第一部分:理论知识学习部分 第十一章理论知识主要为集合类的介绍,在实验中都有所体现且本周主要复习回顾上周的泛型程序设计 第二部分:实验部分 ——集合 1.实验目的与要求 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2) 了解java集合框架体系组成: (3) 掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API. (4) 了解HashSet类.TreeSet类的用途及常用API. (5)了解HashMap.TreeMap两个类的用途及常用API

20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就找了一个时间充裕的下午进入自学状态,我打开老师的博客看书本第一周学习指导,觉得有重点提纲吸收效率真的高了不少,心里有个大概框架掌握了也会记得更牢靠. 下面是我本周学习Java的知识总结: Java从1995年至今已经有了二十个年头,经过这些年的演进,已不仅是个程序语言,应用变得相当广泛. Java三大平台:

20175221 2018-2019-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 本周通过观看书本配套视频,学到了如解释器,编译器等一些简单概念. 还懂得了java的一些简单编译规则. 在虚拟机中,学会了使用git来将写好的java文件或者文件夹上传到码云中,从而完成托管代码. 主要知识点: Java的一些特点:面向对象.稳定.与平台无关.多线程.动态.JVM:Java虚拟机,包含在JRE中JRE:Java执行环境,运行Java程序必需(包括Java SE API,JVM,部署技

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 -第一章Java入门要点: -Java的地位:具有面向对象,与平台无关,安全稳定和多线程等优良特性,是软件设计中优秀的编程语言. -Java的特点:简单,面向对象,平台无关. -JDK的安装:用来运行Java文件. -Java程序的开发步骤 -编写源文件:使用文本编辑器,扩展名 *.java. -编译源文件:使用指令javac编译源文件. -运行程序:Java解释器 java.exe. -教材

20165223 <JAVA程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 通过网站JAVA第一章视频教程.教材.老师所给的教程及网上查询进行学习 第一章要点 JAVA地位和特点 地位:网络.语言.需求地位 特点:简单.面向对象.平台无关.动态 安装JDK 三个平台:JAVA SE.JAVA EE.JAVA ME JAVA集成开发环境:IntelliJ IDEA.MyEclipse.NetBean- 安装过程:下载安装包.安装.设置环境变量 JAVA应用程序开发步骤 编写源文件.编译源文件.运行程

20165203 2017-2018-2<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 (一)Java的地位 Java是面向对象编程,并涉及网络.多线程等重要的基础知识,是一门很好的面向对象的语言. (二)Java的特点 简单 面向对象 平台无关 多线程 动态 (三)Java三大平台 Java SE Java EE Java ME (四)Java SE的四个组成部分 JVM: Java虚拟机,包含在JRE中 JRE:Java执行环境,运行Java程序必需 JDK: 包括JRK及开发过程中

20155217 2016-2017-2<java程序设计>第一周学习总结 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 java平台和java编程语言的区别? 怎样使用IDE来管理原始码与位码文档? c语言与java的基础语法之间的联系? 对象和参考的关系是什么? 方法的自变量个数事先无法决定该如何让处理? JVM有垃圾收集机制,那么哪些会被JVM认定为垃圾对象? 怎样解决临时继承某个类或操作某个接口并建立实例的需求? 如果使用继承时,父类某个方法声明throws某些异常,那么子类重新定义该方法

20155226 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第一周主要学习了一二章的内容,也浏览了剩余章节,以下是本周主要学习内容总结 1.首先了解了[JAVA](https://baike.baidu.com/link?url=vb19WL1JR9QSXJKFJMgb_WzQDO2l7WQzQdD-cjaQFAUuWyapvAvWThSvedjGGqw-3SWiacOFMNsbbwv4mi_nU_) JAVA是一门面向对象编程语言,不仅吸收了C++语言的各

20155227 2016-2017-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 Java三个平台的区别. JDK.JRE.JVM区别与联系. Java语法和C语言语法有什么区别和相似点 对象是用来干什么的? Java中类的封装是怎么实现的? 什么是继承和多态?有什么好处? 接口和抽象类的区别? 怎么把错误包装成对象?怎么抛出? collection和Map接口的区别? Java中的输入输出与C中的有什么异同? 如果主线程中启动了额外线程

20155229 2016-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 1~18章的提问: 第一章:怎样撰写Java才不会沦于死背API文件.使用"复制.粘贴"? 第二章:"类"很抽象,"类"到底是什么,怎样定义? 第三章:都说java语言的地位很高,那么在语法上有什么优于c语言的地方? 第四章:装箱.打包.拆箱是未在c语言中接触的东西,有什么用? 第五章:封装与类的联系? 第六章:子类继承父类,那么可不可以将

20155327 2016-2017-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 1.JAVA SE中JVM,JRE与JDK分别是什么以及它们的关系是什么? 2.使用package分类的管理上的意义分别是什么? 3.JAVA中的基础语法与C语言的异同点是什么? 4.JAVA中建立对象的过程以及规范是什么? 5.如何处理编译程序的重载方法? 6.面向对象如何正确判断使用继承的时机? 7.如何使用interface来定义抽象的行为外观? 8.

