p121: *题4.1:猜数字游戏.在程序中预设一个0~9之间的整数,让用户通过键盘输入所猜的数,如果大于预设的数,显示“遗憾,太大了!”:小于预设的数,显示“遗憾,太小了!”,如此循环,直至猜中该数,显示“预测N次,你猜中了!”,其中N是用户输入数字的次数. 源代码: from random import*y=5n=1m=Falsewhile(m==False):    x=eval(input("请输入您猜想的数字:"))    try:        if(x>y):  

p56: *2.1 实例1的修改.改造实例代码1.1,采用eval(input(<提示内容>))替换现有输入部分,并使输出的温度值为整数. 源代码: TempStr=input("请输入符号:") x=eval(input("请输入温度值:")) if TempStr in ['F','f']:     C=(x-32)/1.8     print("转换后的温度是{:.2f}C".format(C)) elif TempStr in

p69: *题3.5: 源代码: (1)print(30-3**2+8//3**2*10)     答案:21 (2)print(3*4**2/8%5)     答案:1.0 (3)print(2**2**3)     答案:256 (4)print((2.5+1.25j)*4j/2)     答案:(-2.5+5j) *题3.6: 源代码: (1)x=(2**4+7-3*4)/5   print(x)     答案:2.2 (2)x=(1+3**2)*(16%7)/7   print(x)  

1.实现isOdd()函数,参数为整数,如果整数是奇数,返回True,否则返回False def isOdd(num):    if num % 2 == 0:        return True    else:        return Falsen = eval(input())print(isOdd(n))  2.实现isNum()函数,参数为一个字符串,如果这个字符串输入整数.浮点数或复数的表示,则返回Ture,否则返回False def isNum(word):    try:

实例1: 一年365天,,以第一天的能力值为基数1.0,当好好学习时能力值相比前一天提高1%,没有学习时能力值相比前天要降低1%,每天努力和每天放任,一年下来的能力值相差多少? 解析: 如果每天都好好学习的话,就是计算1.01的365次方,为什么是365呢?因为这个能力值1是在第一天就拥有的,然后第一天好好学习就需要乘1.01,作为第一天的收获,第一天为1.0*(1+1%),第二天为1.0*(1+1%)**2.........第365天为1.0*(1+1%)**364.x**y在python中的

PM2.5 pm = eval(input()) if pm>=75: print("空气存在污染") else : print("空气没有污染") print("空气{}污染".format("存在" if pm>=75 else "没有")) 健康 height,weight = eval(input()) bmi = weight/(height**2) who = ""

返回字符串 file = input() #返回字符串 fo = open(file,"r").read(6) print(fo) 返回列表形式 file = input() fo = open(file,"r") #print(fo) #返回列表形式 print(fo.readlines(-1)) file = input() fo = open(file,"r") for line in fo.readlines(): print(line.

tuple 元组(创建后不能修改) tuple = "cat","dog","tiger","human" print(tuple) def fun(x): return x,x*2 print(type(fun(3))) for x,y in ((2,0),(2,5),(3,8)): print(x+y) set 集合 S = {435,"BAT",(25,"CS"),435} pri

lambda sum = lambda x,y : x + y print(sum(3,3),type(sum)) 默认参数 def prints(str,times = 2) : print(str*times) prints("Tree",3) 变长参数 def sums(*a): res = 0 for i in a: res += i return res print(sums(1,2,3,4,5)) return def swap(a,b): return b,a print

天天向上 dayup,dayfactor = 1.0,0.01 for i in range(365): if i % 7 in [6,0]: dayup = dayup*(1-dayfactor) else: dayup = dayup*(1+dayfactor) print("{:.2f}".format(dayup)) 天天向上2 def dayUP(df): dayup = 1.0 for i in range(365): if i % 7 in [6,0]: dayup =

温度转换 def tempConvert(ValueStr): if ValueStr[-1] in ['F','f']: ans = (eval(ValueStr[0:-1]) - 32)/1.8 print("{:.2f}C".format(ans)) elif ValueStr[-1]=='C' or ValueStr[-1]=='c': ans = 1.8*eval(ValueStr[0:-1]) + 32 print("{:.2f}F".format(an

