#include<stdio.h>#include <math.h>int main(){  int i,n;  printf("input n:");  scanf("%d",&n);  for(i=2; i<n; i++)  {   if(isprime(i))    printf("%d ",i);  }  printf("\n");}int isprime(int n){  int

我是一名高二中学生,初中时接触电脑,非常酷爱电脑技术,自己百度学习了有两年多了,编程语言也零零散散的学习了一点,想在大学学习计算机专业,所以现在准备系统的学习C语言,并在博客中与大家分享我学习中的心得与思路.希望大牛路过的时候指点指点. 可以说是第N次学习C语言了,都是学到数组和函数这里停止了,这次下定了决心要学完C语言,不光要学完,还要学好下面是利用自定义函数写的一个模仿pow()函数工作的一个小程序[求x的y次方] #include<stdio.h> int main(void) { do

题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度. public class _038PrintLength { public static void main(String[] args) { printLength(); } private static void printLength() { Scanner scanner = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入一个字符串 :"); Str

import java.util.Scanner; /** * [程序38] * * 题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度. * * @author James * */ public class 第三十八题统计字符串的长度 { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输入一个字符串"); Scanner in = new Scanner(System.in);

C语言输入输出格式符 printf函数(格式输出函数) 1.一般格式 printf(格式控制,输出表列) 例如:printf("i=%d,ch=%c\n",i,ch); 说明: (1)"格式控制"是用双撇号括起来的字符串,也称"转换控制字符串",它包括两种信息: ①格式说明:由"%"和格式字符组成,它的作用是将输出的数据转换为指定的格式输出. ②普通字符,即需要原样输出的字符. (2)"输出表列"是需要输出

//假定输入的字符串只包含字母和*号,fun函数:除了尾部的*号以外,将字符的其他*号进行全部删除,形参p已经指向字符串中最后一个字母. #include <stdio.h> void fun( char *a, char *p ) { ];//肯定是要进行再定义的. ,j; q = a; while (*q) { if (q == p)//判断地址相等,进行返回 { break; } if ((*q >= 'a'&&*q <= 'z') || (*q >=

函数,我之前也提到过一点点内容.其实函数是很好理解的,但是写起来又十分麻烦. 一.     函数引入 我们知道,C源程序是由函数组成的.请看下面的简单函数例子 #include <stdio.h> main() { printf(“Hello World!”); } 在这个C程序中,main函数是一切程序的主函数,程序必须是从main函数开始执行,到main函数结束. 函数体里面只有一个输出语句,而这个输出语句也是调用了一个printf库函数. 改为用户自定义函数形式 第1行 第2行 第3行

C语言自定义函数 --1-- 自定义函数定义 1.1 无参无返回值函数 1.2 无参有返回值函数 1.3 有参无返回值函数 1.4 有参有返回值函数 --2-- 函数的参数 2.1 形式参数介绍和使用 2.2 实际参数介绍和使用 2.3 函数的参数传递过程 --3-- 函数的声明及调用 3.1 函数的声明 3.2 函数的调用 ----------------------------- [写在开头:] 『 函数是一段可以重复使用的代码,用来独立地完成某个功能,它可以接收用户传递的数据,也可以不接收

C语言中可以使用系统函数也可以使用自己的函数,就是自定义函数 自定义函数分为四种 第一种:无参无返回值的 函数的声明 void sayH(); 函数的实现 void sayH(){ printf("你好"); } 第二种:有参数无返回值 函数的声明: void pxsbx(int c,int k); 函数的实现: void pxsbxx(int c,int k){ int i,j; ; i<c; i++) { ; j<=i; j++) { printf(" &qu

求1~n之间的素数 难度级别:A: 运行时间限制:1000ms: 运行空间限制:256000KB: 代码长度限制:2000000B 试题描述  素数是大于1,且除1和本身以外不能被其他整数所整除的数.要求输出1~n之间的素数. 输入 正整数n 输出 1~n之间的所有素数,包括n,数字之间用一个空格隔开,第一个数字前不能有空格. 输入示例 10 输出示例 2 3 5 7 其他说明 n是大于1且不大于100的正整数 题解:可以练习一下MR(都不会打了) #include<iostream> #in

Description 求n到m之间素数的个数 Input 多组测试数据,每组先输入一个整数t,表示组数,然后每组输入2个正整数n和m,(1 <= n <= m <= 10000) Output 每组一行,内容为一个整数,输出n到m之间素数的个数 Sample Input 1 2 3 Sample Output 2 #include<stdio.h> #include<math.h> int main() { int t; int i,j,k; int n,m;

