本系统的优点: 1.报表内容丰富:系统中包含总分分析.小分分析.作答错因分析.试卷命题分析和各类用户报告单五类报表.涵盖学校须要的各项分析数据,并提供丰富的图表,使分析数据更直观表现. 2.操作灵活简便:能够依据学生类别.科目(科目组合).班级类别任意组合查看报表. 3.贴近学校实际:充分考虑学校实际情况,支持学校各类情况分析,如不同班级类别(如实验班.普通班等)之间的分析.支持多校区之间的分析等情况 报表开发工具介绍 FineReport是一款企业级web报表软件,易学易用,功能强大,简单拖拽

使用到的技术:pyecharts flask 首先 pip install flask 和下载pip install pyecharts==0.5.5 项目结构: 代码: from flask import Flask,render_templateapp = Flask(__name__)@app.route('/')def hello_world(): return render_template('test.html')@app.route('/avg',methods=['GET','P

案例:该数据集的是一个关于每个学生成绩的数据集,接下来我们对该数据集进行分析,判断学生是否适合继续深造 数据集特征展示 GRE 成绩 (290 to 340) TOEFL 成绩(92 to 120) 学校等级 (1 to 5) 自身的意愿 (1 to 5) 推荐信的力度 (1 to 5) CGPA成绩 (6.8 to 9.92) 是否有研习经验 (0 or 1) 读硕士的意向 (0.34 to 0.97) 1.导入包 import numpy as np import pandas as pd

分析文件‘集美大学各省录取分数.xlsx’,完成以下功能: 1)集美大学2015-2018年间不同省份在本一批的平均分数,柱状图展示排名前10的省份, 2)分析福建省这3年各批次成绩情况,使用折线图展示结果,并预测2019年录取成绩 3)分析其他省份数据.用热力图,地图方式绘制所有省份数据情况. 4)根据输入省份动态显示省份分数线的分析图 导入库 import xlrd from pyecharts import Line, Bar, Radar from flask import Flask,

# coding=gbk import pandas as pd import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt from pylab import mpl mpl.rcParams['font.sans-serif'] = ['FangSong'] # 指定默认字体 mpl.rcParams['axes.unicode_minus'] = False # 解决保存图像是负号'-'显示为方块的问题 # 读入数据 data = pd.read_

文件类型说明 第一次打开微信小程序的开发者工具,就是下面这个样子. 好多已经存在的默认文件 .js .json .wxml .wxss 首先当然要搞懂这些文件都是干什么的 app.js是小程序的脚本代码.我们可以在这个文件中监听并处理小程序的生命周期函数.声明全局变量.调用框架提供的丰富的 API,如本例的同步存储及同步读取本地数据. app.json 是对整个小程序的全局配置.我们可以在这个文件中配置小程序是由哪些页面组成,配置小程序的窗口背景色,配置导航条样式,配置默认标题.注意该文件不可添

题目要求: 分析文件’课程成绩.xlsx’,至少要完成内容:分析1)每年不同班级平均成绩情况.2)不同年份总体平均成绩情况.3)不同性别学生成绩情况,并分别用合适的图表展示出三个内容的分析结果. 废话不多,直接上代码 1每年不同班级平均成绩情况: # 导入xlrd模块import xlrdfrom pyecharts import *page = Page() # 实例化page类,一个页面顺序熏染读个图表#设置文件名和路径fname = '课程成绩.xlsx'# 打开文件filename =

先看看效果: 报表软件:FineReport 1.分析-与正常查询的对比 如果不做这种树状结构展开的报表的话,正常的SQL应该是这样写的,以单据表为例,假设单据的机构为分公司,经营部 select 分公司编码,分公司名称,经营部编码,经营部名称,sum(数量) 总数量,sum(金额) 总金额 from order_header,order_itemoi whereoh.order_id=oi.order_id andoh.party_id_from in ('$(分公司编码)') andoh.c

问题描述: 从键盘读入学生成绩,找出最高分,并输出学生成绩等级. 成绩>=最高分-10  等级为’A’   成绩>=最高分-20  等级为’B’ 成绩>=最高分-30  等级为’C’   其余等级为’D’ 提示:先读入学生人数,根据人数创建int数组,存放学生成绩. 请输入学生人数:5 请输入5个成绩 56 74 89 41 89 最高分是:89 student 0 score is 56  grade is D student 1 score is 74  grade is B stu

一.要求: 学生成绩管理系统 某班有最多不超过30人(具体人数由键盘输入)参加期末考试,最多不超过6门(具体门数由键盘输入).使用链表编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统. 从文件读入每个学生个人信息和成绩信息,可以由键盘输入文件名.读入成功提示读入学生记录的个数,不成功提示相应出错信息. 增量式手动录入每个学生的学号.姓名和各科考试成绩.不考虑中文姓名,但需要考虑重名情况下的处理,学生的学号是唯一的. 计算每门课程的总分和平均分: 计算每个学生的总分和平均分: 按每个学生的总分由高到低排出名

一.期末考试成绩90分以上的同学(共21人) 周烁星(99).封清(99).叶雨阳(97).周子翔(96).王捷翔(96).张思哲(95).丁思成(94).陈宇杰(94).谢永乐(93).张哲维(93).陈钦品(93).邹年轶(92).顾天翊(91).吴润华(91).黄泽松(91).刘羽(91).范辰健(90).金维涵(90).黄永晟(90).张俊杰(90).时天宇(90) 二.总成绩计算方法 平时成绩根据交作业的次数决定,本学期共交作业13次(因调休安排,2018年11月12日和2018年11

