要求: 实现一个打印非负整数阶乘的函数 N是用户传入的参数,其值不超过1000.如果N是非负整数,则该函数必须在一行中打印出N!的值,否则打印"Invalid input" 1 #include <stdio.h> 2 3 void Print_Factorial( const int N); 4 int main(){ 5 int N; 6 scanf("%d",&N); 7 Print_Factorial(N); 8 return 0; 9

import java.util.*; /* * 输入一个整数,计算它各位上数字的和. * (注意:是任意位的整数) */ public class Sum02 { public static void main(String[] args) { System.out.print("请输入任意一个整数:"); Scanner s = new Scanner(System.in); int sum = 0; int t = s.nextInt(); while(t!=0){ sum =

例如,调用DigitSum(1729),则应该返回1+7+2+9,它的和是19. 思路:我们可以先将整数的每一个数字取出来,每次取个位数字,取完后退位(将数字除以10),在取个位数字,依次取出所有的数字.在进行求和操作,并返回它的和. #include<stdio.h> int Digit_num(int num) { ) { return num; } else { + Digit_num(num / ); } } int main() { ; printf("请输入所求的数字:\

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个数字,实现该数字阶乘的计算.一个数字的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积,自然数n的阶乘写作n! .例如,5的阶乘等于1*2*3*4*5,表示为5! = 120. 实现思路: 声明变量fac.i和num,用于存储阶乘运算结果.循环变量以及用户输入的数字. 通过System.out.println()接收用户输入的数字,并为变量num赋值. 根据阶乘计算规则,使用while循环结构实现计算. 使用System.out.println

输入一个正整数n,计算出[0,n]这些整数中的二进制数没有连续3个1的数字有多少? 例子:输入数字9,则输出结果位9.因为[0-9]中,只有数字7有连续的三个‘1’出现,别的都没有,所以一共有9个数字满足要求. 分析:这个题目与求解一个正整数中‘1’的个数有点类似,就是进行一些循环处理. 代码如下: #include <iostream> using namespace std; int main() { ,k=; cin>>n; ;i<=n;i++)//对[1-n]进行循环

[root@localhost ~]# cat jiechen.sh #!/bin/bash #设计一个shell程序计算n的阶乘,要求: #.从命令行接收参数n; #.在程序开始后立即判断n的合法性,即是否有参数,若有是否为正整数,若非法请给错误提示. #.最后出计算的结果 num=$ &>/dev/null [ $? -ne ] && [ $# -ne ] && [ $num -le ] && s= $num` do s=$(($s*$i)

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个五位数字,计算各位数字之和并输出,运行结果为五个数字之和. 实现思路: (1)声明变量num,用于存储用户输入的数字. (2)通过Scanner接受用户输入的数字,为变量num赋值. (3)通过算术运算符对变量num中数字进行分解.例如:数字12345 个位:12345%10=5 十位:12345/10=1234  1234%10=4 百位:12345/100=123  123%10=3 千位:12345/1000=12  12%1

5-1 输入一个正整数n,再输入n个学生的姓名和百分制成绩,将其转换为两级制成绩后输出.要求定义和调用函数set_grade(stu, n),其功能是根据结构数组stu中存放的学生的百分制成绩score,将其转换为两级制成绩,并赋给grade.百分制成绩到两级制成绩的转换规则:大于或等于60分为P,否则为F. #include<stdio.h> #define MAXN 100 struct student{ char name[20]; int score; char grade; }; v

试题 算法提高 计算超阶乘 问题描述 计算1*(1+k)(1+2k)(1+3k)-(1+n*k-k)的末尾有多少个0,最后一位非0位是多少. 输入格式 输入的第一行包含两个整数n, k. 输出格式 输出两行,每行一个整数,分别表示末尾0的个数和最后一个非0位. 样例输入 15 2 样例输出 0 5 数据规模和约定 1<=k<=10,1<=n<=1000000. PS: 在计算的过程中就把末尾的0删掉 import java.util.Scanner; public class Ma

动手有益. 输入一个表达式,没有括号,数字小于0-9之间,输出计算结果,所有的中间结果化为整形.例如:  输入:3+8×2/9-2  输出:2 /** * input a calculate string, calcuate the value * the number between 0-9 * round the middle vlaue to int * */ public static void main(String[] args) { //8*6+2-6/3*6+2 String c

1 判断成绩等级 给定一百分制成绩,要求输出成绩的等级.90以上为A,80-89为B,70-79为C,60-69为D,60分以下为E,输入大于100或小于0时输出"输入数据错误". 分别用if和用switch语句实现 if else形式: #include <stdio.h> int main() { int x; double y; printf("请输入您的x值,x属于0-20:\n"); scanf("%d",&x);

