转载自:http://blog.csdn.net/hekewangzi/article/details/51956170

JAVA第八次作业 (一)学习总结 1.用思维导图对本周的学习内容进行总结 参考资料: XMind. 2.通过实验内容中的具体实例说明在执行executeUpdate()方法和executeQuery()方法中使用动态参数时,为什么要使用PreparedStatement接口而不使用Statement,比较使用两种接口的不同之处. 1>方法executeQuery 用于产生单个结果集(ResultSet)的语句,例如 SELECT 语句. 被使用最多的执行 SQL 语句的方法.这个方法被用来执行

Java第三次作业--面向对象基础(封装) (一)学习总结 1.什么是面向对象的封装性,Java中是如何实现封装性的?试举例说明. 封装性 封装性是面向对象的方法所应遵循的一个重要原则,它有两个含义:一是值把对象的属性和行为看成一个密不可分的整体,将这两者"封装"在一个不可分割的独立单位(即对象)中,另一层含义值"信息隐蔽",把不需要让外界知道的信息隐藏起来,有些对象的属性及行为允许外界用户知道或使用,但不允许更改,而另一些属性或行为.则不允许外界知道,或只允许适用

Java第五次作业--面向对象高级特性(抽象类与接口) (一)学习总结 1.在上周完成的思维导图基础上,补充本周的学习内容,对Java面向对象编程的知识点做一个全面的总结. 2.汽车租赁公司,出租汽车种类有客车.货车和皮卡三种,每辆汽车除了具有编号.名称.租金三个基本属性之外,客车有载客量,货车有载货量,皮卡则同时具有载客量和载货量.用面向对象编程思想分析上述问题,将其表示成合适的类.抽象类或接口,说明设计思路并画出类图. 2.1设计思路:定义一个父类为Car,里面包括属性number,name

项目 内容 课程班级博客链接 19信计班 这个作业要求链接 第六周作业链接 java面向对象的概念和定义 博客名称 学号-姓名-Java第六周作业-题目自拟 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果). 题目1: 设有一个Phone类,其属性包含品牌(brand)和价格(price),其方法有群发短信(sendMessage)(无参)和给某人打电话(call)(有参,传入某人的姓名).要求在TestPhone类中新建一个P

2016-2017-2 <Java程序设计>预备作业2总结 古希腊学者普罗塔戈说过:「头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把.」 在对计算机系的学生情况的调查中,我说: 最近几年,我有一个深刻的体会:了解学生是上好课的一个基础.如果老师不了解学生的基础,每周的学习情况,学习状态,学习效果,那么,不少同学从第三周就开始跟不上学习进度了,然后就放弃学习了,等着期末背背就过关了.这样四年的学习效果就像大学生上课为什么一定要认真听讲?所说的 有很多人上完了大学,思考方式还是那种「原生态」

2016-2017-2 <Java程序设计>预备作业1 总结 预备作业01:你期望的师生关系是什么见https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2016-2017-2pdds/homework/196,作业要求使用Markdown格式,Markdown工具建议使用跨平台的知识管理工具有道云笔记,Markdown入门参考这,大家要学会如何使用标题.插入超链接.列表.插入图片.插入代码.插入引用...,开学后我们每周的学习博客如果被评优有1分加分,不使用Markdow

JAVA第三周作业(从键盘输入若干数求和) 在新的一周,我学习了JAVA的IO编程.下面的代码实现了从键盘输入若干数求和的目标.import java.util.Scanner; public class sum{ public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stub//从键盘输入若干整数并求和输出int nextValue;int sum=0;Scanner r = new Scanner(Syst

1,eclipse环境搭建 在eclipse中新建一个JAVA工程,导入必要的依赖包,目前用到的有: 其次编写JAVA 程序提交Oozie作业,这里可参考:oozie官方参考文档 在运行提交程序前,首先需要把相应的程序打成jar包,定义好workflow.xml,再把它们上传到HDFS中.然后在程序中指定作业的属性,这里我是直接用的oozie-examples.tar.gz中的示例. 部分代码参考如下: OozieClient wc = new OozieClient("http://192.1

2017-2018-1 JAVA实验站 第二周作业 小组成员: 组长 20162318张泰毓 成员 20162303石亚鑫 20162304张浩林 20162307张韵琪 20162321王彪 20162326齐力锋 题目 团队讨论选取Android上的一个游戏软件, 请回答: 1.此类软件是什么时候开始出现的, 这些软件是怎么说服你(陌生人)成为他们的用户的? 他们的目标都是盈利么? 他们的目标都是赚取用户的现金么?还是别的? 2.你个人第一次用此类软件是什么时候,你当时多大,具体在什么学校读

