两种不同方式获取最大值与最小值 代码1: #include <stdio.h> int main() { ], sum = , max, min; int i; printf("请输入5名童鞋的成绩:\n"); ; i < ; i = i + ) scanf_s("%f", &score[i]); max = min = score[]; ; i < ; i = i + ) { if (max <= score[i]) max

// /* ================================================================== 题目:选拔赛中通经常使用这种办法求选手分数,去掉一个最高分,去掉一个 最低分.求平均成绩! 请编程实现这个计算方法. ================================================================== */ #include<stdio.h> main() { float a[10],max,min,

SELECT L.C# As 课程ID,L.score AS 最高分,R.score AS 最低分 FROM SC L ,SC AS R WHERE L.C# = R.C# and L.score = (SELECT MAX(IL.score) FROM SC AS IL,Student AS IM WHERE L.C# = IL.C# and IM.S#=IL.S# GROUP BY IL.C#) AND R.Score = (SELECT MIN(IR.score) FROM SC AS I

//统计整型变量m中各数字出现的次数,并存放在数组a中,其中,a[0]存放0出现的次数,a[1]存放1出现的次数. #include <stdio.h> ]) { int i; ; i<; i++) /**********found**********/ a[i] = ; ) { /**********found**********/ i = m%; a[i]++; /**********found**********/ m = m/; } } void main() { ],i; pr

题目: 编写一个ComputerAverage抽象类,类中有一个抽象方法求平均分average,可以有参数. 定义 Gymnastics 类和 School 类,它们都是 ComputerAverage 的子类. Gymnastics 类中计算选手的平均成绩的方法是去掉一个最低分,去掉一个最高分,然后求平均分: School 中计算平均分的方法是所有科目的分数之和除以总科目数. 要求:定义ComputerAverage的对象为上转型对象,并调用重写的方法averge. 题目用到:1.方法的多态

// 输入10个人的分数,去掉两个最高两个最低,求平均分 Console.Write("请输入人数:"); int renshu = int.Parse(Console.ReadLine()); int[] chengji = new int[renshu]; ) { ; h <= renshu; h++) { Console.Write("请输入第" + h + "个人的成绩"); chengji[h - ] = int.Parse(Co

1.输出100以内与7有关的数 注: 这些数分为三类:(1)7的倍数,(2)个位数字是7的数,(3)十位数字是7的数 int i=1; System.out.println("输出100以内与7有关的数:"); for(i=1;i<=100;i++){ if(i%10==7 | i%7==0|i/10==7 ){//符合条件的三类数 System.out.println(i); } else{ } 2.百马百担 注: 有一百匹马,驮一百担货,大马驮3担,中马驮2担,两只小马驮1担

[Submit][Status][Web Board] Description 输入学生的姓名和成绩,统计出最高分的学生和最低分的学生. Input 输入5个学生的姓名和分数,用结构体完成 Output 输出最高分的姓名和分数,最低分的姓名和分数 Sample Input wang 98.8 li 67.9 zhang 56 lu 78.7 liu 70 Sample Output MAX: wang 98.8MIN:zhang 56 /* *程序的版权和版本声明部分: *Copyright(c

写在前面 Solidity 是以太坊智能合约编程语言,阅读本文前,你应该对以太坊.智能合约有所了解, 如果你还不了解,建议你先看以太坊是什么 本文前半部分是参考Solidity官方文档(当前最新版本:0.4.20)进行翻译,后半部分对官方文档中没有提供代码的知识点补充代码说明(订阅专栏阅读). 数组(Arrays) 数组可以声明时指定长度,也可以是动态变长.对storage存储的数组来说,元素类型可以是任意的,类型可以是数组,映射类型,结构体等.但对于memory的数组来说.如果作为public

对于习惯使用高级语言编程的人来说,使用 C 语言编程最头痛的问题之一就是在使用数组需要事先确定数组长度. C 语言本身不提供动态数组这种数据结构,本文将演示如何在 C 语言编程中实现一种对象来作为动态数组. /* Author: iFantastic@cnblogs */ 基本的 C 数组 C 语言编程中声明一个基本数组如下: int main() { // 声明一个容纳 3000 个整数的数组 ]; } 以上代码做了两件事: ● 在栈区开辟内存空间.准确说来是在函数 main 的栈区空间开辟一

Go语言学习笔记八: 数组 数组地球人都知道.所以只说说Go语言的特殊(奇葩)写法. 我一直在想一个人参与了两种语言的设计,但是最后两种语言的语法差异这么大.这是自己否定自己么,为什么不与之前统一一下. 声明数组 var variable_name [SIZE] variable_type 例子: var x [10] int 初始化数组 var x = [5] int {1, 2, 3, 4, 5} var y = [...] int {1, 2, 3, 4, 5} 初始化数组中 {} 中的元

