题意:给定一棵树,每个点有权值,每条边有边权(单向边).你可以选取K个黑点,使得从每个点移动到距离他最近的黑点的花费(距离*点权)的总和最小. n<=100 k<=50 w[i],a[i]<=10000 思路:见IOI2005龙凡解题报告 为什么要多叉转二叉?因为假设点U被选,这个被选点只会对U自己的儿子有影响,对U的兄弟并没有影响 dp[i,j,k]表示以i为根的子树,建j个节点,离i最近的被选点是k时的最小总和 \[ dp[i,j,k]=min\begin{cases} dp[l[i

问题 A: 选课 时间限制: 1 Sec  内存限制: 128 MB 题目描述 大 学里实行学分.每门课程都有一定的学分,学生只要选修了这门课并考核通过就能获得相应的学分.学生最后的学分是他选修的各门课的学分的总和. 每个学生都要选择规定数量的课程.其中有些课程可以直接选修,有些课程需要一定的基础知识,必须在选了其它的一些课程的基础上才能选修.例如,<数据结 构>必须在选修了<高级语言程序设计>之后才能选修.我们称<高级语言程序设计>是<数据结构>的先修课.

riv bzoj-1812 IOI-2006 题目大意:给定一棵n个点树,要求在上面建立k个收集站.点有点权,边有边权,整棵树的代价是每个点的点权乘以它和它的最近的祖先收集站的距离积的和. 注释:$1\le n \le 100$,$1\le k \le 50$. 想法:显然,这是一道树形dp题.状态也非常容易... ...只不过,我们好像要枚举子集... 所以,我们这里有一个黑科技:多叉树转二叉树. 我们先把它转成二叉树,然后再进行转移即可. 状态:dp[i][j][k]表示以i为根的子树中选出

题目大意: 国家探险队长 Jack 意外弄到了一份秦始皇的藏宝图,于是,探险队一行人便踏上寻宝之旅,去寻找传说中的宝藏. 藏宝点分布在森林的各处,每个点有一个值,表示藏宝的价值.它们之间由一些小路相连,小路不会形成环,即两个藏宝点之间有且仅有一条道路.探险队从其中的一点出发,每次他们可以留一个人在此点开采 宝藏,也可以不留,然后其余的人可以分成若干队向这一点相邻的点走去.需要注意的是,如果他们把队伍分成两队或两队以上,就必须留一个人在当前点,提供联络和通讯,当然这个人也可以一边开采此地的 宝藏.

今天复习树形dp时发现一道比较古老的题,叫选课,是树形dp的一道基础题,也是多叉树转二叉树应用的模版题 多叉树转二叉树的应用非常广泛,因为如果一个节点的儿子太多,一个一个存下来不方便去查询,并且会增加复杂度,但是这里我们就有一个O(n)的复杂度的方法把多叉树转换为二叉树,转换成二叉树后就更方便查询,因为每个节点最多就两个儿子节点,减少了复杂度并且让代码实现起来更容易 多叉树转二叉树图示: 在这张图中,右边那棵二叉树由左边的多叉树转换而来,并且这棵二叉树是竖着相连的是父子关系,横着相连的是兄弟关系

题目链接:hdu-4044 题意 这是一个塔防游戏,地图是一个n个编号为1-n的节点的树, 节点1是敌人的基地,其他叶子节点都是你的基地.    敌人的基地会源源不断地出来怪兽,为了防止敌人攻进你的基地,你可以选择造塔.    每个节点最多只能造一个塔,且节点i可以有ki种塔供你选择,价钱和攻击力分别为price_i, power_i    攻击力power_i,效果是让敌人经过这个节点时让敌人的血减少power_i点. 那么从敌人的基地到你的任意一个基地的路径,这条路径上的所有塔的攻击力之和,

冒泡排序.选择排序.快速排序.插入排序.希尔排序.归并排序.基数排序以及堆排序,桶排序 https://www.cnblogs.com/Glory-D/p/7884525.html https://baike.baidu.com/item/%E4%BA%8C%E5%8F%89%E6%90%9C%E7%B4%A2%E6%A0%91/7077855?fr=aladdin https://baike.baidu.com/item/%E4%BA%8C%E5%8F%89%E6%A0%91%E9%81%8D

Written with StackEdit. Description Input 仅有一行,不超过\(5*10^5\)个字符,表示一个二叉树序列. Output 输出文件也只有一行,包含两个数,依次表示最多和最少有多少个点能够被染成绿色. Sample Input 1122002010 Sample Output 5 2 Solution 一道比较水的树形\(dp\). 读入考察递归的使用.然后就是一个\(ex-\)没有上司的舞会. 令\(f[i][0/1/2]\)表示当\(i\)的颜色分别为

题目:http://codeforces.com/contest/438/problem/E https://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=3625 多项式开方... 注意传进 sqt 中的模数应该是2的整数次幂,所以先补到 >=m : 还要注意每次一定要先递归或进入别的子函数,再算 rev 数组,否则会被覆盖! 最重要的是 lim < n+n 而不是 <= ,否则会把数组撑大一倍(于是 (1<<18) 会RE),而如果真的

