实训任务05  MapReduce获取成绩表的最高分记录 实训1:统计用户纺问次数 任务描述: 统计用户在2016年度每个自然日的总访问次数.原始数据文件中提供了用户名称与访问日期.这个任务就是要获取以每个自然日为单位的所有用户访问次数的累加值.如果通过MapReduce编程实现这个任务,首先要考虑的是,Mapper与Reducer各自的处理逻辑是怎样的:然后根据处理逻辑编写出核心代码:最后在Eclipse中编写完整代码,编译打包后提交给集群运行. 分析思路和逻辑 (1)       输入/输出

分析以下需求,并用代码实现: 1.按照以下描述完成类的定义 学生类 属性: 姓名name 年龄age 成绩score 行为: 吃饭eat() study(String content)(content:表示学习的内容) 2.定义学生工具StudentsTool,有四个方法,描述如下 public void listStudents(Student[] arr):遍历打印学生信息 public int getMaxScore(Student[] arr):获取学生成绩的最高分 public Stu

原文:http://www.cnblogs.com/zengxiangzhan/archive/2009/09/23/1572276.html Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表   create table Student(S# varchar(20),Sname varchar(10),Sage int,Ssex varchar(2)

什么是存储过程?有哪些优缺点? 什么是存储过程?有哪些优缺点? 存储过程就像我们编程语言中的函数一样,封装了我们的代码(PLSQL.T-SQL). 存储过程的优点: 能够将代码封装起来 保存在数据库之中 让编程语言进行调用 存储过程是一个预编译的代码块,执行效率比较高 一个存储过程替代大量T_SQL语句 ,可以降低网络通信量,提高通信速率 存储过程的缺点: 每个数据库的存储过程语法几乎都不一样,十分难以维护(不通用) 业务逻辑放在数据库上,难以迭代 三个范式是什么 三个范式是什么 第一范式(1N

原帖链接:http://bbs.csdn.net/topics/280002741 表架构 Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表 建表语句 CREATE TABLE student ( s# INT, sname ), sage INT, ssex ) ) CREATE TABLE course ( c# INT, cname ), t#

33. 查询成绩比该课程平均成绩低的同学的成绩表. select * from score a where a.degree between 0 and( select avg(degree) from score b   where a.cno=b.cno ) 34. 查询所有任课教师的Tname和Depart. select tname,depart from teacher where tno in( select tno from course ) 35 . 查询所有未讲课的教师的Tna

一.            设有一数据库,包括四个表:学生表(Student).课程表(Course).成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher).四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示.用SQL语句创建四个表并完成相关题目. 表1-1数据库的表结构 表(一)Student (学生表) 属性名 数据类型 可否为空 含 义 Sno Char(3) 否 学号(主码) Sname Char(8) 否 学生姓名 Ssex Char(2) 否

这时候还需要把各个工作表合并到一起来形成一个汇总表.这时候比较麻烦也比较容易出错,因为各个表的学号不一定都是一致的.对齐的.因为可能会有人缺考,有人会考号涂错等等.特奉献以下代码,用于合并学生成绩表或者其它类似的表都可以.本代码特点在于不需要使用SQL或者Access等大头软件,只需要Excel就可以执行,非常方便,速度也不慢.转载请勿清除广告. 没有合适的局域网管理软件吗?你的网管工具够灵活够高效吗?看看这个network management software. ' ============

1.表架构 student(sid,sname,sage,ssex) 学生表 course(cid,cname,tid) 课程表 sC(sid,cid,score) 成绩表 teacher(tid,tname) 教师表 2.建表sql语句 CREATE TABLE student ( sid INT PRIMARY KEY NOT NULL, sname ), sage INT, ssex ) ) CREATE TABLE course ( cid INT PRIMARY KEY NOT NUL

转载:https://www.cnblogs.com/qixuejia/p/3637735.html 表架构 Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表 建表语句 CREATE TABLE student ( s# INT, sname ), sage INT, ssex ) ) CREATE TABLE course ( c# INT, cna

