Preface 菜鸡HL终于狗来了他的省选停课,这次的时间很长,暂定停到一试结束,不过有机会二试的话还是可以搞到4月了 这段时间的学习就变得量大而且杂了,一般以刷薄弱的知识点和补一些新的奇怪技巧为主. 偶尔也会打一些比赛找找手感(比如HHHOJ的比赛,Luogu比赛,以及comet OJ上之前的CCPC题) CF和CC看情况,主要是我真的不太喜欢读英文题的恐怖感觉233 希望这段时间的努力可以让我不跪省选吧 2-26 早上晨跑完了就和杨浩讲了停课的事,不出意外地很轻松就通过了. 然后回班拿了点东

这三题均可以用树状数组.分块或线段树来做 #130. 树状数组 1 :单点修改,区间查询 题目链接:https://loj.ac/problem/130 题目描述 这是一道模板题. 给定数列 a[1], a[2], \dots, a[n]a[1],a[2],…,a[n],你需要依次进行 qq 个操作,操作有两类: 1 i x:给定 i,xi,x,将 a[i]a[i] 加上 xx: 2 l r:给定 l,rl,r,求 \sum_{i=l}^ra[i]∑i=lr​a[i] 的值(换言之,求 a[l]

题意: 给定一个数字n,表示这段区间的总长度.然后输入n个数,然后输入q,然后输入a,b,表示查询a,b,区间和,或者输入c 再输入三个数字a,b,c,更改a,b区间为c 思路: 线段树首先就是递归建树,可以从左子树开始,将数据输入到叶子节点上.当左区间等于右区间的时候就是叶子节点.在回溯的时候,父亲节点的值根据左右儿子得出值. 区间修改的时候需要用到一个懒惰标记,当前走到的区间如果完全被需要修改的区间包含的时候,只需更改当前节点的值,并且在这进行一个懒惰标记.不需要继续向下递归.如果下面的值查

很多学校流行一种比较的习惯.老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少. 这让很多学生很反感. 不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问.当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩. Input本题目包含多组测试,请处理到文件结束. 在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目. 学生ID编号分别从1编到N. 第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,

题目意思: 给定a*b*c*d*e*f*....,可以在某一步去掉前面的一个因子,每次回答乘积. #include <cstdio> #include <cstring> #include <cstdlib> #include <cstring> #include <iostream> #include <algorithm> #include <cmath> #define LL long long using name

线段树是非常有效的数据结构,可以快速的维护单点修改,区域修改,查询最大值,最小值等功能. 同时,它也很重要.如果有一天比赛,你卡在了一道线段树模板题目上,这就真的尴尬了.不过,随着时代的进步,题目也越来越变态,线段树更多时候则是你算法时间复杂度的优化. 这是单点查询的代码. #include <iostream> #include <cstdio> #include <algorithm> using namespace std; int n; ]; struct no

这个也是线段树的经验问题,待修改的,动态询问区间的最大值,只需要每次更新的时候,去把利用子节点的信息进行修改即可以. 注意更新的时候区间的选择,需要对区间进行二分. #include<iostream> #include<stdio.h> #include<string.h> #include<algorithm> using namespace std; ; int b[maxx]; struct node{ int l; int r; int mid;

题目链接:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1903 题目大意:中文题目 具体思路:莫队单点修改+区间询问模板题,在原来的区间询问的基础上,我们要记录当前这次操作之前单点修改的操作都有哪些,如果有多余的操作,就先消除这些操作:如果操作数还不够,就在加上这些操作就可以了,这个题会卡常数,注意block的赋值. block的赋值 = ceil(exp((log(n)+log(num1))/3));这里的num1指的是操作数,n代表点的个数. 然后我们可以对

hdu1166 敌兵布阵,单点修改,区间求和. [ATTENTION]MAXN要开成节点数的4倍,开得不够会提示TLE. #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #define lson l,m,root<<1 #define rson m+1,r,root<<1|1 using namespace std; *+; int n; int sum[MAXN]; void push

题意翻译 nnn 个数, qqq 次操作 操作0 x y把 AxA_xAx​ 修改为 yyy 操作1 l r询问区间 [l,r][l, r][l,r] 的最大子段和 题目描述 You are given a sequence A of N (N <= 50000) integers between -10000 and 10000. On this sequence you have to apply M (M <= 50000) operations: modify the i-th ele

I Hate It Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 76334    Accepted Submission(s): 29413 Problem Description 很多学校流行一种比较的习惯.老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少.这让很多学生很反感. 不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要

洛谷P3374 //询问区间和,支持单点修改 #include <cstdio> using namespace std; ; struct treetype { int l,r,sum; }; treetype a[*maxn]; int num[maxn]; void build(int k,int l,int r) { a[k].l=l;a[k].r=r; if (l==r) { a[k].sum=num[l]; return; } ,i=k<<; build(i,l,mid