题目:输入一个整数n,求从1到n这n个整数的十进制表示中1出现的次数.例如输入12,从1到12这些整数中包含1 的数字有1,10,11和12,1一共出现了5次. 分析:首先最先想到的是遍历从1到n的每个数,判断每个数中包含1的个数,再相加. 时间复杂度:如果输入数字为n,n有O(logn)位,我们需要判断每个数字的每一位是不是为1,所以时间复杂度为O(n*logn).如果输入数字很大的时候,就需要大量的计算,效率不高. 接下来观察规律: 从个位到最高位,我们判断每一位1出现的次数.比如 对于数2

题目: 输入一个数字n  如果n为偶数则除以2,若为奇数则加1或者减1,直到n为1,求最少次数  写出一个函数 首先,这道题肯定可以用动态规划来解, n为整数时,n的解为 n/2 的解加1 n为奇数时,n的解为 (n+1)/2 和 (n-1)/2 的解中较小的解加2 通过这个思路,我们可以自底向上依次计算出n的解,代码如下 public static int getNum(int n) { if(n<1) { return 0; } int[] res = new int[n+1]; res[0

题目内容: 输入一个多位的数字,1求各数位相加. 例如输入12345,则计算1+2+3+4+5=15 输入格式: 一个整数 输出格式: 一个整数 输入样例: 1234567890 输出样例: 45 时间限制:500ms内存限制:32000kb 实现程序: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> int cnt_count(int value) { int count = 0 , cnt = 0

给定一个数组,它的第 i 个元素是一支给定股票第 i 天的价格. 如果你最多只允许完成一笔交易(即买入和卖出一支股票),设计一个算法来计算你所能获取的最大利润. 注意你不能在买入股票前卖出股票. 示例 1: 输入: [7,1,5,3,6,4] 输出: 5 解释: 在第 2 天(股票价格 = 1)的时候买入,在第 5 天(股票价格 = 6)的时候卖出, 最大利润 = 6-1 = 5 .注意利润不能是 7-1 = 6, 因为卖出价格需要大于买入价格. 示例 2: 输入: [7,6,4,3,1] 输出

题目描述 编写一个函数,计算字符串中含有的不同字符的个数.字符在ACSII码范围内(0~127).不在范围内的不作统计. 输入描述: 输入N个字符,字符在ACSII码范围内. 输出描述: 输出范围在(0~127)字符的个数. 输入例子: abc 输出例子: 3 import java.util.Scanner; public class Main {     public static void main(String[] args) {         Scanner scanner=new

题目: 输入一个多位的数字,12345,求各位相加1+2+3+4+5=15(10分)题目内容: 输入一个多位的数字,1求各数位相加. 例如输入12345,则计算1+2+3+4+5=15 输入格式: 一个整数 输出格式: 一个整数 输入样例: 1234567890 输出样例: 45 编码: #include<stdio.h> int main() { int n,i,tmp,ret=0; scanf("%d",&n); while(n!=0) { tmp=n%10;

以前只知道输入一个网站,然后看着返回琳琅满目的内容,其实中间经历的过程和步骤太多了.为了满足好奇心以及学习需要,特查阅了资料将其记录下来以备后续自己复习. 从我在地址栏输入www.zhihu.com 按下 Enter键开始 到浏览器显示出知乎首页结束 这个过程中间都发生了什么? PC端过程如下: 首先定义如下 本机                    IP:10.1.1.1,   MAC地址:A . DNS SERVER       IP:10.1.1.2,   MAC地址: B . 知乎服务

大佬答案 大佬的思路看了好久,每次看都会明白一丢丢,现在还有不明白的地方,但是要往后继续加油了,知新温故. 结论:参与阶乘的所有数的因子中只要存在一个2和一个5就会在阶乘的结果中产生一个0. 又因为因子2的个数远多于因子5的个数,所以只要计算出参与阶乘的所有数中具有因子5的数的个数就可以了. 例子: 11!=11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=11*2*5*9*2*2*2*2*7*2*3*5*4*3*2*1=39 916 800 2有7个5有2个结果中0有2个 例子帮助理解 转一个严

今天遇到一个C语言的小问题,就是写一个简单的计算器,定义一个%f%c%f的三个变量,作2+3,2-3这种可以不断输入并输入“OFF”跳出循环的计算器功能,便会出现错误: 错误的示例代码如下: #include<stdio.h> int main() { float x,y; char z; while(1) { scanf("%f%c%f",&x,&z,&y); if(z=='+') {printf("%.2f%c%.2f=%.2f\n&q

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写Java程序,输入一个学生的5门课程的成绩,求其平均分.计算平均成绩,需要将每一门课程的成绩逐步累加到总成绩中,使用 for 循环实现,然后求出平均分. 实现思路: (1)声明变量 sum.score.avg和 name,用于存储总成绩.单科成绩.平均分和学生姓名. (2)通过 Scanner 接收用户输入的姓名,并为变量 name赋值. (3)根据总成绩计算规则,需要循环多次接收学生成绩以及累加学生成绩,使用 for 循环结构实现. ①表达式.需要接收