1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 没想到都已经学习完C语言的灵魂-指针的内容了(当然也是C里面最难学习的内容了).虽然在之前就有听学习进度比较快的同学大概介绍过指针,不过那时候是仅限于知道这个是一个特好用的东西,不过开始学习就懵逼了,上课听老师讲课只知道这个指针指向那个地址又对应哪一个内容,emmmm(自闭了)在经过一段时间学习指针后,. 在指针的调用还有它指向什么内容还是不是很掌握.数组和字符串和指针之间的联系,比如各元素的地址与数组名

作业总结 两次的作业,都是和指针有关.从第一次的作业开始,我就多次让同学们思考这个问题:为什么要用指针,为什么在函数的形参中要使用指针.如果能够想明白这2个问题,那么同学们应该会指针的了解就差不多足够了,剩下的,就是充分的代码练习. 其实,总的来说,指针这一概念本身很简单,理解起来也并不复杂--指针是一个变量,内部存储的是一个地址,这个地址指向其他的变量/函数(也有可能是空). 用C语言来表述,就是先声明一个指针,在定义它: // 以 int 类型为例 int *point; // 声明一个变量

C语言学习 第七次作业总结 数组可以分为数组和多下标数组(在传统的国内C语言书本中,将其称为二/多维数组). 数组名称 在之前的课程中,大家应该都有印象,对于int a这样的定义,会为变量 a 声明一个内存区域,其中这个区域的名字就是 a.而通过取地址的方式则可以得到 a 这个变量对应的内存地址(比如scanf("%d",&a)). 将这一概念映射到数组中,可以得到,对于声明 int a[10],则系统会为变量 a 分配一个内存区域,这个区域将会占用 10 个 int 大小的内

一.PTA实验作业(5分) 题目1:6-1 两个4位正整数的后两位互换 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明. 无 题目2:6-3 统计大于等于平均分人数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义 *b 用于储存s首位置,sum用于求和 若*s不等于0 sum+=*s; s++; end 平均分*aver=sum/人数 n=0用于统计及格人数 若*b不等于0 如果 *b大于或等于*aver n++ b++ end 返回 n

本次作业其实没有新的内容,主要就是复习上一次的一维数组的相关内容.冯老师布置了5道题目,其中涉及到一些比较简单的排序或者是查找的方法.因为数据很少,所以直接使用for循环遍历就可以了. 关于本次作业,因为知识点都是上节课的,本次课后的习题仅仅是对之前作业的一个复习,所以,相关的知识点总结我并不想提及.这里,我仅仅和大家聊聊最近几次作业的情况: 最近几次作业,除了那几个总是不交作业的同学,又多了相互抄袭的情况.有时候大家可能以为这个助教比较傻,我抄袭了都没有被发现.而实际上,真的傻的并不是我,可能

------Java培训.Android培训.iOS培训..Net培训.期待与您交流! ------- 概览 指针是C语言的精髓,但是很多初学者往往对于指针的概念并不深刻,以至于学完之后随着时间的推移越来越模糊,感觉指针难以掌握,本文通过简单的例子试图将指针解释清楚,今天的重点有几个方面: 1.什么是指针 2.数组和指针 3.函数指针 什么是指针 存放变量地址的变量我们称之为“指针变量”,简单的说变量p中存储的是变量a的地址,那么p就可以称为是指针变量,或者说p指向a.当我们访问a变量的时候其实

我想对很多学习C语言的新手来说,指针无疑是一个难点.但是,我觉得指针也是C语言特别重要的一个特性.也许,你在除了C和C++以外的编程语言中,很少看到指针.而C++中,也多用引用,而非指针.指针,作为一种高效的工具,可谓是一把双刃剑——用得好,可以大大提高程序效率,但用的不好,就是很多bug的滋生地. 这或许也是人们对指针褒贬不一的原因吧.就我个人而言,我还是很喜欢这个特性,因为我需要经常和硬件以及一些底层的软件打交道.这个时候,指针便体现出它独特的魅力.指针的知识很多,有一本经典的书叫<C和指针

Swift3.0语言教程使用指针创建和初始化字符串 Swift3.0语言教程使用指针创建和初始化字符串苹果的Swift团队花了不少功夫来支持C的一些基础特性.C语言中为我们提供了指针,Swift也不例外,开发者可以使用指针去创建和初始化字符串. (1)在NSString中init(bytes:length:encoding:)方法可以从给定字符串按照指定获取方向,得到指定个数的字符,然后使用这些字符创建和初始化字符串.其语法形式如下: convenience init?(bytes: Unsaf

引言 对于任何使用C语言的人,如果问他们C语言的最大烦恼是什么,其中许多人可能会回答说是指针和内存泄漏.这些的确是消耗了开发人员大多数调试时间的事项.指针和内存泄漏对某些开发人员来说似乎令人畏惧,但是一旦您了解了指针及其关联内存操作的基础,它们就是您在 C 语言中拥有的最强大工具. 本文将与您分享开发人员在开始使用指针来编程前应该知道的秘密.本文内容包括: 导致内存破坏的指针操作类型 在使用动态内存分配时必须考虑的检查点 导致内存泄漏的场景 如果您预先知道什么地方可能出错,那么您就能够小心避免陷

C语言中的指针数组是什么,像 char *a[]={"ddd","dsidd","lll"}; 这里讲一下注意如果我们使用了a也就是首元素的地址,那问题就来了我们可以直接传参a吗当然不行,a现在放到是a[0]的地址,并不是字符串的地址.我们加个*a此时他会间接寻址找到了a[0]的内容 也就是字符串地址 也就可以%s输出,也可以看出是二级指针. char [] 你使用a[0]无所谓了后面加个a[0]就可以求出数组的首地址因为%s就是传参地址

