PTA教师用户使用说明书

2024-08-10

PTA的使用简介

PTA(Programming Teaching Assistant)是PAT(Programming Ability Test)的配套练习平台. 1.关于PAT PAT(Programming Ability Test)是计算机程序设计能力考试.具体可参考PAT的网站.那么这个考试有什么用那?企业是否认可那?参考知乎该问题第一条回答,其中特别诱人的是: PAT中心会在每场考试结束后立刻把考生数据(在考生自愿的前提下)发给企业.所以很多成绩优秀的考生根本不用自己提简历,直接被企业的HR们追着打电

两个select级联操作实例（教师职称类型与职称）

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> <title>My JSP 'mylist_liti.jsp' starting page</title> <script language="javascript"> var cateArray = new Array(); cateArr

17、文案人员 - IT软件人员书籍系列文章

这里说的文案人员是软件项目中的一个角色.其主要负责相关文档的整理,用户使用说明书的编写等等,在项目中是一个辅助的角色. 文案人员所做的事情不错,但是她能够辅助软件配置管理工程师进行工作,更好的为维护文档.源码和其它活动的配置管理项进行服务.下面将文案人员要阅读的书籍提供下载: http://pan.baidu.com/s/1o8tj4E2

HTML5游戏开发_是男人就下100层

项目流程市场调研(可行性分析)--> 可行性报告书需求分析师.客户经理需求分析--> 需求说明书项目经理.需求分析师概要设计--> 概要设计说明书(ER图, UML) 项目经理.项目组长详细设计--> 详细设计说明书(流程图) 数据库建好.项目周期表(甘特图) office project visio 项目组长.开发人员编码 --> 测试(单元测试) 提交svn 测试用例开发人员测试 --> 集成测试.黑白盒测试.冒烟测试测试人员 --&

C#下丢掉.asmx文件的WebService的实现

C#下丢掉.asmx文件的WebService的实现我在用.net实现Webservice的时候发现需要一个没有任何用处的.asmx文件,但是却没法删除,这两天我实现一个通过接口时想实现dll直接部署,不需要弄个.asmx文件.翻阅了很多,最后在Spring.net里面得到了启示. 我要实现的方式是直接在httpHandlers中配置 <httpHandlers> <add verb="*" path="XXXservice.asmx

《Django By Example》第十章中文翻译（个人学习，渣翻）

书籍出处:https://www.packtpub.com/web-development/django-example 原作者:Antonio Melé (译者注:翻译本章过程中几次想放弃,但是既然都到第十章了,怎么能放弃!) 第十章创建一个在线学习平台(e-Learning Platform) 在上一章,你添加国际化到你的在线商店项目中.你还构建了一个优惠券系统和一个商品推荐引擎.在这章中,你会创建一个新项目.你将构建一个在线学习平台创建一个定制内容管理系统. 在这章中,你会学习以下操作:

教学服务系统设计之PHP后台设计

项目简介本项目是与@nameoverflow同学合作.该同学负责vue 前端的设计,我负责php后台的接口实现.本文将主要记录php后台. 本项目的Github地址:https://github.com/He11oLiu/Student_Information_management_system 本项目仅作为尝试用途,很多功能尚未实现. 使用PHP连接MySQL数据库利用MySQLi接口库来连接MySQL数据库,连接测试如下: <html> <body> <?php //

团队作业3--需求改进&系统设计

小学生四则运算练习软件APP 一.需求&原型改进 1.给目标用户展现原型,与目标用户进一步沟通理解需求我们的主要目标用户是小学生,次要目标用户是小学教师场景一:小明一个三年级的学生,放学回家做作业,妈妈问他上次的数学小测考了多少分小明:62分妈妈:你为什么只考了62呢?你做完了吗?你检查了吗? 小明:我只做完了近80%的题从妈妈的问题我们也能看出家长也知道关键是速度和准确率 ,而小明的回答也是印证了,在规定的时间内只完成了80%,速度跟不上,然而80%的得分只有62,准确率不高,因此这

团队作业8----第二次项目冲刺（Beta阶段）第二天

BETA阶段冲刺第二天 1.开了个小会议 2.每个人的工作 (1) 昨天已完成的工作: 昨天把学生的登录功能完善了并且优化了下界面 (2) 今天计划完成的工作: (3) 工作中遇到的困难: 1.团队还在磨合之中,还是有一些人对代码还是不是很熟悉,还在学习. 2.增加了老师注册的密令功能,这是为了防止学生不小心注册成教师用户的账号用的,增加功能中出了一点小bug,后来在大家的齐心下就解决了. (4) 今日每个人的贡献比刘光华(201221123032):14% 尤少辉(201421123050)

第06周-接口、内部类与Swing

1. 本周作业简评与建议作业简评 Q1.覆盖clone需要:a.要implements标记接口 Cloneable接口.b.要区分浅拷贝与深拷贝.c.一般来说要调用super.clone,然后在此基础上在对一些需要深拷贝的代码进行进一步处理.d.考虑覆盖的clone方法是否需要声明为public. Q3.是Comparator接口的实现类.如果new Employee(){...}则是Employee的子类. 其他:说Java图形化不好看的,可以去看看java8的Demo and Sample

