一个分数一般写成两个整数相除的形式:N/M,其中 M 不为0.最简分数是指分子和分母没有公约数的分数表示形式. 现给定两个不相等的正分数 N1/M1和 N2/M​2,要求你按从小到大的顺序列出它们之间分母为 K 的最简分数. 输入格式: 输入在一行中按 N/M 的格式给出两个正分数,随后是一个正整数分母 K,其间以空格分隔.题目保证给出的所有整数都不超过 1000. 输出格式: 在一行中按 N/M 的格式列出两个给定分数之间分母为 K 的所有最简分数,按从小到大的顺序,其间以 1 个空格分隔.行

一个分数一般写成两个整数相除的形式:/,其中 M 不为0.最简分数是指分子和分母没有公约数的分数表示形式. 现给定两个不相等的正分数 / 和 /,要求你按从小到大的顺序列出它们之间分母为 K 的最简分数. 输入格式: 输入在一行中按 / 的格式给出两个正分数,随后是一个正整数分母 K,其间以空格分隔.题目保证给出的所有整数都不超过 1000. 输出格式: 在一行中按 / 的格式列出两个给定分数之间分母为 K 的所有最简分数,按从小到大的顺序,其间以 1 个空格分隔.行首尾不得有多余空格.题目保证

1062. 最简分数(20) 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 一个分数一般写成两个整数相除的形式:N/M,其中M不为0.最简分数是指分子和分母没有公约数的分数表示形式. 现给定两个不相等的正分数 N1/M1 和 N2/M2,要求你按从小到大的顺序列出它们之间分母为K的最简分数. 输入格式: 输入在一行中按N/M的格式给出两个正分数,随后是一个正整数分母K,其间以空格分隔.题目保证给出的所有整数都

一个分数一般写成两个整数相除的形式:N/M,其中M不为0.最简分数是指分子和分母没有公约数的分数表示形式. 现给定两个不相等的正分数 N1/M1 和 N2/M2,要求你按从小到大的顺序列出它们之间分母为K的最简分数. 输入格式: 输入在一行中按N/M的格式给出两个正分数,随后是一个正整数分母K,其间以空格分隔.题目保证给出的所有整数都不超过1000. 输出格式: 在一行中按N/M的格式列出两个给定分数之间分母为K的所有最简分数,按从小到大的顺序,其间以1个空格分隔.行首尾不得有多余空格.题目保证

小明 PAT 考了满分,高兴之余决定发起微博转发抽奖活动,从转发的网友中按顺序每隔 N 个人就发出一个红包.请你编写程序帮助他确定中奖名单. 输入格式: 输入第一行给出三个正整数 M(≤ 1000).N 和 S,分别是转发的总量.小明决定的中奖间隔.以及第一位中奖者的序号(编号从 1 开始).随后 M 行,顺序给出转发微博的网友的昵称(不超过 20 个字符.不包含空格回车的非空字符串). 注意:可能有人转发多次,但不能中奖多次.所以如果处于当前中奖位置的网友已经中过奖,则跳过他顺次取下一位. 输

当你试图登录某个系统却忘了密码时,系统一般只会允许你尝试有限多次,当超出允许次数时,账号就会被锁死.本题就请你实现这个小功能. 输入格式: 输入在第一行给出一个密码(长度不超过 20 的.不包含空格.Tab.回车的非空字符串)和一个正整数 N(≤ 10),分别是正确的密码和系统允许尝试的次数.随后每行给出一个以回车结束的非空字符串,是用户尝试输入的密码.输入保证至少有一次尝试.当读到一行只有单个 # 字符时,输入结束,并且这一行不是用户的输入. 输出格式: 对用户的每个输入,如果是正确的密码且尝

2004 年 7 月,谷歌在硅谷的 101 号公路边竖立了一块巨大的广告牌(如下图)用于招聘.内容超级简单,就是一个以 .com 结尾的网址,而前面的网址是一个 10 位素数,这个素数是自然常数 e 中最早出现的 10 位连续数字.能找出这个素数的人,就可以通过访问谷歌的这个网站进入招聘流程的下一步. 自然常数 e 是一个著名的超越数,前面若干位写出来是这样的:e = 2.71828182845904523536028747135266249775724709369995957496696762

