今天和大家一起探讨和分下一下SPSS-非参数检验--K个独立样本检验 ( Kruskal-Wallis检验). 还是以SPSS教程为例: 假设:HO:   不同地区的儿童,身高分布是相同的 H1: 不同地区的儿童,身高分布是不同的 不同地区儿童身高样本数据如下所示: 提示:此样本数为4个(北京,上海,成都 ,广州)每个样本的样本量(观察数)都为5个 即:K=4>3   n=5,  此时如果样本逐渐增大,呈现出自由度为K-1的平方的分布,(即指:卡方检验) 点击“分析”——非参数检验——旧对话框—

ArcEngine 复制要素Geometry时,产生 几何不能具有Z值 的异常 解决方法:http://forums.esri.com/Thread.asp?c=159&f=1707&t=275474 参考上述帖子.将Geometry中的Z值丢掉即可. 代码如下: IFeatureBuffer pNewFeatureBuffer = pNewFtCls.CreateFeatureBuffer(); //要素属性复制 IGeometry pGeom = pOldFeature.Shape;

判断IFeatureClass图形是否含有Z值信息 IFeatureClass featureClass = this.pLayer.FeatureClass; string shapeFieldName = featureClass.ShapeFieldName; if (featureClass.Fields.get_Field(featureClass.FindField(shapeFieldName)).GeometryDef.HasZ) { this.hasZ = true; } 若有

http://blog.sina.com.cn/s/blog_72208a6a0101cdt1.html http://www.docin.com/p-350677620.html http://wenku.baidu.com/view/9bd89b7e31b765ce050814d5.html 在进行空间数据分析的时候,很多结果都是基于 Z-score 和P-score 的.P值 我大概明白,指的是最终数据落到这个区间的可能性.但是Z 值到底是什么一直不明白,而且这玩意还对应着一张表,查了这个

在ArcGIS中,我们常用的几何类型有点.线.面.体(体,在涉及三维的情况下使用),但在这之外,可能会遇到带ZM的类型,如图所示,面ZM,它与面类似,但比面多两个字段. 在编辑中查看草图属性可看到Z值和M值.Z值是用来存储高程属性信息的,M值是用来存储其他属性信息的,如温度.浓度等.这里的数据是CAD文件转过来的,所有有高程值,但没有M值. 从下面的WKT格式中可以看出几何点可能的类型有Point.PointZ.PointM.PointZM四种格式,Polyline.Polygon也是类似的.

本来今天想要讲讲软件操作的,后来发现好像还有好几个重要的指标没有说,干脆等所有说完在讲操作吧.否则操作出来的结果会发现大量的"不明觉厉". 首先是空间统计里面非常神奇的两个值:P值和Z值. 要说这两个值之前.还是要复习一下统计学的概念.毕竟空间统计的理论基础还是建立在经典统计学上面的. 首先,统计学里面.有一个叫做"零如果"的概念很厉害,一定要说说. 零如果(null hypothesis),有时候又称原如果,官方的解释是:指进行统计检验时预先建立的如果.也就是说,

Arcgis案例操作教程--去掉Z值和M值 商务合作,科技咨询,版权转让:向日葵,135-4855__4328,xiexiaokui#qq.com 处理前 处理后: 处理方法     商务合作,科技咨询,版权转让:向日葵,135-4855__4328,xiexiaokui#qq.com

/*链表返回倒数第k个数的位置的值*/ /* 算法思想:先取得链表的长度len,之后获取len-k+1的位置元素的值 */ Elemtype Getelem_rear(LinkList L, int k) { ) ; int len = getLength(L); ; LNode *p = L; ) { p = p->next; i--; } cout << "倒数第"<<k<<"个数的位置的值是:" << p-

已知空间两点组成的直线求线上某点的Z值,为什么会有这种看起来比较奇怪的求值需求呢?因为真正三维空间的几何计算是比较麻烦的,很多时候需要投影到二维,再反推到三维空间上去. 复习下空间直线方程:已知空间上一点\(M0(x0,y0,z0)\)和方向向量\(S(m,n,p)\),则直线方程的点向式为: \[ \frac{X-x0}{m}=\frac{Y-y0}{n}=\frac{Z-z0}{p} \] 根据该公式可以解决该计算几何问题,具体实现代码如下: #include<iostream> usin

已知空间三点,那么可以就可以确定空间三点组成的平面.此时可以根据某一点的X值和Y值,来求取该点在平面上的Z值.这个过程对于求三角面片上某点的高程或者权值特别有用,其本身也可以看作一种线性插值. 其算法思路也特别简单,首先算出其三点组成的平面法向量(可参看<已知三点求平面法向量>);然后根据平面法向量\(n=(A,B,C)\)和平面上某点\(m=(x0,y0,z0)\),有平面的点法式方程: \[ A(X-x0)+B(Y-y0)+C(Z-z0)=0 \] 最后根据欲求点的X.Y值,代入公式解算Z