Everybody in this country should learn how to program a computer,because it teaches you how to think. ——史蒂夫~乔布斯 圆的面积 import math radius = 25 area = math.pi*radius*radius print(area) print("{:.2f}".format(area)) 输入 name = input("输入人名:")

编辑器:https://nsyw.lanzous.com/i7lcdyh Python3.7 https://nsyw.lanzous.com/i7a299c 案例 https://nsyw.lanzous.com/id32u5i 教材 https://nsyw.lanzous.com/iiJtFd9195c

C语言程序设计基础 目录 C语言 C语言基础 C语言编程注意 C语言 C语言基础 C语言编程注意 0<9<9和0<9&&9<9是不同的 数组的声明和定义 const int array_length = 5; int array[array_length] = {...};

1.安装带有计算机术语的翻译软件 2.在自己电脑上安装C编译器,windows系统建议安装dev-c++,其他系统自行查找. 3.加入课程小组,有任何疑问可以在小组中提问:https://group.cnblogs.com/176975/ 点击加入小组. 3.安装与配置git,详情参考助教老师写的git简单图文教程.更多git的资料请参考托管代码和Windows下Git使用入门 4.在拼题A:https://pintia.cn/ 注册账号,登陆后在个人中心(点击个人昵称可进入)通过教学班验证码(

C语言程序设计基础知识点概括 C语言程序设计基础知识点1.函数是C语言的基本构成单位.main函数是C语言程序的唯一入口.2.C语言程序开发过程. 编译过程:将以.c或.cpp结尾的源程序文件经过编译成计算机能识别的二进制文件目标文件,编译过程中,编译器会检查每条语句的语法错误. 链接过程:连接器将所生成的目标文件链接生成最后可直接运行的的执行文件.3.算法:解决问题的具体步骤的描述. 算法的特性: ---有穷性:算法必须在有限步骤后结束,而且每一步都在有限时间内完成. ---确定性:每条指令无

**<C语言程序设计基础1>第二学期第一周学习总结 一. 本周学习内容总结 一维数组,了解了一维数组的定义(定义一个数组,需要明确数组变量名,数组元素的类型和数组大小,即数组中元素的数量) 一维数组定义的一般形式为:类型名,数组名[数组长度] 类型名指定数组中每个元素的类型:数组名是数组变量的名称,是一个合法的标识符: 数组长度是一个整型常量表达式,设定数组的大小.数组是一些具有相同类型的数据的集合,数组中的数据按照一定的顺序排列存放.同一数组中的每个元素都具有相同的数据类型,有统一的标识符及

[C++Primer]第五版习题解答--第四章[学习笔记] ps:答案是个人在学习过程中书写,可能存在错漏之处,仅作参考. 作者:cosefy Date: 2020/1/11 第四章:表达式 练习4.6: 判断奇数:if num%2!=0 练习4.9: const char* cp = "hello world"; if (cp && *cp) if语句判断cp表示的字符串以及* cp指向的第一个字符是否都为空. 练习4.10: 实现:为while循环写一个条件,使其从

<C++Primer>第五版习题答案--第六章[学习笔记] ps:答案是个人在学习过程中书写,可能存在错漏之处,仅作参考. 作者:cosefy Date: 2020/1/16 第六章:函数 练习6.2: 返回类型错误 无返回类型 形参名字应该不同 函数体需要用花括号包含起来 练习6.4: 实现:编写函数,使得用户输入一个整数,main函数调用函数得到阶乘. #include<iostream> using namespace std; int fact(int n) { int r

<C++Primer>第五版习题答案--第五章[学习笔记] ps:答案是个人在学习过程中书写,可能存在错漏之处,仅作参考. 作者:cosefy Date: 2020/1/15 第五章:语句 练习5.3: 代码可读性降低了. while(val<=10) sum+=val,++val; 练习5.4: iter未初始化. if语句中的status超过作用范围,且status在while中进行了判断. 练习5.5: #include<iostream> #include<ve