一.期末考试成绩班级前十名 张菲诺(95).刘宇其(95).魏一鸣(93).郭宇城(92).程梓兼(91).葛珈玮(90).汪子怡(90).余张伟(90).张昰昊(89).朱柏青(89) 二.总成绩计算方法 平时成绩根据交作业的次数决定,本学期共交作业14次,10次以上(包括10次)100分,少一次扣10分. 总成绩=平时成绩*15%+期中考试成绩*15%+期末考试成绩*70% 三.最终成绩及人数 最终成绩 人数 A 29 A- 2 B+ 22 B 13 B- 11 C+ 8 C 4 C- 3

一.期末考试成绩班级前十名 郭宇城(100).魏一鸣(93).乔嘉玮(92).刘宇其(90).朱柏青(90).王成文健(90).方博越(88).熊子恺(88).张君格(88).崔镇涛(87).史书珣(87).张雷(87).詹远瞩(87) 二.总成绩计算方法 平时成绩根据交作业的次数决定,本学期共交作业14次,10次以上(包括10次)100分,少一次扣10分. 总成绩=平时成绩*15%+期中考试成绩*15%+期末考试成绩*70% 三.最终成绩及人数 最终成绩 人数 A 28 A- 3 B+ 29

一.期末考试成绩班级前十名 丁思成(99).周烁星(97).王捷翔(96).顾文颢(92).顾天翊(90).封清(89).张思哲(89).李哲蔚(88).陈钦品(88).邹年轶(88).王祝斌(88) 二.总评成绩计算方法 平时成绩根据交作业的次数决定,本学期共交作业13次,10次以上(包括10次)100分,少一次扣10分. 总评成绩=平时成绩*15%+期中成绩*15%+期末成绩*70% 三.最终成绩及人数 最终成绩 人数 A 30 A- 6 B+ 28 B 22 B- 13 C+ 9 C 3

Hive SQL练习之成绩分析 数据:[id, 学号,班级,科目,成绩] 1,1,1,yuwen,80 2,1,1,shuxue,85 3,2,1,yuwen,75 4,2,1,shuxue,70 5,3,1,yuwen,86 6,3,1,shuxue,72 7,4,2,yuwen,88 8,4,2,shuxue,99 9,5,2,yuwen,86 10,5,2,shuxue,94 11,6,2,yuwen,56 12,6,2,shuxue,96 题目: (1)求每个班级前三名的同学(组内top

写在前面 项目 内容 所属课程 2020春季计算机学院软件工程(罗杰 任健) (北航) 作业要求 软件案例分析 课程目标 培养软件开发能力 本作业对实现目标的具体作用 对案例进行分析以学习软件开发的经验 本次作业,我分析的产品是博客园班级博客. 第一部分 调研,评测 1.基本功能使用体验 (1)由于之前一直以学生的身份来使用博客园班级博客的,故在此体验了一下以老师/助教身份来使用博客园班级博客功能. 创建班级 登陆后,无需教师认证等信息,就成功地创建了一个班级. 发布作业 这边比个人博客编辑要好

之前做项目的时候负责一个成绩分析的模块儿,写存储过程的时候因为考试的科目是不固定的,所以导致查找成绩的sql语句也是动态的,就用到了sp_executesql,下面就来说一说它的用法 需求:表名是动态的,必须用exec来执行,然后在exec里边还得给变量动态赋值  这时候exec 就搞不定了 exec('select @count=count(empid) from '+@tableName+' where proid='+@proid+' and id<'+@id+' and state!=4

原文出处 电华教育研究杂志2010年第7期<SCORM标准学习跟踪机制的研究与实现> http://blog.sina.com.cn/s/blog_964ec55001014nl0.html 一般步骤 运行SCORM APIAdapter. 调用API初始化函数. 加载课件SCO初始化数据. 获取Data Model中的用户ID和用户姓名. 获取Data Model中cmi.core.lesson_status值,即当前用户对当前SCO的学习状态,包括passed (通过) completed

利用Chart控件对学生信息进行统计,最终结果如下: Chart图形控件主要由以下几个部份组成: 1.Annotations --图形注解集合2.ChartAreas  --图表区域集合3.Legends      --图例集合4.Series   --图表序列集合(即图表数据对象集合)5.Titles --图标的标题集合 Annotations : Annotations是一个对图形的一些注解对象的集合,所谓注解对象,类似于对某个点的详细或者批注的说明,比如,在图片上实现各个节点的关键信息,如

JAVA253中国象棋(CS) JAVA258网络五子棋游戏的设计与实现(CS) JAVA390停车场管理系统SQL(CS) JSP001学生综合素质测评系统JAVA+Mysql JSP002学生成绩管理系统JAVA+Mysql JSP003新型农保管理信息系统JAVA+SQL JSP004天一房地产销售网站的设计与实现JAVA+SQL JSP005社会治安信息共享管理平台JAVA+Mysql JSP006商业进销存管理系统JAVA+SQL JSP007企业邮件管理系统JAVA+SQL JSP0

1.编写封装一个学生类,有姓名,有年龄,有性别,有英语成绩,数学成绩,语文成绩,一个学生类,我们关注姓名,年龄,学历等信息,要求年龄必须在19-40岁之间,默认为19,学历必须是大专,本科,研究生这几个值的范围内,默认为大专.创建对象,测试其相关方法 类的创建: /** * 3．编写一个学生类,我们关注姓名,年龄,学历等信息, * 要求年龄必须在19-40岁之间,默认为19,学历必须是大专, * 本科,研究生这几个值的范围内,默认为大专.创建对象,测试其相关方法 * @author Admini