1074 Reversing Linked List (25 分)   Given a constant K and a singly linked list L, you are supposed to reverse the links of every K elements on L. For example, given L being 1→2→3→4→5→6, if K=3, then you must output 3→2→1→6→5→4; if K=4, you must outp

201708新版改版说明 PTA与2017年8月已升级成新版,域名改为https://pintia.cn/,官方建议使用Firefox与Chrome浏览器. 旧版 PTA 用户首次在新版系统登录时,请选择"旧版用户迁移",输入旧版用户名.密码.以及自己可收到邮件的注册邮箱,通过邮件激活新版账户 .然后使用邮箱登录系统.注意1:无法收到激活邮件的,请到垃圾邮件中查找.注意2:有的账号提示激活失败,可能是已激活成功,他又来一次,就会有这提示,如果用邮箱不能登录,密码不对可能就密码少于8位,

主要用于Java语法练习,非竞赛类题目.   1. Java入门          959dbf0b7729daa61d379ec95fb8ddb0   2. Java基本语法   23bd8870eded4bfbaa60b7a1442b2498   3. 面向对象1-基础.封装与继承 fa1e41fd3f706cb9f326d43764f38eab   4.面向对象2-进阶-多态.接口与内部类 c0d2eead1d46892848d7efe1b36f41b0   5.集合 9f53c328a3

PTA甲级1094 The Largest Generation (25分) A family hierarchy is usually presented by a pedigree tree where all the nodes on the same level belong to the same generation. Your task is to find the generation with the largest population. Input Specificatio

目录 B1061 Dating (20分) 题目原文 Input Specification: Output Specification: Sample Input: Sample Output: 生词如下 题目大意 注意点: 总结和反思 B1061 Dating (20分) 首先,先贴柳神的博客 https://www.liuchuo.net/ 这是地址 想要刷好PTA,强烈推荐柳神的博客,和算法笔记 题目原文 Sherlock Holmes received a note with some

1032 Sharing (25分) 回顾了下链表的基本使用,这题就是判断两个链表是否有交叉点. 我最开始的做法就是用cnt[]记录每个节点的入度,发现入度为2的节点即为答案.后来发现这里忽略了两个链表初始节点都是一样的情况,于是这里cnt[]的含义变为每个节点被引用的次数,当一个节点被引用两次就说明被两个链表同时引用.此时又通过了部分测试样例,可是测试样例5始终通过不了.后来偶然翻到一篇博客才恍然大悟,这里的节点可能不止包含两个单词,即可能有多个起点表示多个单词,而题目只是问你给定的两个单词有

https://pintia.cn/problem-sets/994805342720868352/problems/994805344776077312 其实这道题目不难,但是有很多坑点! 首先数据是性别+id,id不是数字! 输出的时候必须前面补0, 另外什么自己和自己连边,重复的边都要注意, 更注意的是 -0000,这个数据,不能用int来读,我艹 #include <iostream> #include <map> #include <algorithm> #i

1051 Pop Sequence (25分) [stack] 简答的栈模拟题,只要把过程想清楚就能做出来. 扫描到某个元素时候,假如比栈顶元素还大,说明包括其本身的在内的数字都应该入栈.将栈顶元素和序列比对即可,相同则弹栈,继续扫描:否则无法生成满足条件的序列.注意栈满时不能入栈 #include <cstdio> #include <cstring> #include <algorithm> using namespace std; const int maxn =

1.简单数学 1008 Elevator (20分) 模拟题 #include <cstdio> #include <cstring> #include <string> #include <algorithm> #include <iostream> #include <map> #include <cmath> #define ll long long #define inf 0x3f3f3f using namesp

散列 1078 Hashing (25 分) Quadratic probing (with positive increments only) is used to solve the collisions. 这句话说的是使用平方探测法来解决哈希冲突,Linear Probing(线性探测法).Quadratic probing(平方探测法)这种专业术语在平常的学习中应当认真记忆而不是认为不重要,因为这句话一开始看不懂,想当然认不重要就略过了,那结果多半WA. 知道了解决办法之后,需要处理的一

[程序思路] 先根据地址按顺序读入节点,入栈,当栈里的元素个数等于k时全部出栈,并按出栈顺序保存,最后若栈不为空,则全部出栈并按出栈的稀饭顺序保存,最后输出各节点 注意:输入的节点中有可能存在无用节点需要过滤,这里我使用map映射来实现过滤 [代码实现] #include<bits/stdc++.h> using namespace std; struct node{ int addrest,data,next; }t; int stk[100005]; int main(){ map<