2017<Java技术>预备作业 1.学习使用MarkDown 本学期的随笔都将使用MarkDown格式,要求熟练掌握MarkDown语法,学会如何使用标题,插入超链接,列表,插入图片,插入代码,插入引用... MarkDown工具 有道云笔记或Cmd Markdown 编辑阅读器 本地客户端可使用markdownpad MarkDown教程 极简MarkDown排版介绍(How to) 博客园博客中编辑器的设置 随笔->设置默认编辑器->MarkDown->save 2.发

Java第四次作业--面向对象高级特性(继承和多态) (一)学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装.继承和多态)进行总结. 2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因.应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? class Grandparent { public Grandparent() { System.out.println("GrandParent Created.")

Java排序之计数排序 计数排序思路 计数排序适用于有明确范围的数组,比如给定一个数组,且知道所有值得范围是[m,n].这个时候可以使用一个n-m+1长度的数组,待排序的数组就可以散在这个数组上,数组的值就是当前值的个数,再经过一次遍历展开,得到的数组就有序了. 新建一个长度为n-m+1的临时数组 遍历待排序数组,它的值-m作为临时数组下角标,这个位置的值加1 遍历结束,临时数组就存储了每个值得个数 最后将它展开赋值给原数组 Java代码实现 package com.wangjun.arithm

Java第四次作业-面向对象高级特性(继承和多态) (一)学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装.继承和多态)进行总结. 2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因.应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? 不能够编译通过,使用super关键字调用父类的构造方法需要将语句supe("Hello.Grandparent.");放在第一句. 构造函数是一种特殊的方法.主要用来在创建

Java第四次作业-面向对象高级特性(继承和多态) (一)学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装.继承和多态)进行总结. 2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因.应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? 不能够编译通过,使用super关键字调用父类的构造方法需要将语句supe("Hello.Grandparent.");放在第一句. 构造函数是一种特殊的方法.主要用来在创建

Contract Address : 0x967f92adc229b77dda64b42af21ea1ff1b0702eb Unable to create instance of org.fisco.bcos.web3j.abi.datatypes.generated.Int256 java.lang.UnsupportedOperationException: Unable to create instance of org.fisco.bcos.web3j.abi.datatypes.ge

Java:多线程计数 本笔记是根据bilibili上 尚硅谷 的课程 Java大厂面试题第二季 而做的笔记 1. CountDownLatch 概念 让一些线程阻塞直到另一些线程完成一系列操作才被唤醒 CountDownLatch 主要有两个方法,当一个或多个线程调用 await 方法时,调用线程就会被阻塞.其它线程调用CountDown 方法会将计数器减1(调用 CountDown 方法的线程不会被阻塞),当计数器的值变成零时,因调用await 方法被阻塞的线程会被唤醒,继续执行. 场景 现在

项目 内容 课程班级博客链接 19信计班 这个作业要求链接 第七周作业链接 博客名称 学号-姓名-Java第七周作业-客户类测试 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果).   第一部分: 创建客户业务类,实现客户姓名的添加和显示. 分析: (1)Customer类中需要两个方法,一个增加姓名addName,一个查询姓名showName.利用数组存储姓名.其中addName方法是有参的(需要传入姓名). (2)main函

项目 内容 课程班级博客链接 19信计班(本) 作业要求链接 作业要求链接 博客名称 1903021121-刘明伟-java第七周作业-客户类测试 要求 每道题要有题目,代码,截图 第一部分: 创建客户业务类,实现客户姓名的添加和显示. 分析: (1)Customer类中需要两个方法,一个增加姓名addName,一个查询姓名showName.利用数组存储姓名.其中addName方法是有参的(需要传入姓名). (2)main函数调用addName方法和showName方法 代码: package

作业一 一.选择题 1.选出在java中有效的注释声明(AD)(选两项) A.//这是注释 B.*/这是注释*/ C./这是注释 D./*这是注释*/ 2.在控制台运行一个java程序,使用的命名正确的是(C) A.java Test.java B.javac Test.java C.java Test D.javac Test 3.下面的说法正确的是(AC)(选两项) A.Java程序的main()方法必须都写在类里面 B.Java程序中可以有多个main()方法 C.Java程序中用publ

一: 1.源代码 //MAO2015.10.6 //foo class Foo { int value; public Foo(int initValue) { value = initValue; } } public class Test2 { public static void main(String[] args) { Foo obj1 = new Foo(2); } } 2.截图 3.总结 如果一个类提供自定义的构造方法,导致系统不再提供默认构造方法. 二: 1.源代码 //mao2