Java实验报告二:Java面向对象程序设计                                                                                                      20135315  宋宸宁 实验要求: 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验内容 (一)单元测试 (二)面向对象三要素 (

Java实验报告二:Java面向对象程序设计 实验要求: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验内容 (一)单元测试 (二)面向对象三要素 (三)设计模式初步 (四)练习 实验过程 (一)单元测试 (1) 三种代码: 伪代码.产品代码.测试代码. 伪代码与具体编程语言无关,伪代码从意图层面来解决问题,最终,伪代码是产品代码最自然的.最好的注释. 产品代码 测试代码 (2)TDD(Test Drive

---恢复内容开始--- JAVA实验报告三:敏捷开发与XP实践 20135231 何佳 实验内容 1. XP基础 2. XP核心实践 3. 相关工具 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如“查网络”.“问同学”.“看书”等一律得0分)以及分析(从中

Java实验报告五:Java网络编程及安全                                                                                                      20135315  宋宸宁 一.实验内容 1．掌握Socket程序的编写: 2．掌握密码技术的使用: 3．设计安全传输系统. 二.实验步骤 1. 基于Java Socket实现安全传输 2. 基于TCP实现客户端和服务器,结对编程一人负责客户端,一人负责

20155310第一周JAVA实验报告 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验要求 使用JDK和IDE编译.运行简单的Java程序,完成实验报告.完成练习:实现凯撒密码,并进行测试. 实验知识点 1.JVM.JRE.JDK的安装位置与区别: 2.命令行运行javac:java:javac -cp; java -cp: 3.PATH,CLASSPATH,SOURCEPATH的设定方法与应用: 4.包管理:packa

20145310第一周JAVA实验报告 实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验要求 使用JDK和IDE编译.运行简单的Java程序,完成实验报告.完成练习:实现凯撒密码,并进行测试. 实验知识点 JVM.JRE.JDK的安装位置与区别: 命令行运行javac:java:javac -cp; java -cp: PATH,CLASSPATH,SOURCEPATH的设定方法与应用: 包管理:package:impor

20145322第一周JAVA实验报告 课程:Java程序设计 班级:1453 指导教师:娄嘉鹏 实验名称:Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse) 实验日期:2016.04.08 实验内容: 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序. 2.使用Eclipse 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验要求: 使用JDK和IDE编译.运行简单的Java程序,完成实验报告.完成练习:实现输出斐波那契数列前20项 实验步骤: 斐波那契数列指的是这样一个数列:0.1.1.2.3.5.

Java实验报告(一) 实验过程 1. 打印输出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身.例如,153是一个"水仙花数". 实验源码: import java.lang.Math; class Narcissus{ public static void main(String[] args){ int num1,num2,num3; int count = 0; for(int i = 100;i <

Java实验报告 班级 计科二班 学号20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/9/22 评分等级 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用: 学会使用JDK帮助文档: 实验内容 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码.结果截图.) 统计该字符串中字母s出现的次数. 统计该字符串中子串"is"出现的次数. 统计该字符串中单词"is"出现的次数. 实现该字

Java实验报告 班级 计算机科学与技术二班 学号 20188450 姓名 李代传 完成时间 2019/9/19 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 实验内容 1. 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,w

Java实验报告 班级 计科二班 学号 20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/9/12 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 实验内容 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和heigh

Java实验报告 班级 计科二班 学号20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/10/25 评分等级 实验四 类的继承 实验内容 )总票数1000张:(2)10个窗口同时开始卖票:(3)卖票过程延时1秒钟:(4)不能出现一票多卖或卖出负数号票的情况.实验过程(请自己调整格式) (一) (1)实验代码 package火车站售票程序; class MyThread implements Runnable{ private int ticket=1000; public void run()