本文地址:http://www.datasoldier.net/archives/173版权声明:本文为原创文章,版权归 数据小兵 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!     方差分析经常会出现不满足前提条件的情况,比如: 数据不符正态分布: 如何转换为正态: 方差不齐怎么办: 辛辛苦苦收集的原始数据,无法从中获取相应的结果.我们会很苦恼,不知下一步要如何去做. 我们一方面想通过参数检验获取相对准确的分析结论,另一方面却又不得不面对众多参数检验的前提假设条件难以满足的窘态. 如果遇到此类问题,

题意:有N个位置,M个操作.操作有两种,每次操作 如果是1 a b c的形式表示在第a个位置到第b个位置,每个位置加入一个数c 如果是2 a b c形式,表示询问从第a个位置到第b个位置,第C大的数是多少. N,M<=50000,N,M<=50000 a<=b<=N 1操作中abs(c)<=N 2操作中c<=Maxlongint 思路:这道题如果外层是位置的话就需要在外层区间更新 并不会写 所以需要外层权值,内层位置 然而常数太渣,BZOJ上过不去 并不想(会)写标记永

// test4.cpp : 此文件包含 "main" 函数.程序执行将在此处开始并结束.// #include "pch.h"#include <iostream>#include <cmath>using namespace std; int quanz[17] = { 7,9,10,5,8,4,2,1,6,3,7,9,10,5,8,4,2 };char s_fz[100][18]; int tran(char a){ int k; fo

def MaxZ(shape):        line = shape.getPart(0)     pnt = line.next()     maxValue = float("-inf")     while pnt:         if maxValue < pnt.Z:             maxValue = pnt.Z         pnt = line.next()     return maxValue MaxZ(!shape!) point.X +=

来自FallDream的博客,未经允许,请勿转载,谢谢. 维护一个长度为n的正整数序列a_1,a_2,...,a_n,支持以下两种操作: 1 k,将序列a从小到大排序,输出a_k的值. 2 k,将所有严格大于k的数a_i减去k. n,m<=100000   splay维护序列,每次操作小等于k的数字不变,大于2k的数字顺序不变,(k,2k]的数字减小至少一半,最多减小log次,暴力拿出来重新插入就行了. 复杂度nlog^2n #include<iostream> #include<

题目描述 从前有n只跳蚤排成一行做早操,每只跳蚤都有自己的一个弹跳力a[i].跳蚤国王看着这些跳蚤国欣欣向荣的情景,感到非常高兴.这时跳蚤国王决定理性愉悦一下,查询区间k小值.他每次向它的随从伏特提出这样的问题: 从左往右第x个到第y个跳蚤中,a[i]第k小的值是多少.这可难不倒伏特,他在脑袋里使用函数式线段树前缀和的方法水掉了跳蚤国王的询问.这时伏特发现有些跳蚤跳久了弹跳力会有变化,有的会增大,有的会减少.这可难不倒伏特,他在脑袋里使用树状数组套线段树的方法水掉了跳蚤国王的询问.(orz 主席

T检验P值表格来自:https://blog.csdn.net/m0_37777649/article/details/74937242 Z检验表格来自:https://wenku.baidu.com/view/4926021f10a6f524ccbf85d6.html 确定Z检验结果转自:http://www.cnblogs.com/qqhfeng/archive/2011/08/17/2143650.html 1.T检验 1.分为单尾和双尾,双尾就是备择假设中包含≠的:单尾是备择假设中包含<

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传送门 势能分析平衡树,splay或treap都可以 放个指针版的就跑 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; #define rep(i,a,b) for(int i=a;i<=b;++i) ; template <class T> inline bool check_Max(T &x, const T&y) { return x<y?x=y,false:true;} template <cla

这种题一般是给定N个数,然后N个数之间通过某种计算得到了新的数列,求这新的数列的第K大的值 POJ3579 题意: 用$N$个数的序列$x[i]$,生成一个新序列$b$. 新的序列定义为:对于任意的$ i$,$j$且 $i != j $有$b[] = abs(x[i] - x[j])$ 问新序列的中位数是什么,如果新序列的长度为偶数那么我们定义中位数为排序后第len/2位置的那个数 解法: 相当于问新序列中的第K大的数多少. 注意新数列不可能全都算出来. 二分答案,二分那个第K大的数的值. $x