目的:利用来自两个总体的独立样本,推断两个总体的均值是否存在差异. 适用条件: (1)样本来自的总体应服从或近似服从正态分布: (2)两样本相互独立,两样本的样本量可以不等: 案例分析: 案例描述:评价两位老师的教学质量,试比较其分别任教的甲.乙两班(设甲.乙两班 原成绩相近,不存在差别)考试后的成绩是否存在差异? (数据来源:<统计分析基础教程>张文彤 第十一章) 题目分析:该问题涉及是两个独立样本(教学质量和班级)总体,进行总体均值检验,同时总体近似服从正态分布,因此用两独立样本t检验.

SPSS: 1.有关SPSS数据字典的说法,正确的是 A.SPSS数据集的数据字典可以复制到其他数据集中 B.SPSS数据集的数据字典是不能复制的 C.SPSS的数据字典可以通过“复制”和“粘贴”在不同数据文件中复制 D.以上都不对 2.SPSS中可以通过多种方式查看数据字典,下列正确的是: A.通过数据编辑器的数据视图 B.通过数据编辑器的变量图 C.通过选择[文件]→[显示数据文件信息] D.通过选择[实用程序]→[变量] 3.下列可以作为SPSS变量名的是:ACD A.prents12 B

开放数据库连接是为解决异构数据库之间的数据共享而产生的,现已成为Wosa cwindows开放系统体系结构主要部分和基于Windows环境的一种数据库访问接口标准ODBS被异构数据库访问提供统一接口,允许应用程序以sql为数据存取标准,存取不同DBMS管理的数据:是应用程序直接操纵DB中的数据,免除随DB的改变而改变.用ODBC可以访问各类计算机上的DB文件,甚至访问如EXCEL表和ASSII数据文件这类数据库对象. 2.3  数据库的输出 文件-打开-数据 在spss安装位置找到samples

3.1数据排序.  在统计分析时最初的变量.  可能不符合统计分析的要求,需要用户对目标数据进行整理,来符合分析方法个案排序.数据——个案排序.排序依据,排序顺序,变量排序 数据——变量排序 变量视图列 3.2 数据转置.行变成列,列变成行. 数据——转置 变量变成观测量 名称变量变成变量名 可以将一部分变量进行转置,但是数据会丢失,而且不能撤销操作. 3.4 数据文件的重置结构 横向结构(个案组) 纵向结构(变量组) 数据结构不符合分析方法的时候就需要重组 选定变量重组为个案 数据——结构 重

spss19cn软件下载地址及破解包spss19_10039 软件包下载地址一 http://www.33lc.com/soft/41991.html 软件包下载地址二 http://dl.pconline.com.cn/download/360100.html 破解包下载地址链接: https://pan.baidu.com/s/1hselVpU 密码: fbxq 统计结论举例 吸烟有害健康,吸烟的男性寿命减少2250天. 每天摄取500毫升维生素C,生命可延长6年. 问题一:这些统计结论是如

1.spss发行版本的说法,正确的是:B a.两年发行一个新版本    b.一年发行一个新版本 c.没有任何规律   d.三年发行一个新版本 2.哪些是spss统计分析软件的基本窗口:A a.结果查看器窗口  b.枢轴表窗口 c.决策树视图窗口  d.箱图编辑窗口 3.spss帮助系统可以提供:D a.算法指导  b.语法命令参考 c.根据统计分析主题组织的帮助系统  d.以上都是 4.下列哪些模块是spss 18.0的新增模块:D a.回归分析模块  b.自抽样模块  c.神经网络模块d.市场

选择题 1. SPSS发行版本的说法,正确的是: B A. 两年发行一个新版本 B.一年发行一个新版本 C.没有任何规律 D.三年发行三个新版本 2.哪些是SPSS统计分析软件的基本窗口: A A.结果查看器窗口 B. 枢轴表窗口 C.决策树视图窗口 D.箱图编辑窗口 3. SPSS 帮助系统可以提供:D A. 算法指导 B.语法命令参考 C. 根据统计分析主题组织的帮助系统 D.以上都是 4.下列哪些模块是SPSS 18.0的新增模块:D A.回归分析模块 B.自抽样模块 C. 神经网络模块

类Fabric主机管理程序开发 一,作业要求 1, 运行程序列出主机组或者主机列表(已完成) 2,选择指定主机或主机组(已完成) 3,选择主机或主机组传送文件(上传/下载)(已完成) 4,充分使用多线程或多进程(已完成) 5,不同主机的用户名,密码,端口可以不同(已完成) 6,可向主机或主机组批量发布命令(已完成) 7,可一次性执行多条操作命令(已完成) 二,程序文件清单 三,程序流程简图 四,程序测试样图 五,程序核心源码 #!usr/bin/env python # -*- coding:u

SQLServer定时作业任务:即数据库自动按照定时执行的作业任务,具有周期性不需要人工干预的特点 创建步骤:(使用最高权限的账户登录--sa) 一.启动SQL Server代理(SQL Server Agent) 二.新建作业 三.设置作业常规属性 四.设置作业步骤 五.设置作业计划 六.点击"确定" 完成作业设置

    有些时候,有些作业遇到问题执行时间过长,因此我写了一个脚本可以根据历史记录,找出执行时间过长的作业,在监控中就可以及时发现这些作业并尽早解决,代码如下:   SELECT sj.name , sja.start_execution_date,DATEDIFF (SECOND ,sja.start_execution_date,GETDATE() ) AS ExecutedMin,ja.AvgRuntimeOnSucceed FROM msdb.dbo.sysjobactivity AS

