注意:以下博文(包括但不限于汉字.英文.阿拉伯数字 .图片.影像,以及前述之各种任意组合等等)均为随意敲击键盘所出,用于检验本人电脑键盘录入.屏幕显示的机械.光电性能,并不代表本人观点.如需要详查请直接与键盘发明者及生产厂商法人代表联系. 看到标题的学生党应该都明白了吧? 下面我从解题的角度深度剖析如何“绕过”极域电子教室. 问题:如何不受极域电子教室的控制?(网络控制,操作控制,权限限制) 已知条件:任务管理器.msconfig(系统配置).regedit(注册表管理器).gpedit(组策略

学校的机房一般都会装教师机远程控制学生机的软件.比如我们学校装的就是"极域电子教室 e-Learning Class V4 2010专业版",上课的时候直接强制全屏远控,卸载又提示拒绝訪问或者须要password.不管是在控制面板中卸载还是用专用的卸载软件都不管用.下面方法经过试验是不须要password就能够卸载的,也不须要借助三方软件,亲測有效.其它电子教室系统卸载方法类似. 卸载步骤: 1. Win+R 打开执行,输入 regedit,回车打开注冊表: 2. 找到 HKEY_LO

我今天在win7上装了个极域电子教室,卸载后重启触摸板,键盘都不能用了?连口令都是用屏幕键盘来输入的.进去后看设备管理器,键盘和触摸板,前面都有黄色的告警,而且就是出现了鼠标代码为10的情况?不过吧鼠标插上能用,我尝试下载更新驱动但都无法启动触摸板,我觉得这不是驱动的问题,在网上许多都说着是驱动的问题,我以前没有装极域电子教室的时候好好的,卸载后一重启就不能用了.. 一般出现这种问题,可有是因为极域电子教室卸载的驱动配置导致主机正常系统驱动无法加载等情况 在网上搜索,从别人解决虚拟机.***和腾

bug1:破坏文件传输 在教师端文件分发时利用各种方法退出极域电子教室(包括http://sunnysab.blog.163.com/blog/static/180375009201323191111647所述),文件分发会出现错误而导致所有文件分发失败.在上课时用虚拟机打开一个学生端,分发文件时关机可以利用该漏洞. bug2:防止关机 老师常常很不厚道的远程关机,此时,只要把"学生机安装目录\shutdown.exe"删除,当老师关闭你电脑时,学生端自动退出而你的电脑仍然好好的运行着

<[原]关于VC运行时关闭极域电子教室的改进方法> 本文将讲资料和方法,具体实现和破解联想硬盘保护系统密码在(下)中,有关破解联想硬盘保护系统(删除它)的方法很简单,用硬盘保护卡克星就可以了,但是恢复很麻烦,我不知道恢复MBR引导记录这个办法是否有效(在还原卡正常的电脑里用360系统急救箱备份MBR,再在已破解的电脑上恢复这个备份的MBR,我没试过,这需要知道硬盘保护卡克星的工作原理,如果它不只是清除MBR的话那就找维修店吧,这办法有点险,当然前面也提到在(下)中将说明如何破解联想硬盘保护系统

注.可能因为系统和软件的缘故无法实现 背景 由于在听课过程过于自闭,于是想自己去网上搜点东西看下 于是 经过了一番乱搞 逐渐摸索出了现方法. 方案1: 大力出奇迹 由于电脑在刚刚进入的状态的时候有段时间是断网的 并且该鬼畜的学生端可以通过任务资源管理器直接退 所以可以直接按win+l进入登录界面先休眠再进入 直接退掉学生端 于是就完成了 不过因为学校电脑的原因 休眠之后再进入异常慢很耗时间 方案2: 又是一番瞎搞 众所周知 win10企业版里有个叫讲述者的鬼畜东西 然而更鬼畜的是在标题所讲环境下

由于某种原因,笔记本电脑不在身边,因教学需要必须进行电脑展示教学,所以就有了如下的做法,写下来也是为以后方便吧.-- 目前手头有移动硬盘,怎么样才能实现用移动硬盘进行教学呢?!!! 机房若干台机器都是有还原卡,而且大多数都是无盘系统,通常上课都是自带笔记本电脑通过极域电子教室教学,对于我这样没笔记本的就很犯难,于是我就考虑到用移动硬盘安装系统,随身携带,这样就解决了教学问题也很方便,但是经过查阅资料windows系统安装到硬盘,随身携带到别的机器启动,多数情况下不能正常运行,而且报错,还有驱动等

这几天筹备青岛理工ACM交流赛的过程中遇到了不少问题也涨了不少经验.对非常多事也有了和曾经不一样的看法, ​一直在想事后把这几天的流水帐记一遍,一直没空直到今天考完C++才坐下来開始动笔.将这几天的忙的事情简单的罗列一下: 个人主页:http://www.ttop5.net/ 同步博客:http://blog.csdn.net/u013634961/article/details/41001355 加题測试数据:     青岛理工用咱的oj高比赛的事事实上挺早前就是说了.之前以为仅仅是一场常规的

    前言 我们按照下图来创建第一个林中的第一个域.创建方法为先安装一台Windows服务器,然后将其升级为域控制器.然后创建第二台域控制器,一台成员服务器与一台加入域的Win8计算机. 环境 网络192.168.100.1 子网掩码 255.255.255.0 网关192.168.100.2 域名 contoso.com DC1 192.168.100.11/24 DC2 192.168.100.12/24 Server 192.168.100.13/24 PC1 192.168.100.1