备忘. 差分数组: 区间更新查询有很多方法,线段树.树状数组等都可以.如果为离线查询,就可以考虑使用差分数组. 假设对于区间[l,r]的每个数都加1,我们用一个数组a来记录,a[l]+=1;a[r+1]-=1; 然后使用一个数组ans来记录数组a的前缀和,ans[i]=ans[i-1]+a[i];ans保存的就是所有更新操作完成后每个数对应的值. 原理很好理解,树状数组也有这种思想. 差分数组代码可比线段树短了相当多,记住这个还是很好的. Color the ball Time Limit: 9

C语言如何动态分配二维数组(转载) 原文链接:https://www.cnblogs.com/0xWitch/p/9314621.html 使用malloc().free()函数进行动态分配,这两个函数包含于stdlib.h或malloc.h中 假如要申请一个3行5列的二维数组内存 1 #include <stdlib.h> 2 int main() 3 { 4 // 为二维数组分配3行 5 int **a = (int **)malloc(3 * sizeof(int *)); 6 // 为

转载于http://blog.csdn.net/hinyunsin/article/details/6662851     前言 其实很早就想要写一篇关于指针和数组的文章,毕竟可以认为这是C语言的根本所在.相信,任意一家公司如果想要考察一个人对C语言的理解,指针和数组绝对是必考的一部分. 但是之前一方面之前一直在忙各种事情,一直没有时间静下心来写这些东西,毕竟这确实是一件非常耗费时间和精力的事情:一方面,个人对C语言的掌握和理解也还有限,怕写出来的东西会对大家造成误导.当然,今天写的这些东西也肯

前言 其实很早就想要写一篇关于指针和数组的文章,毕竟可以认为这是C语言的根本所在.相信,任意一家公司如果想要考察一个人对C语言的理解,指针和数组绝对是必考的一部分. 但是之前一方面之前一直在忙各种事情,一直没有时间静下心来写这些东西,毕竟这确实是一件非常耗费时间和精力的事情:一方面,个人对C语言的掌握和理解也还有限,怕写出来的东西会对大家造成误导.当然,今天写的这些东西也肯定存在各种问题,不严谨甚至错误的地方肯定有,也希望大家来共同探讨,相互改进. 我会慢慢的写完这几章,有想法的童鞋可以和我探讨

1.函数:当程序很小的时候,我们可以使用一个main函数就能搞定,但当程序变大的时候,就超出了人的大脑承受范围,逻辑不清了,这时候就需要把一个大程序分成许多小的模块来组织,于是就出现了函数概念:  函数是C语言代码的基本组成部分,它是一个小的模块,整个程序由很多个功能独立的模块(函数)组成.这就是程序设计的基本分化方法: (1) 写一个函数的关键: 函数定义:函数的定义是这个函数的实现,函数定义中包含了函数体,函数体中的代码段决定了这个函数的功能: 函数声明:函数声明也称函数原型声明,函数的原型

一.PTA实验作业 题目1:字符串转换成十进制整数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 (1)定义i为循环变量,number用于存放每一次转化的结果,flag用于判断是否为负数,p用于修改结果的正负: (2)定义字符型数组hexad,并输入字符串: (3)for( from i=0 to hexad[i]!='#' ) //遍历数组 if(hexad[i]为'-'且flag为零0) //说明还没有遇到第一个十六进制字符 则结果为负数: if(hexad[i]在'0'到'9'之间) //挑出

. Android源码看的鸭梨大啊, 补一下C语言基础 ... . 作者 : 万境绝尘 转载请注明出处 : http://blog.csdn.net/shulianghan/article/details/20472269 . 指针简介 : 指针式保存变量地址的变量; -- 增加阅读难度 : 指针 和 goto 语句会增加程序的理解难度, 容易出现错误; -- ANSI C : American National Standards Institute 美国国家标准学会, 即标准C; -- 通用

1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 不知不觉都快学习C语言结束了,自从开始了数组的学习就感觉难度瞬间几何级上升鸭(让人头大,感觉到了各种绝望),做题时候有时候思路到是想得出,可是就是自己很难把他实现.还有就是测试点有些过不了难度是真的感觉有点大.因为要复习线性代数,打代码的时间一少,再打代码的时候会发现很容易忘记课堂上老师说过的知识.有一些本来感觉记住的东西,开始打代码的时候还是会忘记,果然实践出真知. 在做课堂派的时候让我记忆比较深刻的就

. Android源码看的鸭梨大啊, 补一下C语言基础 ... . 作者 : 万境绝尘 转载请注明出处 : http://blog.csdn.net/shulianghan/article/details/20472269 . 指针简介 : 指针式保存变量地址的变量; -- 增加阅读难度 : 指针 和 goto 语句会增加程序的理解难度, 容易出现错误; -- ANSI C : American National Standards Institute 美国国家标准学会, 即标准C; -- 通用