关于素数的基本介绍请参考百度百科here和维基百科here的介绍 首先介绍几条关于素数的基本定理: 定理1:如果n不是素数,则n至少有一个( 1, sqrt(n) ]范围内的的因子 定理2:如果n不是素数,则n至少有一个(1, sqrt(n) ]范围内的素数因子 定理3:定义f(n)为不大于n的素数的个数,则 f(n) 近似等于 n/ln(n) (ln为自然对数) ,具体请参考here 求不超过n的素数                         本文地址 算法1:埃拉托斯特尼筛法,该算法的

1 /*38 [程序 38 求字符串长度] 2 题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在 main 函数中输入字符串,并输出其长度. 3 */ 4 5 /*分析 6 * 1.从键盘得到一个字符串 7 * 2.新建一个函数,传入得到的字符串,函数返回值为字符串的长度 8 * 3.主函数输出字符串长度 9 * */ 10 11 package homework; 12 13 import java.util.Scanner; 14 15 public class _38 { 16 17 public

在用python3求0~n之间的素数时,关于filter用法的有点模糊,于是上网查了一下filter用法. 求0~n之间素数的脚本prime.py: def f(x): plist = [0,0] + list(range(2,x+1)) for i in range(2,x): if plist[i]: plist[i+i::i] = [0]*len(plist[i+i::i]) return filter(None,plist) print(list(f(1000))) 关于filter不是

原文:T-SQL: 17 个与日期时间相关的自定义函数(UDF),周日作为周的最后一天,均不受 @@DateFirst.语言版本影响! CSDN 的 Blog 太滥了!无时不刻地在坏! 开始抢救性搬家 ... ... 到这里重建家园 /* T-SQL: 17 个与日期时间相关的自定义函数(UDF),周日作为周的最后一天,均不受 @@DateFirst.语言版本影响 都是从老文章里收集或提炼出来的! 提示: (@@Datefirst + datepart(weekday,@Date)) % 7 判

j package test1; //2018/11/30 //求100以内的所有素数 public class Main10 { public static void main(String[] args){ Main10 test=new Main10(); System.out.println("100以内的素数:"); int count=0; for(int i=2;i<100;i++) { if(test.isPrimeNumber(i)==true) { Syste

模板语言自带的一些处理函数:通过管道符来处理 帮助方法:{{ item.event_start|date:"Y-m-d H:i:s"}}  转换成日期时间型{{ bio|truncatewords:"30" }} 只取前30个字符{{ my_list|first|upper }} 将第一个字母大写{{ name|lower }} 全转换小写 有时我们须要自定义函数: @register.simple_tag    a.在app中创建templatetags模块 b.

求n以内所有的素数? 筛选法:将2到n中所有的数都列出来,然后从2开始,先化掉所有2的倍数,然后每次从下一个剩下的数(必然是素数)开始,划掉其内所有的倍数,最后剩下来的数就都是素数 例:13  红色为删除的元素 第一轮 2的倍数: 2 3 5 7 9 11 13 第二轮 3的倍数: 2 4 5 7 13 第三轮 5的倍数: 2 4 5 7 13 ..... #include<iostream> using namespace std; int main() { int n,i,j; cin &

弱菜刷题还是刷中文题好了,没必要和英文过不去,现在的重点是基本代码能力的恢复. [题目] 剑指offer 写一个函数,求两个整数之和,要求在函数体内不得使用+.-.*./四则运算符号. [思路] 直觉想到用二进制的位运算.最后写出来是一个迭代的过程. 每次迭代先计算x和y的和但不处理进位,那么相当于做异或,得到res1 然后处理进位问题,相当于计算与运算,得到res2 那么res2左移1位,再加到res1上,则整个运算的最终结果转化为res1+(res2<<1) 因为res2做左移,总会减小到

本题涉及博弈论中的Nim游戏博弈. Nim游戏博弈详解链接: http://www.cnblogs.com/exponent/articles/2141477.html 本题解题报告详解链接: http://blog.csdn.net/woshi250hua/article/details/7824609 我的代码,写的较挫,4000多ms,压着时间过,时间限制是5s.我预处理了所有1-5*10^6的数的素因子个数,用的是dp 的思想,先预处理1-5*10^6的数的最小素因子,存在a数组中,然后

学习R语言半年多了,以前比较注重统计方法上的学习,但是最近感觉一些基础知识也很重要.去年的参考资料是<R语言实战>,今年主要是看视频.推荐网易云课堂里的教程,很多资料都是很良心的~ 目前学习的是:R语言数据分析挖掘实战,讲的很全,从基础知识到R语言机器学习的应用. (我是先从后面机器学习开始学的,发现老师在里面用到很多自定义函数.循环,以前在书上看到这些也没有实际操作过,所以赶紧看前面的视频补补课) 今天的例子都很简单啦... 1.while循环 s<-1 i<-0 while(i