前言 关于AD域管理及其权限划分概论: 1. AD域源于微软,适用于windows,为企业集中化管理和信息安全提供强力保障. 2. 提供域中文件夹共享,但同时又对不同用户有不用的权限. 3.通过对设备限制USB接口,网络访问特定网站来实现对企业内部信息的保护和防止流失. 4.个人文件夹可以重定向到服务器文件夹上,实现真正的在同一个域中使用者数据不受固定PC限制既数据跟随用走. 5.用户的权限不需要定制,只需要加入若干个带有不同权限属性的固定组就可以获得相应的权限功能. 我们按照下图来创建第一个林

跨域资源共享(CORS):浏览器同源策略中的同源指协议+域名+端口三者完全一致,其中任何一个不同即为跨域 1. 浏览器同源政策是隔离潜在恶意文件的安全机制,限制信息传递和使用的边界,不是信息的保密机制.<img><script><link>以及表单提交都可实现跨域请求,但可能会不同程度受同源策略的限制,因浏览器不同而异: 2. 跨域资源共享(CORS)是一个W3C标准,是在客户端和服务端同时遵循的情况下执行的,整个CORS通信过程,都是浏览器自动完成,在编码上与同源资源

一.部署AD域: 系统环境:Windows server 2008 R2 标准版 ip:172.16.1.149服务器开机后会自动弹出一个初始配置任务窗口(这个不要随便关闭,因为我不知道关闭后能在哪里打开) 选择添加角色,选中Active Directory域服务,接下来就默认安装好了. 接下来还要进行配置 ctrl+r 运行dcpromo 前面默认,后面选中在新林中新建域,点击下一步后提示必须设置管理员密码,去设置好密码就可以点击下一步了,输入目录林根级域(随便写,我写的是bp.com),下一

let是es6中新加的作用域,即块级作用域. var申明的变量要么全局,要么函数级,而let允许把变量的作用域限制在块级域中,这里的块级可以是()内,或{}内. 示例: code_1: "use strict"; var a = []; for(let i=0; i<10; i++){ a[i] = function(){ console.log(i); } } a[6]();//结果为6 code_2: var a = []; for(var i=0; i<10; i++

TechNet 库 Windows Server Windows Server 2012 R2 和 Windows Server 2012 服务器角色和技术 Active Directory Active Directory 域服务 Active Directory 域服务 (AD DS) 虚拟化 介绍 Active Directory 域服务 (AD DS) 虚拟化(级别 100) 虚拟化域控制器技术参考(级别 300) 适用于应用程序供应商的虚拟化域控制器克隆测试指南 支持将 Hyper-V

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安装 Windows Server 2012 Active Directory 只读域控制器 (RODC)(级别 200) 适用对象:Windows Server 2012 本主题介绍如何创建分步的 RODC 帐户,然后在 RODC 安装期间将服务器附加到该帐户. 本主题还说明了如何在不执行分步安装的情况下安装 RODC. 分步 RODC 工作流     分步的只读域控制器 (RODC) 安装包括两个独立的阶段: 分步创建未占用的计算机帐户 在升级期间将 RODC 附加到该帐户 下图阐释了 Ac

0x00 简介 1.域控:win server 2008 2.域内服务器:win server 2008.win server 2003 3.域内PC:win7 x64.win7 x32.win xp   0x01.配置静态IP 查看IP地址和网关 DNS为127.0.0.1,域控安装过程中会默认安装DNS服务. 0x02.安装活动目录角色 win+R打开运行,输入dcpromo 安装控制器 或者直接打开服务器管理器,添加角色 windows NT 4.0兼容的加密算法,指的是低版本SMBv1客

论文从理论的角度出发,对目标检测的域自适应问题进行了深入的研究,基于H-divergence的对抗训练提出了DA Faster R-CNN,从图片级和实例级两种角度进行域对齐,并且加入一致性正则化来学习域不变的RPN.从实验来看,论文的方法十分有效,这是一个很符合实际需求的研究,能解决现实中场景多样,训练数据标注有限的情况.   来源:晓飞的算法工程笔记 公众号 论文: Domain Adaptive Faster R-CNN for Object Detection in the Wild 论

文章摘自https://juejin.im/post/5b0b7d74518825158e173a0c 作为互联网项目,最重要的便是用户体验.在举国“互联网+”的热潮中,用户至上也已经被大多数企业所接收,特别是在如今移动端快速发展的时代,我们的网页不仅只是呈现在用户的PC浏览器里,更多的时候,用户是通过移动产品浏览我们的网页.加之有越来越多的开发者投入到Web APP和Hybrid APP的开发队伍中,性能,又再一次成为了被程序员们重点关注的话题.我曾经看到过这样一句话:一个网站的体验,决定了用

Error Messages for Windows http://www.gregorybraun.com/MSWINERR.ZIP Server 4.0 Error Messages   Code Error Message 操作成功完成. 函数不正确. 系统找不到指定的文件. 系统找不到指定的路径. 系统无法打开文件. 拒绝访问. 句柄无效. 存储控制块被损坏. 存储空间不足,无法处理此命令. 存储控制块地址无效. 环境不正确. 试图加载格式不正确的程序. 访问码无效. 数据无效. 存储空