题目传送门 此题zha一看非常简单. 再一看特别简单. 最后瞟一眼,还是很简单. 所以在此就唠一下GCD大法吧: int gcd(int x,int y){ if(x<y) return gcd(y,x); ) return x; ==) ==) *gcd(x>>,y>>); ,y); else ==) ); else return gcd(y,x-y); } 优化过后的GCD↑ 基本思路就是,如果x,y都为偶数,两数同乘2且求GCD(x/2,y/2) //分治思想 否则如果

PS:这题满分100,没有做对,大家帮忙看看问题在哪 /* * 题目:水仙花数升级版  * 描述: 水仙花数是指一个 n 位数 ( n≥3 ),它的每个位上的数字的 n 次幂之和等于它本身.(例如:1^3 + 5^3+ 3^3 = 153)给你A和B,求[A,B]区间内有多少个水仙花数 题目类别: 循环,查找,枚举,位运算 难度: 中级 分数: 100 运行时间限制: 无限制 内存限制: 无限制 阶段: 应聘考试 输入: 两个正整数,用空格隔开,保证数字都小于等于1000000. 输出: 一个数

一.需求:计算网页访问量前三名 import org.apache.spark.rdd.RDD import org.apache.spark.{SparkConf, SparkContext} /** * 需求:计算网页访问量前三名 * 用户:喜欢视频 直播 * 帮助企业做经营和决策 * * 看数据 */ object UrlCount { def main(args: Array[String]): Unit = { //1.加载数据 val conf:SparkConf = new Spa

看了上一篇随笔之后可以对本篇有更好的了解! 使用的poi的jar包依然是上一篇的poi-3.17.jar.... import pojo.UserPojo(上一篇里有,这里就不粘贴了!) 不废话了,直接上菜... package util; import java.io.File; import java.io.FileNotFoundException; import java.io.FileOutputStream; import java.io.IOException; import ja

题目描述 现代数学的著名证明之一是Georg Cantor证明了有理数是可枚举的.他是用下面这一张表来证明这一命题的: 1/1 1/2 1/3 1/4 1/5 - 2/1 2/2 2/3 2/4 - 3/1 3/2 3/3 - 4/1 4/2 - 5/1 - - 我们以Z字形给上表的每一项编号.第一项是1/1,然后是1/2,2/1,3/1,2/2,- 输入输出格式 输入格式: 整数N(1≤N≤10000000) 输出格式: 表中的第N项 输入输出样例 输入样例#1: 7 输出样例#1: 1/4

之前写过一篇 关于android native 开发,调试的文章(http://www.cnblogs.com/yaozhongxiao/archive/2012/03/13/2393959.html) 最近参与项目也涉及到这部分内容,发现随着不断的发展,开发调试变得越来越简单,应证了科学技术是第一生产力啊,你阅读完后发现调试native渐渐变得不是问题的问题了 ndk  :   android-ndk-r9n eclipse: android 官网下载集成包,已经包含了adt等所需的完整环境

/*  * 冒泡排序之升级版,可比较整型数组.小数型数组  *   * */ public static <T extends Comparable<T>> void BubbleGeneric(T[] arr) {    T temp;  for (int i = 0; i < arr.length - 1; i++) {   for (int j = 0; j < arr.length - 1 - i; j++) {    if (arr[j + 1].compar

package com.rgy.entity; import java.awt.BorderLayout; import java.awt.Font; import java.awt.GridLayout; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import javax.swing.BorderFactory; import javax.swing.JButton; import java

import java.util.Scanner; public class Suan { public static void main(String[] args) { int []b;//设置数组来存放随机产生数 b=new int [4]; Scanner in=new Scanner(System.in); System.out.println("请选择你想练习的题型:"); System.out.println(" 1.分数的加减乘数法练习!"); Sy

一般来说课本上的数据结构包括数组.单链表.堆栈.树.图.我这里所指的数据结构,是一个怎么表示一个对象的问题,有时候,单单一个变量声明不堪大用,比如int,String,double甚至一维数组.二维数组无法完全表达你要表达的东西,而定义一个类Class有太过麻烦,这时候,你可以考虑一下用Java中的Collections类.使用Collections类,必须在文件头声明import java.util.*;   一.动态.有序.可变大小的一维数组Vector与ArrayList Collecti

在Java 7中,catch代码块得到了升级,用以在单个catch块中处理多个异常.如果你要捕获多个异常并且它们包含相似的代码,使用这一特性将会减少代码重复度.下面用一个例子来理解. Java 7之前的版本: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 catch (IOException ex) {      logger.error(ex);      throw new MyException(ex.getMessage()); catch (SQLException ex) {      