题目大意 给定n种权值 给定m \(F_i表示权值和为i的二叉树个数\) 求\(F_1,F_2...F_m\) 分析 安利博客 \(F_d=F_L*F_R*C_{mid},L+mid+R=d\) \(F(x)=\frac {1+\sqrt{1-4C(x)}}{2C(x)}=\frac 2{1-\sqrt{1-4C(x)}}\) 无解是因为\(x=0\)时\(F(x)=1\) 但是\(\lim\limits_{x\rightarrow 0}\)时\(1-\sqrt{1-4C(x)}趋于0\) \(

题目: 题目描述 学校实行学分制.每门的必修课都有固定的学分,同时还必须获得相应的选修课程学分.学校开设了 N(N<300)门的选修课程,每个学生可选课程的数量 M 是给定的.学生选修了这M门课并考核通过就能获得相应的学分.在选修课程中,有些课程可以直接选修,有些课程需要一定的基础知识,必须在选了其它的一些课程的基础上才能选修.例如<Frontpage>必须在选修了<Windows操作基础>之后才能选修.我们称<Windows操作基础>是<Frontpage

传送门 题目大意: 给一颗二叉树染色红绿蓝,父亲和儿子颜色必须不同,两个儿子颜色必须不同,问最多和最少能染多少个绿色的. 题目分析: 裸的树型dp:\(dp[u][col][type]\)表示u节点染为col(0-绿色,1-红色,2-蓝色),当前求的是type(0-最小,1-最大)解. 然后最后输出最大为\(max(dp[1][0][1], dp[1][1][1], dp[1][2][1])\),最小为\(min(dp[1][0][0], dp[1][1][0], dp[1][2][0])\).

#. 选课 描述 提交 自定义测试 问题描述 在大学里每个学生,为了达到一定的学分,必须从很多课程里选择一些课程来学习,在课程里有些课程必须在某些课程之前学习,如高等数学总是在其它课程之前学习.现在有N门功课,每门课有个学分,每门课有一门或没有直接先修课(若课程a是课程b的先修课即只有学完了课程a,才能学习课程b).一个学生要从这些课程里选择M门课程学习,问他能获得的最大学分是多少? 输入格式 第一行有两个整数N,M用空格隔开.(<=N<=,<=M<=) 接下来的N行,第I+1行包

生成函数这个东西太好用了~ code: #include <bits/stdc++.h> #define ll long long #define setIO(s) freopen(s".in","r",stdin) using namespace std; const int mod=998244353,G=3,N=1000003; int A[N],B[N],F[N],g[N],inv2,C[N],D[N],tmp1[N]; inline int q

1.第226题:翻转二叉树 递归+迭代两种实现方式: /** 反转二叉树 * Definition for a binary tree node. * function TreeNode(val) { * this.val = val; * this.left = this.right = null; * } */ /** * @param {TreeNode} root * @return {TreeNode} * 第一种方式迭代 * 执行用时 :72 ms, 在所有 JavaScript 提

上篇文章我们主要介绍了线性数据结构,本篇233酱带大家康康 无所不在的非线性数据结构之一:树形结构的特点和应用. 树形结构,是指:数据元素之间的关系像一颗树的数据结构.我们看图说话: 它具有以下特点: 每个节点都只有有限个子节点或无子节点: 没有父节点的节点称为根节点: 每一个非根节点有且只有一个父节点: 除了根节点外,每个子节点可以分为多个不相交的子树: 树里面没有环路(cycle) 维基百科中列举了计算机科学中树形结构的种类 233酱当然不会一个个讲,我们只挑一些熟悉的面孔:多叉树,二叉树,

今天一月一号.. 突然想安利一波我的中二的2017总结... 传送门1:codevs 传送门2:luogu 时限5s和1s的区别(你没看我传送门都给的大牛分站了) 现在不仅线筛.. 有负数的快读都打不对了.. 来比较一下他们的区别? inline int gn(int a=0,char c=0,int f=1){ for(;(c<48||c>57)&&c!='-';c=getchar());if(c=='-')f=-1,c=getchar(); for(;c>47&

动态规划 动态规划 容易: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 不易: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 推荐: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , Jury Compromise False co

树形dp主要有两种,比较重要的共同点就是要想全所有情况. [一] 第一种是简单的父子关系型,即动规只与一个节点和它的子节点有关. [例]codevs1380没有上司的舞会: 有个公司要举行一场晚会.为了让到会的每个人不受他的直接上司约束而能玩得开心,公司领导决定:如果邀请了某个人,那么一定不会再邀请他的直接的上司,但该人的上司的上司,上司的上司的上司--都可以邀请.已知每个人最多有唯一的一个上司. 已知公司的每个人参加晚会都能为晚会增添一些气氛,求一个邀请方案,使气氛值的和最大. [解] 分析发

题目描述 Description 学校实行学分制.每门的必修课都有固定的学分,同时还必须获得相应的选修课程学分.学校开设了N(N<300)门的选修课程,每个学生可选课程的数量M是给定的.学生选修了这M门课并考核通过就能获得相应的学分. 在选修课程中,有些课程可以直接选修,有些课程需要一定的基础知识,必须在选了其它的一些课程的基础上才能选修.例如<Frontpage>必须在选修了<Windows操作基础>之后才能选修.我们称<Windows操作基础>是<Fro