20155117王震宇 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 尽量简单的总结一下本周学习内容 尽量不要抄书,浪费时间 看懂就过,看不懂,学习有心得的记一下 教材学习中的问题和解决过程 了解JAVA java语言是Sun公司的GreenProject中用来撰写Star7应用程序的程序语言. 三大平台:Java SE(标准版) .Java EE(企业版).Java ME(迷你版) java 的组成概念图 Java SE -四个部分:JVM.JRE.JDK.J

学号20145303 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 *dos命令行: dir:列出当前目录下的文件及文件名 md:创建目录 rd:删除目录.为空时文件夹(文件夹为空) cd:进入指定目录 cd..:退回到上一级目录 cd/:退回到根目录 del:删除文件(文件夹中的文件也可以) exit:推出dos命令行 *Sum公司1995年推出的一门高级编程语言:面向Internet:完全面向对象,完全可靠,与平台无关 *java EE(企业版) .java SE(标准版) .ja

20145327 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 Java根据领域不同,区分为Java SE.Java EE与Java ME三大平台.Java SE是各应用平台的基础,分为四个主要部分:JVM,JRE,JDK与Java语言. JDK包括JRE及开发过程中需要的一些工具程序,像是javac.java.appletviewer等工具程序. Java不仅是程序语言,还是标准规范. JVM是Java程序唯一认识的操作系统,其可以执行文件为.class文档. Java支持面向对象,

20165218 2017-2018-1 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第一章.Java入门 1. Java特点 Java具有简单.面向对象.平台无关.多线程.动态等特点,其中平台无关是使它风靡全球的最重要的特点.平台无关指同样的Java指令在不同的平台上都可以运行,不受平台本身的机器码的影响.这是由于Java可以在计算机的操作系统之上在提供一个Java运行环境. graph LR A[Java语言]-->B[字节码] B-->C[机器指令] 2. 平台=O

20145202 2016-2017-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 java是SUN公司推出的面相网络的编程语言. 特点:完全面向对象,与平台无关,跨平台性(例如c++只能在windows上执行,然而java并没有这些限制,但需要安装java虚拟机----jvm,不同的系统安装不同的jvm,然而java代码并不用改变) JAVA三大平台:J2SE(基础,我们所用).J2EE(企业) .J2(手机)ME,后来j2又变成java Java SE四个组成部分:JVM .J

20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄老师半"放养"半"圈养"的教学方式与严格的教学要求却大大出乎我的意外.印象最深刻的是"一节课,20分钟上课20分钟考试"这句.OMG!但上课时间被考试压缩,利用课外时间自习就是一种弥补与自我补充了.正所谓"物竞天择,适者生存".比

20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以用Java语言编出些实用的东西,一定是一件很有成就感的事情. 首先学习了用命令行方式进行人机交互.虽然在平时使用电脑时基本用不到命令行,但是掌握基本的dos命令行对学习Java来说还是很有必要的.下面是课程中要经常用到的命令: dir : 列出当前目录下的文件以及文件夹 md : 创建目录 rd : 删除目录

20145224 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 通过第一周的学习让我对Java有了个初步的了解,知道了Java分为Java SE.Java EE.Java ME三大平台,其中Java SE是基础.Java的一大特点是它可以跨平台,而JVM对Java的跨平台提供了支持,它就类似于一个虚拟机,只要在当前平台安装了相应的JVM,Java程序就有了可以在此平台上运行的基础啦.JRE是Java的执行环境,在安装了JRE的计算机上就可以运行Java的程序了,当然光是可以跑代码对于程

20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 第一章 除了书上提到的开发工具还有什么适合初学者用的开发工具?它们各自有什么优缺点? 第二章 一个项目良好的文件管理分支应该是怎么样的(怎样管理package,src,classes等)? 第三章 Java语言和C语言有哪些语法差别? 第四章 java中字符串是否可以像c中一样通过命令复制,粘贴 第五章 如何处理重载,构造函数是否和C大同小异? 第六

201521123038 <Java程序设计> 第一周学习总结 1.本章学习总结 本周已掌握Java配置,初步认识Java运行软件和基本语法. Java语言语法和C语言基本类似,部分不同. 基本掌握Eclipse软件简易使用方法. 2.书面作业 1.为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) Java是在虚拟机(JVM)上运行,不是在CPU上直接运行.每个系统平台都有自己的虚拟机,所以Java能跨平台运行. 步骤:编写源文件->源文件通过编译器