以springMVC为例获取上传视频文件时长

毕设项目是一个在线学习系统,教师用户有上传视频的功能,在答辩之前赶了一个demo出来,好多功能都写死了,比如课程学习进度就是被我写死在前端的一个变量,最近导师要我把项目打包发给他,这才心慌慌赶紧把这些功能补上.不知道正规的学习网站怎么做的学习进度,根据我的理解就是用户已经观看的视频时长除以整个课程的时长,这里就涉及到获取视频的时长问题了. 除了在maven中添加文件上传所需的依赖外,获取视频时长还依赖一个jave(注意啊,不是java,我最开始就是看成了java,一脸懵逼)的jar包,这个包在m

exp和imp导入导出时表空间问题【未完】

准备工作第一步: 创建教师和学生用户教师用户/密码 TEACHER/t123456 学生用户/密码 STUDENT/s123456 参考链接 http://www.cnblogs.com/whatlonelytear/articles/5009464.html#createUser 第二步: 创建教师表空间和学生表空间 http://www.cnblogs.com/whatlonelytear/articles/5009464.html#createTablespace 参考以上链接,创建教

Testing - 软件测试知识梳理 - 相关词汇

测试策略描述测试工程的总体方法和目标:根据测试需求,描述在什么测试阶,依据什么测试要素和目标,进行什么种类的测试,使用什么样的测试方法和工具. 测试策略的制定主要包含如下内容: 确定测试过程要使用的测试技术和工具: 制定测试启动.停止.完成标准: 进行风险分析和应对方案. 根据测试需求分解测试单元,编写测试计划: β测试_Beta测试 β测试,英文是Beta testing.又称Beta测试,用户验收测试(UAT). β测试是软件的多个用户在一个或多个用户的实际使用环境下进行的测试.开发者通常

php优秀框架codeigniter学习系列——安装，配置

下载可在官网下载,我使用的是CodeIgniter-3.1.7. 目录打开程序目录,可看到目录结构. 我这里做一点小的修改,新建了一个 index 目录,将 index.php 和一些静态文件放入这个目录里.这样做的主要目的是只将入口文件 index.php 暴露在网站根目录下,而将程序的网站业务文件目录 application 和系统文件目录 system 等其他的文件放在网站根目录外,避免用户可以直接访问到. application —— 网站业务文件目录.里面包含有缓存(cache)

JComboBox实现当前所选项功能和JFrame窗口释放资源的dispose()方法

JComboBox有一个 SelectedItem属性,所以使用getSelectedItem()就可以得到当前选中值. package ltb20180106; import javax.swing.*; import java.awt.event.*; import java.awt.*; public class UserLoginApp { private JFrame jf; private JLabel name; private JLabel user; private JLabe

mxonline 总结

课程相关课程列表课程的剪接课程详情课程章节课程关联的授课机构,课程关联的授课教师热门课程相关课程推荐课程留言需要登录若未登录,返回到登录页面留言失败反馈信息留言成功,异步刷新页面讲师相关教师简介讲师所有课程热门讲师授课机构相关机构简介机构所有课程机构所有教师用户相关 1.收藏收藏前检查用户登录状态实现异步功能课程,教师,机构的收藏 2.注册验证是否注册发送注册邮件用户激活密码通过django自带的make_password加密保存到数据库

大数据【一】集群配置及ssh免密认证

八月迷情,这个月会对大数据进行一个快速的了解学习. 一.所需工具简介首先我是在大数据实验一体机上进行集群管理学习,管理五台实验机,分别为master,slave1,slave2,slave3,client. 此外,学习还涉及到以下工具的使用: 先来介绍下每个工具的作用之处: 1‘ google浏览器,JDK,eclipse,IDEA就不说明了(你们懂得): 2’ OPENVPN用来从操作的本机连接到服务器(下载注意操作系统的匹配),安装完成后,将下载的客户端配置压缩包解压,将其中的client

Sprint report

Sprint report 一.需求分析:随着在校大学生人数的不断增加,许多高校出现了许多个校区并存的局面,并且校区之间的地理位置跨度非常大,给高校选课带来了很大的不方便,数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改,造成了时间上的浪费,教务系统的数据量也不断的上涨.以往的选课方法是随堂报名.这种方法虽然直接,但是造成选课的盲目性和教务处处理数据的繁重性.为了减轻教务处工作,以及每个学生更好的选择自己所喜欢的科目,所以把选课变成网络化的形式是必须的. 二.开发必要性:学生选课系统是一个学

软工作业No.5 甜美女孩第三周yep

需求&原型改进: 1. 针对课堂讨论环节老师和其他组的问题及建议,对修改选题及需求进行修改 (5分) 没有问题及建议 2. 修改完善上周提交的需求规格说明书(10分) 上周的<需求规格说明书>初稿的不足:界面以及功能缺少界面回退功能选项. 具体改进内容:在功能以及界面的需求上,均添加了界面回退的功能/选项按钮. 场景(1):小明双击图标打开了小游戏,进入了初始界面,开始选择模式,把鼠标移至基础模式时鼠标图标变作手指时点击选项进入基础模式的游戏,因为小明是第一次玩2048基础模式,所以他

通用型正方教务（通杀各版本）存在注入（不需登陆）+获得webshell+提权内网漫游

某个接口页面存在oracle盲注,可以获得当前用户数据库,dump教师用户表,分析密文加密特征(前人研究成果+基友助攻),破译加密的密码.前台管理员登陆,后台文件上传基于黑名单原理,过滤u完全,上传特定文件,生成一句话.菜刀连接,大马提权. 百度搜索:"欢迎使用正方教务管理系统!请登录" 可获得几十页的词条.足见其通用. 存在注入点的页面为http://域名(ip)/xsxjxtdl.aspx随便找个例子,做演示. 通过burp suite拦截,然后sqlmap加载进行post注入.

PTA教师用户使用说明书

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