James Payne(American)编写的<Beginning Python>中文译作<Python入门经典>,堪称是Python的经典著作. 当然安装Python是很简单的,下载地址为:http://www.python.org/download/ .由于Python需要在注册表中进行注册,因此需要配置相应的环境变量(略). 1.Python Shell 简介 Python初学者最实用的工具就是Python IDLE(Python GUI)---Python Shell,如

零基础开始学习,最近周边的同学们都在学习,我也来试试,嘿嘿,都写下来,下次不记得了还能来看看~~ Python作业第一课1)登陆,三次输入锁定,下次不允许登陆2)设计一个三级菜单,菜单内容可自行定义,任意一级输入q则退出程序,如果输入b则返回上一级 --以上两个题目涉及几个知识点:文档的读取,文档的写入,列表的操作,循环的使用,字符串的一些操作首先回顾一下这几个知识点a)文档的读取,几个常用的f = open("test.log","w")这个w是参数,可换成别的参

目录 Python作业-选课系统 days6作业-选课系统: 1. 程序说明 2. 思路和程序限制 3. 选课系统程序目录结构 4. 测试帐户说明 5. 程序测试过程 title: Python作业-选课系统 tags: python author: Chinge Yang date: 2017-04-18 --- Python作业-选课系统 @(学习)[python] days6作业-选课系统: 角色:学校.学员.课程.讲师 作业需求 [ ] 1.创建北京.上海 2 所学校 [ ] 2.创建l

作业需求: 额度 15000或自定义. 实现购物商城,买东西加入 购物车,调用信用卡接口结账. 可以提现,手续费5%. 支持多账户登录. 支持账户间转账. 记录每月日常消费流水. 提供还款接口. ATM记录操作日志. 提供管理接口,包括添加账户.用户额度,冻结账户等... 用户认证用装饰器. 思路: 1.  将用户名,密码,额度,锁,提现额度,等信用卡用户信息写入到字典. 2.  购物车程序请参照 python作业购物车(第二周). 3.  多用户登陆和转账,可以根据用户名生成不同的字典. 4.

Python作业day2购物车 原文:https://www.cnblogs.com/spykids/p/5163108.html 流程图: 实现情况: 可自主注册, 登陆系统可购物,充值(暂未实现),查询余额. 撸了两天一夜的代码,不多说,直接上码,注释神马的后面再说 按 Ctrl+C 复制代码 按 Ctrl+C 复制代码   分类: python作业 标签: 购物车

作业之三次登陆锁定用户 作业要求如下: 1. 输入用户名和密码 2. 认证成功提示欢迎信息 3. 认证失败三次锁定用户 具体代码如下: 方法1: import os#导入os模块 if os.path.exists('d:\\login_name_list.txt'):#使用os模块的方法来检测该文件是否存在 with open('d:\\login_name_list.txt') as f:#打开文件,默认只读方式 f_read = f.read().strip() if len(f_read

Like music and movies, video games are rapidly becoming an integral part of our lives. Over the years, youve yearned for every new gaming console, mastered each blockbuster within weeks after its release, and have even won a local gaming competition

转载自:https://www.cnblogs.com/sean-yao/p/7882638.html 作业需求: 1. 用户加密认证 2. 多用户同时登陆 3. 每个用户有自己的家目录且只能访问自己的家目录 4. 对用户进行磁盘配额.不同用户配额可不同 5. 用户可以登陆server后,可切换目录 6. 查看当前目录下文件 7. 上传下载文件,保证文件一致性 8. 传输过程中现实进度条 9. 支持断点续传 思路分析: 上一个简单服务器的升级版本,先一个版本链接:http://www.cnblo

1使用while 循环输入1,2,3,4,5,6,,8,9,10 count = 0 while count<10: count+=1 if count ==7: continue print(count) count = 0 while count<10: count+=1 if count ==7: pass else: print(count) 2.求1——100的所有数的和 sum =0 count = 0 while count<=100: count+=1 sum = sum

作业需求: 1. 用户登陆 2. 上传/下载文件 3. 不同用户家目录不同 4. 查看当前目录下文件 5. 充分使用面向对象知识 思路分析: 1.用户登陆保存文件对比用户名密码. 2.上传用json序列化文件名,文件路径,文件大小传给服务器端,根据得到的字段内容操作上传动作. 3.下载代码和上传基本可以互换,因为文件名都一样所以传一个文件大小即可. 4.查看当前目录下文件,调用cd命令,既然能分解get 和put动作就可以看cd动作. 5.添加了LINUX和Windows不同系统的命令,路径,判

作业需求: 用户角色,讲师＼学员, 用户登陆后根据角色不同,能做的事情不同,分别如下 讲师视图 管理班级,可创建班级,根据学员qq号把学员加入班级 可创建指定班级的上课纪录,注意一节上课纪录对应多条学员的上课纪录, 即每节课都有整班学员上, 为了纪录每位学员的学习成绩,需在创建每节上课纪录是,同时 为这个班的每位学员创建一条上课纪录 为学员批改成绩, 一条一条的手动修改成绩 学员视图 提交作业 查看作业成绩 一个学员可以同时属于多个班级,就像报了Linux的同时也可以报名Python一样, 所以