表架构 Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表 建表语句 CREATE TABLE student ( s# INT, sname ), sage INT, ssex ) ) CREATE TABLE course ( c# INT, cname ), t# INT ) CREATE TABLE sc ( s# INT, c# INT, sc

需要数据库表1.学生表 Student(SID,Sname,Sage,Ssex) --SID 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别 2.课程表 Course(CID,Cname,TID) --CID --课程编号,Cname 课程名称,TID 教师编号 3.教师表 Teacher(TID,Tname) --TID 教师编号,Tname 教师姓名 4.成绩表 SC(SID,CID,score) --SID 学生编号,CID 课程编号,score 分数 添加测试数据

之前讲了Springboot整合Mybatis,介绍了如何自动生成pojo实体类.mapper类和对应的mapper.xml 文件,并实现最基本的增删改查功能.mybatis 插件自动生成的mapper 实现了大部分基本.通用的方法,如:insert.update.delete.select 等大概20个左右方法,都是比较基础的增删改查,这些通用Mapper提供的方法基本都能满足各种单表操作需求.但是,在实际工作中通用Mapper并不能满足所有的工作,或是某个业务需要手写 sql 语句.或是多表

ios开发中,经常会用到数据库sqlite的知识,除了增,删,改,查之外,我们说说如何获取数据库中有多少表和表相关的内容. 前言 跟数据库使用相关的一般的增删改查的语句,这里就不做解释了.在网上有很多.记得之前项目中曾经有这样的一个场景.一个数据库中存在了好几个表.假定我们不知道表名的前提下来获取这些数据. 数据库结构 下来看看数据库结构: 我们可以看到,在这个数据库文件中一共有10个表.我们的目的就是获取这些表中的内容. 获取数据库中有多少表 在这里我们使用的是 FMDB 来操作的.我们下打开

问题描述: CodeSmith是现在比较实用的代码生成器,但是我们发现一个问题: 使用CodeSmith编写MySQL模板的时候,会发现一个问题:MySQL数据表中的列说明获取不到,也就是column.Description.如图: 我们打开CodeSmith编写一个简单的Model实体类的示例模板如下: <%-- Name: MySQL Model实体模板 Author: 孤影[QQ:] Description: CodeSmith连接MySQL生成Model实体模板 --%> <%@

在jquery下,我们获取select表单选中的值通常是通过$('select').val()来实现,这样的方式简单又明了,或者通过$('select option[selected]').text()或$('select option:selected').text()这样的代码来实现,其实本来$('select').val()这种方式就很好,但在项目中我想获取给每个option自定义的属性的值,我就要通过后者的类似的写法$('select option:selected').attr('da

一.            设有一数据库,包括四个表:学生表(Student).课程表(Course).成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher).四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示.用SQL语句创建四个表并完成相关题目. 表1-1数据库的表结构 表(一)Student (学生表) 字段名 数据类型 可否为空 含 义 Sno Varchar2(3) 否 学号(主键) Sname Varchar2(8) 否 学生姓名 Ssex Va

如图 电影movie有多个附表,如果通过movie表来找出多个与之关联的表. 本算法规则: 外键写法必须是X_id; A与B 1对多关系,中间表表名必须是A_B,且A_B,必须包含A_id,B_id外键; 算法如下: ---------------------更新----------------------------------------------- function findRelation($db=['dbname','user','pwd','host'],$current,$fat

select s.[name] + '.' + t.[name] as tablename from sys.tables as t,sys.schemas as s where t.schema_id = s.schema_id and s.[name] = @dbo order by tablename 获取指定架构下的所有表 SELECT ( then d.name else '' end) 表名, a.colorder 字段序号, a.name 字段名, ( then '√'else '

流程控制for循环+if判断+Math对象+Array对象+Date对象制作成绩表 <!DOCTYPE html><html> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>综合运用</title> <style type="text/css"> body { text-align: center; font: 14px "微软雅黑";