题目描述 现代数学的著名证明之一是Georg Cantor证明了有理数是可枚举的.他是用下面这一张表来证明这一命题的: 1/1 1/2 1/3 1/4 1/5 … 2/1 2/2 2/3 2/4 … 3/1 3/2 3/3 … 4/1 4/2 … 5/1 … … 这次与NOIp1999第一题不同的是:这次需输入两个分数(不一定是最简分数),算出这两个分数的积(注意该约分的要约分)后输出积在原表的第几列第几行(若积是整数或1/积,则以“积/1”或“1/积”结算). 输入输出格式 输入格式: 共两行

--------------------- 前言 --------------------- 项目关系,希望用Spark GraphX做数据分析及图像展示,但前提是得会spark:spark是基于scala的,scala是基于JAVA的……所以,要想用Spark GraphX,技术堆栈大体上应该是这样的:Java -> Scala -> Spark -> Spark GraphX.   JAVA都这么多年了……就不说了,我们从学习Scala开始.   ------------------

前几天写了Java面试题汇总---基础版,总结了面试中常见的问题及答案,那我今天基于昨天的话题做一次升级,也就是说,求职者除了要学习了解哪些常见的基础面试题之外,还得准备些什么呢? 对有工作经验的求职者来说,项目经历也是一个重点.这个我想大家应该还是比较清楚,你要知道,一般招聘有经验的人,不是你投的,就是HR通过用人部门需求关键词搜索到你的.比如用人部门想招聘几个有分布式开发和电商项目经验的,那么HR可能会用“Dubbo”,“SpringCloud”,“电商”等关键词搜索.那你去面试,这些技术及

前两天一个小伙伴问了我一个数组的练习题,我一看思路很清晰,就是打印素数加了个数组.没想到写的时候啪啪打脸,终究还是没逃过眼高手低.本来不打算发出来了,因为发出来愈发显得我很菜,最后还是打算分享出来,一来想着刚学习数组的小伙伴看到了多少会有点收获,再有就是总结了两句话. 题目内容: 我们认为2是第一个素数, 3是第二个素数, 5是第三个素数,依次类推. 现在,给定两个整数n和m, 0<n<=m<=200, 你的程序要计算第n个素数到第m个素数之间所有的素数的和,包括第n个素数和第m个素数.

题目描述 给定一个数,请将该数各个位上数字反转得到一个新数. 这次与NOIp2011普及组第一题不同的是:这个数可以是小数,分数,百分数,整数.整数反转是将所有数位对调:小数反转是把整数部分的数反转,再将小数部分的数反转,不交换整数部分与小数部分:分数反转是把分母的数反转,再把分子的数反转,不交换分子与分母:百分数的分子一定是整数,百分数只改变数字部分.整数新数也应满足整数的常见形式,即除非给定的原数为零,否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零:小数新数的末尾不为0(除非小数部分除了0没有别的

import java.util.Arrays; import java.util.Scanner; public class Main { private static Scanner cin; private static boolean hasFound = false; public static void main(String args[]) throws Exception { cin = new Scanner(System.in); int A = cin.nextInt();

题目描述 又是一年秋季时,陶陶家的苹果树结了n个果子.陶陶又跑去摘苹果,这次她有一个a公分的椅子.当他手够不着时,他会站到椅子上再试试. 这次与NOIp2005普及组第一题不同的是:陶陶之前搬凳子,力气只剩下s了.当然,每次摘苹果时都要用一定的力气.陶陶想知道在s<0之前最多能摘到多少个苹果. 现在已知n个苹果到达地上的高度xi,椅子的高度a,陶陶手伸直的最大长度b,陶陶所剩的力气s,陶陶摘一个苹果需要的力气yi,求陶陶最多能摘到多少个苹果. 输入输出格式 输入格式: 第1行:两个数 苹果数n,

题目背景 1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉,正式提出了以下的猜想:任何一个大于9的奇数都可以表示成3个质数之和.质数是指除了1和本身之外没有其他约数的数,如2和11都是质数,而6不是质数,因为6除了约数1和6之外还有约数2和3.需要特别说明的是1不是质数. 这就是哥德巴赫猜想.欧拉在回信中说,他相信这个猜想是正确的,但他不能证明. 从此,这道数学难题引起了几乎所有数学家的注意.哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可及的"明珠". 题目描述 现在请你编一个程序验证哥

题目描述 将1,2,-,9共9个数分成三组,分别组成三个三位数,且使这三个三位数的比例是A:B:C,试求出所有满足条件的三个三位数,若无解,输出"No!!!". //感谢黄小U饮品完善题意 输入输出格式 输入格式: 三个数,A B C. 输出格式: 若干行,每行3个数字.按照每行第一个数字升序排列. 输入输出样例 输入样例#1: 复制 1 2 3 输出样例#1: 复制 192 384 576 219 438 657 273 546 819 327 654 981 说明 保证A<B

package m; import java.util.Scanner;import java.util.Random; public class di_er { static int number=1000,i=0; static int []a1=new int[number]; static int []a2=new int[number]; static double []sum=new double[number];//存储小数 static int []s=new int[numbe