1 Python脚本设计简介 1.1 输出"Hello World" 和一般的语言一样,运行python程序有两种方式,一种是GUI交互式命令,一种是通过脚本文件,前者适合小型简单的任务,后者适合比较大型的. 又是输出Hello World.... 提出"Hello World"程序的Simon Cozen说:"它是编程之神的传统咒语,可以帮助你更好的学习语言". 1.1.1 使用带提示符的解释器 输出Hello World 使用函数print

一.判断题: 1-1.在Python 3.x中可以使用中文作为变量名. 答案:√ 1-2.Python变量使用前必须先声明,并且一旦声明就不能再当前作用域内改变其类型. 答案:× 1-3.Python运算符%不仅可以用来求余数,还可以用来格式化字符串. 答案:√ 1-4.在Python 3.x中,使用内置函数input()接收用户输入时,不论用户输入的什么格式,一律按字符串进行返回. 答案:√ 1-5.在Python中,变量不直接存储值,而是存储值的引用,也就是值在内存中的地址. 答案:√ 2-

参考<Python程序设计(第2版)> 清华大学出版社 董付国 ##### 除特殊说明外,以下代码示例,均为python 3.6版本 ##### 一.Python语言特性 1.python是一种强类型编程语言,就是说,python解释器会根据赋值或运算自动推断变量类型 2.python是一种动态类型语言,就是说,变量的类型可以随时变化 可以使用 type() 查看变量类型,isinstance() 可以判断对象是否为指定类型的实例 #python 3.x1 >>x=3 >&g

1-1 已知st="Hello World!",使用print(st[0:-1])语句可以输出字符串变量st中的所有内容. (2分) T         F 1-2 Python程序设计中的整数类型没有取值范围限制,但受限于当前计算机的内存大小. (2分) T         F 1-3 已知: x=1 y=2 z=[2,3,4] 则语句 x not in z 计算结果是True. (2分) T         F 1-4 已知 x = 3,那么执行语句 x+=6 之后,x的内存地址不

  安徽工程大学 Python程序设计 实验报告 班级   物流191   姓名  崔攀  学号3190505136 成绩 日期     2020.3.22     指导老师       修宇 [实验名称]    实验二 顺序结构程序设计(验证性实验) [实验目的]   (1)掌握数据的输入输出的方法: (2)熟悉顺序结构程序中语句的执行过程: (3)掌握顺序结构程序的设计方法. [实验条件] PC机或者远程编程环境 [实验内容] 1.完成三个编程题.( python123) (1)计算圆面积的

安徽工程大学 Python程序设计 实验报告 班级   物流191   姓名  崔攀  学号3190505136 成绩_____           日期     2020.3.8     指导老师       修宇      实验名称    实验一 熟悉IDLE和在线编程平台 实验目的 1.掌握python IDLE集成开发环境的安装与使用 2.熟悉在线编程平台 3.掌握基本的python程序编写.编译与运行程序的方法 实验内容 1.按照实验指导安装IDLE,尝试交互式运行python程序和批

安徽工程大学 Python程序设计 实验报告 班级   物流191   姓名  姚彩琴  学号3190505129 成绩 日期     2020.4.8     指导老师       修宇 [实验名称]实验四 循环结构程序设计(设计型实验) [实验目的] (1)熟悉用while和for语句实现循环的方法 (2)掌握在程序设计中用循环的方法实现各种算法: [实验条件] PC机或者远程编程环境 [实验内容] (1)计算底数e的值 描述: ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪

安徽工程大学 Python程序设计 实验报告 班级   物流191   姓名  姚彩琴  学号3190505129 成绩 日期     2020.4.5     指导老师       修宇 [实验目的] (1)学会正确使用比较运算符与比较表达式.逻辑运算符和逻辑表达式 (2)熟练用if语句设计选择结构程序: [实验条件] PC机或者远程编程环境 [实验内容] 1.完成三个编程题. (1)设计一个货币转换程序 问题描述: 参考温度转换实例编制一个货币转换程序.‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪

20184302 2019-2020-2 <Python程序设计>实验一报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:20184302 实验教师:王志强 实验日期:2020年4月11日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 1．熟悉Python开发环境: 2．练习Python运行.调试技能: 3．编写程序,练习变量和类型.字符串.对象.缩进和注释等: 4. 掌握git技能 2. 实验过程及结果 -在Python的官方网站中根据自己的操作系统类型及位数进

20184302 2019-2020-2 <Python程序设计>实验四报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:184302 实验教师:王志强 实验日期:2020年5月16日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 python综合应用:使用pygame来设计游戏----Flappy bird 2. 实验过程及结果 (一)首先我们通过import语句将我们此次实验中需要使用到的库导入: import pygame import sys import

