普及组重要的模拟题.附上题目链接 https://www.luogu.org/problem/show?pid=1061 (写水题题解算是巩固提醒自己细心吧qwq) 样例输入: bdfij 样例输出: bdghi bdghj bdgij bdhij befgh 这题把数字转换成字符.指定一个区间[L,R],使用其中的字符作为数字使用. 拿样例数据来举例,L=2 R=10,则区间为 2 3 4 5 6 7 8 9 10 b c d e f g h i j 起始数字为bdfij,要求依次输出后面的5

1140 Jam的计数法 2006年NOIP全国联赛普及组 传送门 时间限制: 1 s 空间限制: 128000 KB 题目等级 : 黄金 Gold 题目描述 Description Jam是个喜欢标新立异的科学怪人.他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩.在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母.我们把这样的"数字"称为Jam数字.在Jam数字中,每个字母互不

1140 Jam的计数法 2006年NOIP全国联赛普及组  时间限制: 1 s  空间限制: 128000 KB  题目等级 : 黄金 Gold 题解  查看运行结果     题目描述 Description Jam是个喜欢标新立异的科学怪人.他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩.在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母.我们把这样的“数字”称为Jam数字.在Jam数

Jam的计数法 题目描述 Description Jam是个喜欢标新立异的科学怪人.他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩.在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母.我们把这样的“数字”称为Jam数字.在Jam数字中,每个字母互不相同,而且从左到右是严格递增的.每次,Jam还指定使用字母的范围,例如,从2到10,表示只能使用{b,c,d,e,f,g,h,i,j}这些字母.

1140 Jam的计数法 题目描述 Description Jam是个喜欢标新立异的科学怪人.他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩.在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母.我们把这样的“数字”称为Jam数字.在Jam数字中,每个字母互不相同,而且从左到右是严格递增的.每次,Jam还指定使用字母的范围,例如,从2到10,表示只能使用{b,c,d,e,f,g,h,i,j}

明明的随机数 STL真是偷懒神器 /*by SilverN*/ #include<algorithm> #include<iostream> #include<cstring> #include<cstdio> #include<cmath> #include<vector> using namespace std; ; int read(){ ,f=;char ch=getchar(); ;ch=getchar();} +ch-';

题目描述 Jam是个喜欢标新立异的科学怪人.他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩.在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母.我们把这样的“数字”称为Jam数字.在Jam数字中,每个字母互不相同,而且从左到右是严格递增的.每次,Jam还指定使用字母的范围,例如,从2到10,表示只能使用{b,c,d,e,f,g,h,i,j}这些字母.如果再规定位数为5,那么,紧接在Jam数

题目描述 Description Jam是个喜欢标新立异的科学怪人.他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩.在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母.我们把这样的“数字”称为Jam数字.在Jam数字中,每个字母互不相同,而且从左到右是严格递增的.每次,Jam还指定使用字母的范围,例如,从2到10,表示只能使用{b,c,d,e,f,g,h,i,j}这些字母.如果再规定位数为

题目描述 Jam是个喜欢标新立异的科学怪人.他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩.在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母.我们把这样的“数字”称为Jam数字.在Jam数字中,每个字母互不相同,而且从左到右是严格递增的.每次,Jam还指定使用字母的范围,例如,从2到10,表示只能使用{b,c,d,e,f,g,h,i,j}这些字母.如果再规定位数为5,那么,紧接在Jam数

题目描述 Jam是个喜欢标新立异的科学怪人.他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩.在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母.我们把这样的“数字”称为Jam数字.在Jam数字中,每个字母互不相同,而且从左到右是严格递增的.每次,Jam还指定使用字母的范围,例如,从2到10,表示只能使用{b,c,d,e,f,g,h,i,j}这些字母.如果再规定位数为5,那么,紧接在Jam数

Time Limit: 1 second Memory Limit: 50 MB [问题描述] Jam是个喜欢标新立异的科学怪人.他不使用阿拉伯数字计数,而是使用小写英文字母计数,他觉得这样做,会使世界更加丰富多彩.在他的计数法中,每个数字的位数都是相同的(使用相同个数的字母),英文字母按原先的顺序,排在前面的字母小于排在它后面的字母.我们把这样的"数字"称为Jam数字.在Jam数字中,每个字母互不相同,而且从左到右是严格递增的.每次,Jam还指定使用字母的范围,例如,从2到10,表示