Java实验报告 班级 计科二班 学号20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/10/17 评分等级 实验四 类的继承 实验目的 理解异常的基本概念: 掌握异常处理方法及熟悉常见异常的捕获方法. 实验要求 练习捕获异常.声明异常.抛出异常的方法.熟悉try和catch子句的使用. 掌握自定义异常类的方法. 实验内容 编写一个类,在其main()方法中创建一个一维数组,在try字句中访问数组元素,使其产生ArrayIndexOutOfBoundsException异常.在catch子句里捕

Java实验报告 班级 计科二班 学号 20188437 姓名 何磊 完成时间2019/10/10 评分等级 实验四 类的继承 实验目的 理解抽象类与接口的使用: 了解包的作用,掌握包的设计方法. 实验要求 掌握使用抽象类的方法. 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法. 了解 Java 系统包的结构. 掌握创建自定义包的方法. 实验内容 (一)抽象类的使用 1. 设计一个类层次,定义一个抽象类--形状,其中包括有求形状的面积的抽象方法. 继承该抽象类定义三角型.矩形.圆. 分别创建一个三

第六周学习总结&java实验报告四 学习总结: 上一周因为接近国庆假期,所以老师没有讲太多的新知识点,只要是带我们一起做了一个动物模拟变声器的实验,进一步了解和学习到继承的 有关知识点和应用:继承过程中如果出现转型的问题时,如果是向上转型:子类对象--父类对象 这个称之为自动类型转换: 如果是向下转型:父类对象--子类对象 这个称之为强制类型转换,它不仅要首先发生向上类型转换然后进行向下类型转换,而且还要进行安全性的验证: 然后就是抽象类,关键词abstract:接口关键词interface:

    石家庄铁道大学信息科学与技术学院       实验报告 2018年----2019年  第一学期               题目:   四则运算.生成验证码 课程名称:  JAVA语言程序设计 班    级:      信1705-2班 姓    名:   赵墨涵  学号: 20173623 指导教师:       王建民 正文部分格式要求: 1. 正文汉子部分要求宋体小四,行间距固定值20磅:首行缩进两个字符. 2. 程序英文部分要求采用Times New Roman字体,行间距固定

课程:Java程序设计          班级: 1351 姓名:王玮怡                学号:20135116 成绩:             指导教师:娄嘉鹏       实验日期:2015.06.03 实验密级:         预习程度:             实验时间:14:00~20:00 仪器组次:        必修/选修:选修       实验序号:3 实验名称:敏捷开发与XP实践 实验目的与要求: 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新

实验三 敏捷开发与XP实践 一.实验内容 1. XP基础 2. XP核心实践 3. 相关工具 二.实验步骤 (一)敏捷开发与XP 软件工程是把系统的.有序的.可量化的方法应用到软件的开发.运营和维护上的过程.软件工程包括下列领域:软件需求分析.软件设计.软件构建.软件测试和软件维护. 人们在开发.运营.维护软件的过程中有很多技术.做法.习惯和思想体系.软件工程把这些相关的技术和过程统一到一个体系中,叫“软件开发流程”.软件开发流程的目的是为了提高软件开发.运营.维护的效率,并提高软件的质量.用户

实验内容 1. XP基础 2. XP核心实践 3. 相关工具 实验步骤 (一)敏捷开发与XP 软件工程是把系统的.有序的.可量化的方法应用到软件的开发.运营和维护上的过程.软件工程包括下列领域:软件需求分析.软件设计.软件构建.软件测试和软件维护. 人们在开发.运营.维护软件的过程中有很多技术.做法.习惯和思想体系.软件工程把这些相关的技术和过程统一到一个体系中,叫“软件开发流程”.软件开发流程的目的是为了提高软件开发.运营.维护的效率,并提高软件的质量.用户满意度.可靠性和软件的可维护性. 光

20145306 java 实验三 实验报告 实验内容 1.git下载结对同学的代码 2.修改结对同学的代码 3.实现代码重构 实验步骤 新建存储空间 git下载代码 将修改后的代码上传 上传结果 重构 重构(Refactor),就是在不改变软件外部行为的基础上,改变软件内部的结构,使其更加易于阅读.易于维护和易于变更 .