转载于http://blog.csdn.net/hinyunsin/article/details/6662851     前言 其实很早就想要写一篇关于指针和数组的文章,毕竟可以认为这是C语言的根本所在.相信,任意一家公司如果想要考察一个人对C语言的理解,指针和数组绝对是必考的一部分. 但是之前一方面之前一直在忙各种事情,一直没有时间静下心来写这些东西,毕竟这确实是一件非常耗费时间和精力的事情:一方面,个人对C语言的掌握和理解也还有限,怕写出来的东西会对大家造成误导.当然,今天写的这些东西也肯

今天无意间看到一篇文章<[C语言] 浅谈指针>,对C语言指针的总结很好! 文章地址:http://blog.csdn.net/wbq1480/article/details/51506124 写了几段代码,再巩固一下C语言知识. 我的记忆方法跟文章中的不一样. *是取值符号,&取地址符号,()限定子表达式的符号,[]是按索引取数组乘员的符号. 优先级方面()>[]>*,&. 对于int *(*p(int))[3]; .我是这么分析的:int *(*p(int))[3

C 语言中的指针和内存泄漏 http://www.ibm.com/developerworks/cn/aix/library/au-toughgame/ 本文讨论了几种在使用动态内存分配时可以避免的陷阱.要避免内存相关的问题,良好的实践是: 始终结合使用 memset 和 malloc,或始终使用 calloc. 每当向指针写入值时,都要确保对可用字节数和所写入的字节数进行交叉核对. 在对指针赋值前,要确保没有内存位置会变为孤立的. 每当释放结构化的元素(而该元素又包含指向动态分配的内存位置的指

前言 其实很早就想要写一篇关于指针和数组的文章,毕竟可以认为这是C语言的根本所在.相信,任意一家公司如果想要考察一个人对C语言的理解,指针和数组绝对是必考的一部分. 但是之前一方面之前一直在忙各种事情,一直没有时间静下心来写这些东西,毕竟这确实是一件非常耗费时间和精力的事情:一方面,个人对C语言的掌握和理解也还有限,怕写出来的东西会对大家造成误导.当然,今天写的这些东西也肯定存在各种问题,不严谨甚至错误的地方肯定有,也希望大家来共同探讨,相互改进. 我会慢慢的写完这几章,有想法的童鞋可以和我探讨

http://www.tizgrape.com/?p=100 Go语言中的指针语法和C++一脉相承,都是用*作为符号,虽然语法上接近,但是实际差异不小. Go使用var定义变量: var v6 *int // int* v6; (but no pointer arithmetic) x = *p (*int)(nil) // function pointer Go虽然有指针,但是没有指针算数,不能对其进行加减.但可以把指针值赋给另一个指针,因此Go的指针更像是C++的引用,却又没有C++中引用初

先来看C语言创建链表.插入节点和遍历链表的一段代码: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> typedef int ElemType; typedef struct Node{ ElemType elem; struct Node *next; }Node, *LinkedList; //void init_linkedlist(LinkedList *list) { void init_linkedlist(LinkedList *list

一.基础研究 这里研究的内容是函数指针,需要我们在研究后构造程序来描述函数指针数组的用法和向函数传函数指针的方法. 指针有很多种:整型指针.结构体指针.数组指针等等,它们的本质是它们的值都是一个地址,只不过整形指针的值是一个int型数据的地址,结构体指针的值是一个结构体变量的地址,而这里的函数指针指向的不是一个固定类型数据的地址了,而是一个函数的入口地址. 我们知道int a(char,char):是返回值为int类型,参数为char.char类型的函数a,而书上说int (*a)(char,c

#Java语言课程设计--博客作业教学数据分析系统(个人博客) 1.团队课程设计博客链接 [博客作业教学数据分析系统(From:网络五条狗)](http://www.cnblogs.com/fantasticlzs/p/7053373.html) 2.个人负责模块或任务说明 与数据库建立连接取出平均数.方差.标准差 学生查看个人成绩界面 以及管理员登陆界面 3.自己的代码提交记录截图 4.自己负责模块或任务详细说明 1.与数据库建立连接取出平均数.标准差 我们所有需要进行处理的数据全都已经在数据

概述 指针是C语言的重点,同时也是让初学者认为最难理解的部分.有人说它是C语言的灵魂,只有深入理解指针才能说理解了C语言.暂且撇开这些观点不谈.这章是我在阅读<C和指针>这本书的读书笔记.在谈指针的同时我们也要谈谈数组,数组可以说和指针密不可分的,故把它俩放在一起谈. 一.指针 1.初级指针 内存和地址 硬件存储中有一个值得注意的地方是边界对齐.在要求边界对齐的机器上,整型值存储的起始位置只能是特定的字节,通常是2或4的倍数.对于程序员还要知道的是:(1)内存中每个位置由一个独一无二的地址标识

C语言程序设计第六次作业--循环结构(2) 之前的博客园图片没处理好,对大家说一声抱歉.希望大家能够多多指出我的错误,我来认真修改 ^ - ^ !. (1)改错题 序列求和:输入一个正实数eps,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ,精确到最后一项的绝对值小于eps(保留6位小数). 输入输出样例: Input eps:1E-4 s = 0.835699 源程序(有错误的程序) #include<stdio.h> int main() { int flag,n

C语言 数组和指针 const: 关于指针和const需要注意一些规则.首先,把const数据或非const数据的地址初始化为指向const的指针或为其赋值是合法的. 然而,只能把非const数据的地址赋给普通指针.(即const的值不能赋给普通指针);   指针和多维数组: zippo == &zippo[0]; zippo+2 == &zippo[2]; *(zippo+2) == &zippo[2][0]; *(zippo+2) + 1 == &zippo[2][1]