给定一串长度不超过 10^​5的字符串,本题要求你将其中所有英文字母的序号(字母 a-z 对应序号 1-26,不分大小写)相加,得到整数 N,然后再分析一下 N 的二进制表示中有多少 0.多少 1.例如给定字符串 PAT (Basic),其字母序号之和为:16+1+20+2+1+19+9+3=71,而 71 的二进制是 1000111,即有 3 个 0.4 个 1. 输入格式: 输入在一行中给出长度不超过 10^​5.以回车结束的字符串. 输出格式: 在一行中先后输出 0 的个数和 1 的个数,

批改多选题是比较麻烦的事情,有很多不同的计分方法.有一种最常见的计分方法是:如果考生选择了部分正确选项,并且没有选择任何错误选项,则得到 50% 分数:如果考生选择了任何一个错误的选项,则不能得分.本题就请你写个程序帮助老师批改多选题,并且指出哪道题的哪个选项错的人最多. 输入格式: 输入在第一行给出两个正整数 N(≤1000)和 M(≤100),分别是学生人数和多选题的个数.随后 M 行,每行顺次给出一道题的满分值(不超过 5 的正整数).选项个数(不少于 2 且不超过 5 的正整数).正确选

地球人习惯使用十进制数,并且默认一个数字的每一位都是十进制的.而在 PAT 星人开挂的世界里,每个数字的每一位都是不同进制的,这种神奇的数字称为"PAT数".每个 PAT 星人都必须熟记各位数字的进制表,例如"--0527"就表示最低位是 7 进制数.第 2 位是 2 进制数.第 3 位是 5 进制数.第 4 位是 10 进制数,等等.每一位的进制 d 或者是 0(表示十进制).或者是 [2,9] 区间内的整数.理论上这个进制表应该包含无穷多位数字,但从实际应用出发

对于计算机而言,颜色不过是像素点对应的一个 24 位的数值.现给定一幅分辨率为 M×N 的画,要求你找出万绿丛中的一点红,即有独一无二颜色的那个像素点,并且该点的颜色与其周围 8 个相邻像素的颜色差充分大. 输入格式: 输入第一行给出三个正整数,分别是 M 和 N(≤ 1000),即图像的分辨率:以及 TOL,是所求像素点与相邻点的颜色差阈值,色差超过 TOL 的点才被考虑.随后 N 行,每行给出 M 个像素的颜色值,范围在 [0,2^​24) 内.所有同行数字间用空格或 TAB 分开. 输出格

下图是上海某校的新学期开学寄语:天将降大任于斯人也,必先删其微博,卸其 QQ,封其电脑,夺其手机,收其 ipad,断其 wifi,使其百无聊赖,然后,净面.理发.整衣,然后思过.读书.锻炼.明智.开悟.精进.而后必成大器也! 本题要求你写个程序帮助这所学校的老师检查所有学生的物品,以助其成大器. 输入格式: 输入第一行给出两个正整数 N(≤ 1000)和 M(≤ 6),分别是学生人数和需要被查缴的物品种类数.第二行给出 M 个需要被查缴的物品编号,其中编号为 4 位数字.随后 N 行,每行给出一

题目描述 本题要求读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出. 输入描述: 输入在第1行给出不超过105的正整数N,即学生总人数.随后1行给出N名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔.最后1行给出要查询的分 数个数K(不超过N的正整数),随后是K个分数,中间以空格分隔. 输出描述: 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格. 输入例子: 10 60 75 90 55 75 99 82 90 75 50 3 75 90 88 输出例子: 3