开学新拉的题目,老题重做,思路会稍微比之前清晰,不过这也算是一点点进步了. 很多学校流行一种比较的习惯.老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少. 这让很多学生很反感. 不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问.当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩. Input 本题目包含多组测试,请处理到文件结束. 在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( <N<=,<M< ),分别代表学生的数目和操作的数目. 学生ID编号分别从1编

题目链接:敌兵布阵 题目: C国的死对头A国这段时间正在进行军事演习,所以C国间谍头子Derek和他手下Tidy又开始忙乎了.A国在海岸线沿直线布置了N个工兵营地,Derek和Tidy的任务就是要监视这些工兵营地的活动情况.由于采取了某种先进的监测手段,所以每个工兵营地的人数C国都掌握的一清二楚,每个工兵营地的人数都有可能发生变动,可能增加或减少若干人手,但这些都逃不过C国的监视.中央情报局要研究敌人究竟演习什么战术,所以Tidy要随时向Derek汇报某一段连续的工兵营地一共有多少人,例如Der

这道题可以树链剖分做.但是最近在给学弟搞数据结构复习了LCA树状数组RMQ 然后就搞了一发LCA+树状数组维护. dis数组维护当前点到根节点的权值和.则dis(u,v) = dis[u]+dis[v]-2*dis[lca(u,v)] 修改的时候,单点修改影响了该点所有儿子的dis,刚好可以用dfs序定位所有儿子,用树状数组改段求点很方便. http://blog.csdn.net/q573290534/article/details/6664454 树状数组的三种求和(改点求段,改段求点,改段

题意: 给一个数列,一些询问,问你$[l,r]$之间不同的数字之和 题解: 11年多校的题,现在属于"人尽皆知傻逼题" 核心思想在于: 对于一个询问$[x,R]$ 无论$x$是什么,整个数列中,对于答案有贡献的,只有每种数字中,$R$左边最近的一个 对于数列$1,1,2,2,3,3,4,4,1,1,2,2,4,3,4,5,5,P...$和       $0,0,0,0,0,0,0,0,0,1,0,2,0,3,4,0,5,P...$ 只要右边界保持在P-1,询问结果是等价的 具体操作就是

poj.org/problem?id=3321 [题意] 给一棵n个节点的树,每个节点开始有一个苹果,m次操作 1.将某个结点的苹果数异或 1 2.查询一棵子树内的苹果数 #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<string> #include<cmath> #include<algorithm> using namespace std; typed

题目大意 给定一个N*N的网格,刚开始每个网格的值都是0,接下来会对这些网格进行操作,有一下两种操作: 1."X Y A"对网格C[x][y]增加A 2."L B R T" 查询所有(L<=X<=R,B<=Y<=T)的网格],并返回它们的总和 如果是针对于单点修改,那是比区间修改好打很多,因为这个只需要将区间拆分成许多个树状数组就可以了, 然后修改的时候将树状数组修改,十分好理解的. 查询的话就是二维前缀和的查询,然后就可以了. #inclu

题目链接:http://oj.ismdeep.com/contest/Problem?id=1284&pid=0 A: Ocean的礼物 Time Limit: 5 s      Memory Limit: 128 MB      Submit My Status Problem Description 皇家理工存在一段很神奇的路段,这段路由nn 个格子组成,每个格子都有一个数字,你可以走这段路的任意一段.这段路的神奇之处就在于,如果你所处的这个格子数字和你经过的前一个格子数字不相同的话,你就可

这道题应该是很不错的板子了\(\mathcal{\color{cyan}{Link}}\) \(\mathcal{\color{red}{Description}}\) 给定一个序列,有两种操作.一是要查询区间第\(k\)大,二是要支持单点修改某个元素的值. \(\mathcal{\color{red}{Solution}}\) 我们考虑--对于支持修改这种操作--好像对于前缀和支持的函数式线段树很不友好--那我们考虑有没有什么别的可以维护前缀的东西来处理插入操作--嗯,树状数组就闪耀登场了!这

题目链接 Problem Description C国的死对头A国这段时间正在进行军事演习,所以C国间谍头子Derek和他手下Tidy又开始忙乎了.A国在海岸线沿直线布置了N个工兵营地,Derek和Tidy的任务就是要监视这些工兵营地的活动情况.由于采取了某种先进的监测手段,所以每个工兵营地的人数C国都掌握的一清二楚,每个工兵营地的人数都有可能发生变动,可能增加或减少若干人手,但这些都逃不过C国的监视. 中央情报局要研究敌人究竟演习什么战术,所以Tidy要随时向Derek汇报某一段连续的工兵营地