传送门 题解: 相关变量解释: int s,t,w; ;//最多输出五组 int maxNum[maxn];//maxNum[i] : i 位置可以达到的最大值 char letter[maxn]; 深搜步骤: (1):预处理出num[ ],maxNum[ ] ;i <= w;++i) num[i]=letter[i-]-;//将单词转换成数字 ;--i) maxNum[i]=t--;//求出i位置可达到的最大值 (2):从w开始往前遍历,找到数值可以变大的位置,在通过Dfs( )求出由于当前位

#include <iostream> #include <cstring> #include <cstdio> using namespace std; int small_num; int big_num; int number; int num; int Jam[30]; inline int is_right() { bool v[30]; memset(v,true,sizeof(v)); for(int i=1;i<=number;i++) { if(

分析 超级暴力,在尾部+1,再判断. AC代码 type arr=array[0..27]of longint; var st:string; a:array[0..27]of longint; s,t,w,i:longint; procedure print(a:arr); var i:longint; begin for i:=w downto 1 do write(chr(a[i]+96)); writeln; end; function check(a:arr):boolean; var

链接:https://ac.nowcoder.com/acm/contest/153/1047 来源:牛客网 题目描述 给定一个正整数k( ≤ k ≤ ),把所有k的方幂及所有有限个互不相等的k的方幂之和构成一个递增的序列,例如,当k = 3时,这个序列是: ,,,,,,,…(该序列实际上就是:,,+,,+,+,++,…) 请你求出这个序列的第N项的值(用10进制数表示).例如,对于k = ,N = ,正确答案应该是 . 输入描述: 输入1行,为2个正整数,用一个空格隔开:k N(k.N的含义与

一道模拟题,用的vector比用链表要方便很多,毕竟不需要自己写,因为是递增的,所以每一次你都要去检查最后一位加1之后有没有越界,如果没越界你就可以把他当前的字符删掉替换成他下一位的字符就可以了,如果越界了那么直接判断输出结束就可以了. #include<iostream> #include<algorithm> #include<cstdio> #include<cstring> #include<vector> using namespace

题目:https://www.rqnoj.cn/problem/3 非递归做法:(严格递增 单调大于 不可等于  ) 做法:循环体 <1>操作字符串 str 从后往前找,k=1,如果s[w-k]!=t+'a'即最后一个元素存在后继,则将最后一个字母+1,得到一个新字符串 如果s[w-k]==t+'a' 则将k++,t--继续这个循环 直到找到新的字符串 或者w-k<0 <2>输出新字符串的值str 并将k t值还原 问题思路: 1.假设一开始的字符串为s 2.经过一系列操作(

首先题面是这样的: 给定一个正整数 k(3≤k≤15) ,把所有k的方幂及所有有限个互不相等的k的方幂之和构成一个递增的序列,例如,当 k=3 时,这个序列是: 1,3,4,9,10,12,13,- 因为所有的底数k都是相同的,所以自然要想到把他们的指数分离出来~~. 例如这样 然后把指数分离出来: 0,1,0+1,2,0+2,1+2,0+1+2,3.... 这时候看可能没什么头绪,但是再看一遍题目,你会发现题目中强调了两个字qwq------- 递增.也就是说我们在确定第n项时,要从之前确定的

虽然普及组一般都是暴力省一,但是有一些题目还是挺难的qwq个人觉得能进TG的题目会在前面打上'*' NOIP2002(clear) #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ std::ios::sync_with_stdio(false); ; ; cin >> k; while(Sn <= k) Sn += 1.0 / i++; cout << --i; ; } 级数求和 //递推 #inc

题目涉及算法: 明明的随机数:简单模拟: 开心的金明:01背包: Jam的计数法:模拟: 数列:二进制. 明明的随机数 题目链接:https://www.luogu.org/problem/P1059 简单模拟:排序+去重.使用 sort + unique 实现. 实现代码如下: #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int n, a[111]; int main() { cin >> n; for (int i = 0; i