作业需求: 可以对指定机器异步的执行多个命令 例子: >>:run "df -h" --hosts 192.168.3.55 10.4.3.4 task id: 45334 >>: check_task 45334 >>: 注意,每执行一条命令,即立刻生成一个任务ID,不需等待结果返回,通过命令check_task TASK_ID来得到任务结果 思路解析: 分析需求其实可以发现,输入命令为消费者,执行命令是生产者,参照RabbitMQ的官方文档rpc

作业需求: 1. 所有的用户操作日志要保留在数据库中 2. 每个用户登录堡垒机后,只需要选择具体要访问的设置,就连接上了,不需要再输入目标机器的访问密码 3. 允许用户对不同的目标设备有不同的访问权限,例: 对10.0.2.34 有mysql 用户的权限 对192.168.3.22 有root用户的权限 对172.33.24.55 没任何权限 4. 分组管理,即可以对设置进行分组,允许用户访问某组机器,但对组里的不同机器依然有不同的访问权限 思路解析: 1.  用户操作日志要保留在数据库中,通过

作业需求: 模拟计算器开发: 实现加减乘除及拓号优先级解析 用户输入 1 - 2 * ( (60-30 +(-40/5) * (9-2*5/3 + 7 /3*99/4*2998 +10 * 568/14 )) - (-4*3)/ (16-3*2) )等类似公式后,必须自己解析里面的(),+,-,*,/符号和公式(不能调用eval等类似功能偷懒实现),运算后得出结果,结果必须与真实的计算器所得出的结果一致 思路解析: 1. 先实现基本+-*/ 2. 使用re正则模块优先解析最内测的拓号进行运算 程

作业需求: 1. 员工信息表程序,实现增删改查操作: 2. 可进行模糊查询,语法至少支持下面3种: select name,age from staff_table where age > 22 select * from staff_table where dept = "IT" select * from staff_table where enroll_date like "2013" 查到的信息,打印后,最后面还要显示查到的条数 3. 可创建新员工纪录

作业需求: 1. 运行程序列出主机组或者主机列表 2. 选择指定主机或主机组 3. 选择让主机或者主机组执行命令或者向其传输文件(上传/下载) 4. 充分使用多线程或多进程 5. 不同主机的用户名密码.端口可以不同 思路解析: 1. 运用paramiko模块里的command和sftp方法执行命令传输文件 2. 指定主机和主机组,使用字典读取字典信息里的组和服务器信息,列出主机组和主机列表 3. 用threading模块控制paramiko模块里的command和sftp方法执行命令传输文件 4

作业需求: 1. 用户加密认证 2. 多用户同时登陆 3. 每个用户有自己的家目录且只能访问自己的家目录 4. 对用户进行磁盘配额.不同用户配额可不同 5. 用户可以登陆server后,可切换目录 6. 查看当前目录下文件 7. 上传下载文件,保证文件一致性 8. 传输过程中现实进度条 9. 支持断点续传 思路分析: 上一个简单服务器的升级版本,先一个版本链接:http://www.cnblogs.com/sean-yao/p/7772159.html,在原有代码中,重构并实现9个需求,提升程序

作业需求: 角色:学校.学员.课程.讲师.完成下面的要求 1. 创建北京.上海 2 所学校 2. 创建linux , python , go 3个课程 , linux\py 在北京开, go 在上海开 3. 课程包含,周期,价格,通过学校创建课程 4. 通过学校创建班级, 班级关联课程.讲师 5. 创建学员时,选择学校,关联班级 5. 创建讲师角色时要关联学校, 6. 提供两个角色接口 6.1 学员视图, 可以注册, 交学费, 选择班级, 6.2 讲师视图, 讲师可管理自己的班级, 上课时选择班

作业内容: 实现效果: 从info.txt文件中读取员工及其工资信息,最后将修改或增加的员工工资信息也写入原info.txt文件. 效果演示: 1. 查询员工工资 2. 修改员工工资 3. 增加新员工记录 4. 退出 思路: 进行文件读写,将读或写的数据利用strip和split方法,对文件内容进行增改查   代码: #!/usr/bin/env python # -*- coding:utf-8 -*- # Author: Sean_Yao """工资管理系统作业"

功能代码实现源地址:https://www.cnblogs.com/lianzhilei/p/5832691.html    如有侵权,立即删除 本文主要是分析 选课系统 实现思路及上面代码的实现过程,感谢python前辈分享出源码. 首先,写出自己的实现思路: python初学者,自学到面向对象,有以下作业要求需要实现: 角色:学校.学员.课程.讲师 要求: 1. 创建北京.上海 2 所学校 2. 创建linux , python , go 3个课程 , linux\py 在北京开, go 在