblcourse.CourseId FROM tblcourse WHERE tblcourse.CourseId=( SELECT tblteacher.TeaId FROM tblteache

Deep Learning.ai学习笔记_第三门课_结构化机器学习项目

目录第一周机器学习策略(1) 第二周机器学习策略(2) 目标:学习一些机器学习优化改进策略,使得搭建的学习模型能够朝着最有希望的方向前进. 第一周机器学习策略(1) 搭建机器学习系统的挑战:尝试和改变的东西太多,比如超参数. 什么是正交化? 正交化是协助调节搭建机器学习系统的方法之一,类比老式电视机的调节按钮,正交化指的是电视设计师设计这样的按钮,使得每个按钮都只调整一个性质,这样调整电视图像就很容易,就可以把图像跳到正中. 训练神经网络时,使用early stopping虽然可以改善过

【Python】【Django】查询所有学生信息

要做到以下效果: 改代码后效果: 从0开始顺序计数: 倒叙计数到0

吴恩达《深度学习》-课后测验-第三门课结构化机器学习项目（Structuring Machine Learning Projects）-Week1 Bird recognition in the city of Peacetopia (case study)( 和平之城中的鸟类识别(案例研究))

Week1 Bird recognition in the city of Peacetopia (case study)( 和平之城中的鸟类识别(案例研究)) 1.Problem Statement This example is adapted from a real production application, but with details disguised to protect confidentiality. (问题陈述:这个例子来源于实际项目,但是为了保护机密性,我们会对细节