PTA中如何出Java题目? 很多第一次出题的老师,不知道Java在PTA中是如何处理输入的.写一篇文章供大家参考.比如以下这样的一个题目: 从控制台读入两个数,然后将其相加输出. 对于该题可以有如下两种样例输入输出: 样例输入输出1: 输入: 1 2 输出: 3 或者 样例输入输出2: 输入: 1 2 输出: 3 注意: 样例输入对应着输入文件中的内容,比如对应着输入文件0.in,一般来说该文件的最后还要有一个回车,比如1 2后面应有一个回车. 样例输出对应着输出文件的内容,比如对应着输出文件

0. 控制台下编译.运行 在Notepad++编写Java程序 学会使用控制台,javac.java 学会使用Notepad++ 参考资料: 控制台-cmd应用基础 扫盲教程 使用命令行编译并运行java源程序 学会使用notepad-plus-plus编写源代码.pdf 1. Eclipse使用 新建项目java学号 新建类Main 使用Alt+/自动完成(sysout, for, while, switch, 已有变量名自动补全) Ctrl+F11,运行 Scanner的使用 参考:第01次

自查 首先请一定先看这篇文章<PTA中提交Java程序的一些套路>.该文囊括了PTA中提交Java程序的几乎所有常见问题,请仔细阅读可以少踩很多坑 题目测试方法:复制样例输入,然后打开一个记事本粘贴样例输入,并在最后一行按一个回车(因为最后一行也需要回车才能输入),全选复制,运行相应程序,粘贴.请仔细核对样例的输出与程序的输出是否一致. 格式错误:重点检查行尾是否多出或少掉空格或者回车换行. 答案错误:并且经检查后确实与样例输入输出一致.可自行多构造一些测试数据进行测试(样例输入太少),并分析

0. 控制台下编译.运行 在Notepad++编写Java程序 学会使用控制台,javac.java 学会使用Notepad++ 参考资料: 控制台-cmd应用基础 扫盲教程 使用命令行编译并运行java源程序 学会使用notepad-plus-plus编写源代码.pdf 1. Eclipse使用 新建项目java学号 新建类Main 使用Alt+/自动完成(sysout, for, while, switch, 已有变量名自动补全) Ctrl+F11,运行 Scanner的使用 参考:第01次

在PTA提交Java程序需要注意如下几个要点 1. Main类与Scanner 1.1 Main类 你提交的所有程序都应该以如下形式出现 public class Main{ public static void main(String[] args){ //其他代码 } } 即,代码中必须存在一个public class Main.不允许出现其他的public class. 1.2 输入与输出 Java中使用Scanner处理输入.你需要注意如下几个地方 程序开头必须import java.u

很多第一次出Java编程题的老师,不知道Java在PTA中是如何处理输入的.写一篇文章供大家参考. 有多种类型输入的编程题: 类型1:固定数量输入 从控制台读入**两个**数,然后将其相加输出. 对于该题可以有如下两种样例输入输出: 样例输入输出1: 输入: 1 2 输出: 3 或者 样例输入输出2: 输入: 1 2 输出: 3 注意: 样例输入对应着输入文件中的内容,比如对应着输入文件0.in,一般来说该文件的最后还要有一个回车,比如1 2后面应有一个回车. 样例输出对应着输出文件的内容,比如

题目链接:1074 宇宙无敌加法器 (20 point(s)) 题目描述 地球人习惯使用十进制数,并且默认一个数字的每一位都是十进制的.而在 PAT 星人开挂的世界里,每个数字的每一位都是不同进制的,这种神奇的数字称为"PAT数".每个 PAT 星人都必须熟记各位数字的进制表,例如"--0527"就表示最低位是 7 进制数.第 2 位是 2 进制数.第 3 位是 5 进制数.第 4 位是 10 进制数,等等.每一位的进制 d 或者是 0(表示十进制).或者是 [2,

1.本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点. 1.2 使用常规方法总结其他上课内容. 设计类的技巧:类名和方法名要能够体现他们的职责,类名首字母要大写 如何识别一个类 方法.属性的注释用 /* */来注释 对象的设计 2.书面作业 Q1.注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看.(截图) Q2.面向对象设计(大作业1,非常重要) 2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故事.(不得少于50字,参考QQ

201521123038 <Java程序设计> 第一周学习总结 1.本章学习总结 本周已掌握Java配置,初步认识Java运行软件和基本语法. Java语言语法和C语言基本类似,部分不同. 基本掌握Eclipse软件简易使用方法. 2.书面作业 1.为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) Java是在虚拟机(JVM)上运行,不是在CPU上直接运行.每个系统平台都有自己的虚拟机,所以Java能跨平台运行. 步骤:编写源文件->源文件通过编译器