题目描述 某城镇进行人口普查,得到了全体居民的生日.现请你写个程序,找出镇上最年长和最年轻的人. 这里确保每个输入的日期都是合法的,但不一定是合理的--假设已知镇上没有超过200岁的老人,而今天是2014年9月6日,所以超过200岁的生日和未出生的生日都是不合理的,应该被过滤掉. 输入描述: 输入在第一行给出正整数N,取值在(0, 105]:随后N行,每行给出1个人的姓名(由不超过5个英文字母组成的字符串).以及按"yyyy/mm/dd"(即年/月/日)格式给出的生日.题目保证最年长和

C 语言竞赛是浙江大学计算机学院主持的一个欢乐的竞赛.既然竞赛主旨是为了好玩,颁奖规则也就制定得很滑稽: 0.冠军将赢得一份"神秘大奖"(比如很巨大的一本学生研究论文集--). 1.排名为素数的学生将赢得最好的奖品 -- 小黄人玩偶! 2.其他人将得到巧克力. 给定比赛的最终排名以及一系列参赛者的 ID,你要给出这些参赛者应该获得的奖品. 输入格式: 输入第一行给出一个正整数 N(≤10^​4),是参赛者人数.随后 N 行给出最终排名,每行按排名顺序给出一位参赛者的 ID(4 位数字组

在浙大的计算机专业课中,经常有互评分组报告这个环节.一个组上台介绍自己的工作,其他组在台下为其表现评分.最后这个组的互评成绩是这样计算的:所有其他组的评分中,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的分数取平均分记为 G​1:老师给这个组的评分记为 G​2.该组得分为 (G​1+G​2​ )/2,最后结果四舍五入后保留整数分.本题就要求你写个程序帮助老师计算每个组的互评成绩. 输入格式: 输入第一行给出两个正整数 N(> 3)和 M,分别是分组数和满分,均不超过 100.随后 N 行,每行给出该组得到的

批改多选题是比较麻烦的事情,本题就请你写个程序帮助老师批改多选题,并且指出哪道题错的人最多. 输入格式: 输入在第一行给出两个正整数 N(≤ 1000)和 M(≤ 100),分别是学生人数和多选题的个数.随后 M 行,每行顺次给出一道题的满分值(不超过 5 的正整数).选项个数(不少于 2 且不超过 5 的正整数).正确选项个数(不超过选项个数的正整数).所有正确选项.注意每题的选项从小写英文字母 a 开始顺次排列.各项间以 1 个空格分隔.最后 N 行,每行给出一个学生的答题情况,其每题答案格

在不打扰居民的前提下,统计住房空置率的一种方法是根据每户用电量的连续变化规律进行判断.判断方法如下: 在观察期内,若存在超过一半的日子用电量低于某给定的阈值 e,则该住房为"可能空置": 若观察期超过某给定阈值 D 天,且满足上一个条件,则该住房为"空置". 现给定某居民区的住户用电量数据,请你统计"可能空置"的比率和"空置"比率,即以上两种状态的住房占居民区住房总套数的百分比. 输入格式: 输入第一行给出正整数 N(≤100

火星人是以 13 进制计数的: 地球人的 0 被火星人称为 tret. 地球人数字 1 到 12 的火星文分别为:jan, feb, mar, apr, may, jun, jly, aug, sep, oct, nov, dec. 火星人将进位以后的 12 个高位数字分别称为:tam, hel, maa, huh, tou, kes, hei, elo, syy, lok, mer, jou. 例如地球人的数字 29 翻译成火星文就是 hel mar:而火星文 elo nov 对应地球数字 1

题目描述 本题要求编写程序,计算2个有理数的和.差.积.商. 输入描述: 输入在一行中按照"a1/b1 a2/b2"的格式给出两个分数形式的有理数,其中分子和分母全是整型范围内的整数,负号只可能出现在分子前,分母不为0. 输出描述: 分别在4行中按照"有理数1 运算符 有理数2 = 结果"的格式顺序输出2个有理数的和.差.积.商.注意输出的每个有理数必须是该有理数的最简形式"k a/b",其中k是整数部分,a/b是最简分数部分:若为负数,则须加括