百度云盘:python程序设计PDF高清完整版免费下载 提取码:bvsz Python 程序设计基础难易程度适中.除Python应用开发基础知识之外,还适当介绍了Python标准库以及内置对象的工作原理,并对Python 2.x和Python 3.x的区别做了深入分析,满足不同读者的需要. 本书案例丰富.将作者多年教学与开发过程中积累的许多案例巧妙地糅合进了相应的章节,并通过案例介绍了大量关于代码优化和安全编程的技巧. 全书共9章,主要内容组织如下:第1章介绍Python基本知识与概念:第2章讲

20201123 2020-2021-2 <python程序设计>实验三报告 课程:<Python程序设计>班级:2011姓名:晏鹏捷学号:20201123实验教师:王志强实验日期:2021年6月29日必修/选修:公选课 一.实验内容 Python综合应用:爬虫.数据处理.可视化.机器学习.神经网络.游戏.网络安全 本次实验:爬虫豆瓣上关于搜索"张紫宁"的前三十条内容 二.实验要求 (1)程序能运行,功能丰富(需求提交源代码,并建议录制程序运行的视频)(2)综合

课程:<python程序设计> 班级:2041 姓名:孙嘉临 学号:20204107 实验教师:王志强 实验日期:2021年4月12日 必修/选修:公选课 ##一.实验内容 设计并完成一个计算器,完成加减乘除模等运算,功能尽可能多. ##二.实验过程及结果 首先定义加减运算和乘除运算的函数,便于无限输入计算数字. 函数的主体运算部分 通过输出函数把列表中的值进行计算后输出 ##三.实验过程中遇到的问题和解决过程 问题1:定义函数出现语法错误 问题1解决:找老师询问解决方法,获得正确定义语法 问

课程:<python程序设计> 班级:2041 姓名:孙嘉临 学号:20204107 实验教师:王志强 实验日期:2021年4月12日 必修/选修:公选课 ##一.实验内容 1．熟悉Python开发环境: 2．练习Python运行.调试技能: 3．编写程序,练习变量和类型.字符串.对象.缩进和注释等: 4．掌握git技能 ##二.实验过程及结果 1.下载并安装python 从官网下载社区版安装(有.edu邮箱可以下载专业版白嫖) 官网链接:https://www.python.org/down

20192204 2019-2020-2 <Python程序设计>实验四报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1922 姓名: 李龙威 学号:20192204 实验教师:王志强 实验日期:2020年5月30日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 实验成果 本实验是基于python网络爬虫和GUI图形界面编程的实验,实验的最终成果是提供给用户一个可视化的界面,界面上有十七个按钮,分别对应十七种不同的景色,例如湖泊.草原.峰林.丹霞等等,用户 点击按钮时会出现一个弹窗,上面有推

实验二 计算器设计 #20212115 2021-2022-2 <python程序设计> 实验报告二 课程: 课程:<Python程序设计>班级: 2121姓名: 朱时鸿学号:20212115实验教师:王志强实验日期:2022年3月31日必修/选修: 公选课 (一)实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 (二)实验要求 创建工程项目,使用Python语言实现具体的操作运算,并完成程序调试和运行

本节学习Python的格式化输出,文件操作以及json的简单用法 1.格式化输出 将非字符串类型转换成字符串,可以使用函数:str() 或者repr() ,(这两个函数的区别目前我还没搞懂,求解答) >>> str([1,2,3,4]) '[1, 2, 3, 4]' >>> repr([1,2,3,4]) '[1, 2, 3, 4]' >>> str(10) ' >>> repr(10) ' 可以使用str.ljust() .str.

很好的一个博客地址:http://www.liaoxuefeng.com/wiki/0014316089557264a6b348958f449949df42a6d3a2e542c000/0014316090478912dab2a3a9e8f4ed49d28854b292f85bb000 首先进去安装Python3.4版本的,我这边安装的是windows版本的IDE 这样的标识就表示IDE安装成功 然后开始动手写一个简单程序吧 >>>100+200 300 print('哈哈大家好,我是P

Python的格式化输出有两种: 一.类似于C语言的printf的方法 二.类似于C#的方法

python print格式化输出. 1. 打印字符串 print ("His name is %s"%("Aviad")) 效果: 2.打印整数 print ("He is %d years old"%(25)) 效果: 3.打印浮点数 print ("His height is %f m"%(1.83)) 效果: 4.打印浮点数(指定保留小数点位数) print ("His height is %.2f m&qu

浅析python日志重复输出问题 问题起源: ​ 在学习了python的函数式编程后,又接触到了logging这样一个强大的日志模块.为了减少重复代码,应该不少同学和我一样便迫不及待的写了一个自己的日志函数,比如下面这样: import logging # 这里为了便于理解,简单的展示了一个输出到屏幕的日志函数 def my_log(): logger = logging.getLogger('mysql.log') ch = logging.StreamHandler() ch.setLeve