    有时候搭建的复制在作业比较多的时候,会因为某些情况导致代理停止或出错,如果分发代理时间停止稍微过长可能导致复制延期,从而需要从新初始化复制,带来问题.因此我写了一个脚本定期检查处于停止状态的分发代理,将其启动. 注:该脚本需要跑在分发服务器下的MSDB库中.   USE [msdb]   Create PROC [dbo].[CheckToRestartStopedAgentJob] AS DECLARE @jobname VARCHAR(200)   DECLARE jobname C

高级FTP服务器开发 一,作业要求 高级FTP服务器开发 用户加密认证(完成) 多用户同时登陆(完成) 每个用户有不同家目录且只能访问自己的家目录(完成) 对用户进行磁盘配额,不同用户配额可不同(完成) 用户登录server后,可切换目录(完成) 查看当前目录下文件(完成) 上传下载文件保持文件一致性(完成) 传输过程中实现进度条(完成) 可以创建或删除目录及文件(完成) 支持断点续传(未做) 二,程序文件清单 Folder目录:用户文件目录 bin目录:程序启动文件目录 conf目录:用户配置

1.     软件工程师的成长 感想 看了这么多博客,收获颇丰.一方面是对大牛们的计算机之路有了一定的了解,另一方面还是态度最重要,或者说用不用功最重要.这些博客里好些都是九几年或者零几年就开始学习编程了.当时还没有我们现在这么方便的网络环境和计算机环境,他们中大多数人采取的方式都是刷刷刷.有的是刷了几本语言书籍,有的是刷了一本离散数学,还是态度决定一切啊,在这个喧嚣的年代,很少有这样的人了.回想自己的大学生活,大一和大二基本就是混过来的,每天应付应付作业,打打游戏,然后考前突击一下,最后分数一

第一部分 调研,评测 评测基于微软必应词典Android5.2.2客户端,手机型号为MI NOTE LTE,Android版本为6.0.1. 软件bug:关于这方面,其实有一些疑问.因为相对于市面上其他的词典应用,这个软件的bug实在是是是太多了.(甚至怀疑这个软件不更新是专门作为软工作业的...) 下面就一一列举: 拍照取词功能.这个功能我试过扫描电子图片上很大的英文单词和纸质试卷上的单词,都无法使用.前者是提示翻译错误(有一次报了java的错误),后者的结果是“没有识别到文字”.我也试了有道

1. 参照 http://www.cnblogs.com/xinz/p/3803109.html 的第一题,每人建立一个GitHub账号,组长建立一个Project,将本组成员纳入此Porject中的Collaborators,并添加zhangyk@tju.edu.cn 为Collaborator.   邓杰: 陈宗雷: (1)在之前已经建立了自己的github账号,账号名称为zongleichen. (2)以合作者身份加入到组长建立的项目: 2.   每人自己建立一个HelloWorld项目,

一个Mapreduce作业是通过JobClient向master的JobTasker提交的(JobTasker一直在等待JobClient通过RPC协议提交作业),JobTasker接到JobClient的请求后把其加入作业队列中.     DataNode节点的TaskTracker一直通过RPC(RPC--远程过程调用协议它是一种通过网络从远程计算机上请求服务,而不需要了解底层网络技术的协议)向JobTasker发送heartbeat询问有没有任务做,如果有则让其派发任务过来,TaskTra

1. 情况说明 在利用SQL SERVER数据库复制向导,能够很方便的将一个数据库从一台服务器复制到另一台服务器上,具体操作步骤也十分简单. 不过在实际操作过程常发生“执行SQL SERVER代理作业错误”,点击查看详细会提示“作业失败 有关详细信息,请查看目标服务器上的事件日志”. 2. 处理方案 发生这种情况的一般原因是目标服务器的SQL SERVER代理服务的权限过低.更改代理服务权限为LocalSystem账户即可. A. 开始–程序–SQL SERVER 配置管理器 B. 点击左侧“S

作业总结 本次课堂的内容为字符串相关的几个函数还有结构体. 字符串相关函数 在此之前的课程中,输入主要都是使用scanf这个函数.而在这节课上,冯老师讲解了字符串获取函数gets.在不需要控制符的情况下,gets函数都可以取代scanf. strcpy函数:实现一个字符串到另一个字符串的拷贝 strcat函数:实现两个字符串连接为一个新的字符串 strcmp函数:实现两个字符串大小的比较(基于 ASCII 码) strlen函数:获得一个字符串的长度数据(需要知道的是,字符串的实际长度还需要加一

作业总结 两次的作业,都是和指针有关.从第一次的作业开始,我就多次让同学们思考这个问题:为什么要用指针,为什么在函数的形参中要使用指针.如果能够想明白这2个问题,那么同学们应该会指针的了解就差不多足够了,剩下的,就是充分的代码练习. 其实,总的来说,指针这一概念本身很简单,理解起来也并不复杂--指针是一个变量,内部存储的是一个地址,这个地址指向其他的变量/函数(也有可能是空). 用C语言来表述,就是先声明一个指针,在定义它: // 以 int 类型为例 int *point; // 声明一个变量

本次作业练习的内容是二维数组.下面我先简单的说下二维数组的基本知识点: 二维数组其实这个中文概念颇有误导--会让人感觉这是一个两个维度的概念.所以很多的国外的C语言书籍上会称这种数组为多下标数组:即首先这是一个数组,其次这个数组存在多个下标. 二维数组在C语言的工程应用上其实较少,尤其是在我擅长的单片机开发领域.可能的原因是C语言的二维数组有点过于呆板:它要求第二个维度是等长的,而实际上大家看到的每一句话,似乎都很难等长.在C语言的工程上,似乎更喜欢定义一个一维数组,数组中的每一个元素都是一个指