一.实验目的和要求 1.熟练运用常见选择结构: 2.熟练运用for循环和while循环: 3.理解带else语句的循环结构执行过程和break.continue语句在循环中的作用. 二.实验环境 软件版本:Python 3.10 64_bit 三.实验过程 1.实例1:判断输入的是不是黄蓉所说的数 (1)实验if语句判断用户输入的数是不是黄蓉所说的除以三余二,除以五余三,除以七余二的数,代码如下: (2)运行结果如图所示: 2.实例2:验证瑛姑给出的答案是否正确 (1)使用If...else语句

总结的内容: 1.条件控制语句 2.while循环语句 3.for循环语句 4.函数的用法 一.条件控制语句 1.介绍 Python条件语句是通过一条或多条语句的执行结果(True或者False)来决定执行的代码块. 可以通过下图来简单了解条件语句的执行过程: 同时Python条件控制语句可以和逻辑运行符一起使用,具体逻辑运算符的使用,请参考Python学习笔记一种的逻辑运算符部分. 2.单条件判断语句 格式: if   条件语句: 满足条件下要执行的模块语句 else: 不满足条件要执行的模块

本节会介绍Python中运算符的用法,以及条件判断和循环语句的使用方法. 运算符 运算符包括算术运算符.赋值运算符.比较运算符.逻辑运算符等内容,大部分用法和C#基本一致,下面我们来看一下: 算数运算符 对Python而言,算数运算符中的加减乘和取余(+-*%)是和C#一致的,这里不再介绍,有差异的在于以下几个运算符: 单个/不是整除,//才是整除运算 指数运算使用** 2.赋值运算符 赋值运算符的用法和C#基本也一样 3.比较运算符 比较运算符和C#一模一样,如下: 4.逻辑运算符 前面的基本

20184302 2019-2020-2 <Python程序设计>实验四报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:184302 实验教师:王志强 实验日期:2020年5月16日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 python综合应用:使用pygame来设计游戏----Flappy bird 2. 实验过程及结果 (一)首先我们通过import语句将我们此次实验中需要使用到的库导入: import pygame import sys import

20184302 2019-2020-2 <Python程序设计>实验3报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:20184302 实验教师:王志强 实验日期:2020年5月16日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求.客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信. 2. 实验过程及结果 导入import socket库,使得可以使用套接字的一些方法,应用程序通常通过"

20192204 2019-2020-2 <Python程序设计>实验四报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1922 姓名: 李龙威 学号:20192204 实验教师:王志强 实验日期:2020年5月30日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 实验成果 本实验是基于python网络爬虫和GUI图形界面编程的实验,实验的最终成果是提供给用户一个可视化的界面,界面上有十七个按钮,分别对应十七种不同的景色,例如湖泊.草原.峰林.丹霞等等,用户 点击按钮时会出现一个弹窗,上面有推

实验二 计算器设计 #20212115 2021-2022-2 <python程序设计> 实验报告二 课程: 课程:<Python程序设计>班级: 2121姓名: 朱时鸿学号:20212115实验教师:王志强实验日期:2022年3月31日必修/选修: 公选课 (一)实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 (二)实验要求 创建工程项目,使用Python语言实现具体的操作运算,并完成程序调试和运行

30个Python物联网小实验5:光线感应灯 光线传感器 光线变化执行函数 光线状态执行函数 30个Python物联网小实验5:光线感应灯 光线传感器 可以检测周围环境的亮度: 方向性较好,感知特定方向的亮度: 灵敏度可调,用螺丝刀旋转图中蓝色电位器即可: 工作电压:3.3v~5v 数字开关输出:0或1 设有固定螺栓孔,方便安装 光线变化执行函数 接线方法:正极接树莓派的5v正极,负极接树莓派的GND地线,信号输出针脚接GPIO18号口. 上代码: from gpiozero import Li

201843 2019-2020-2 <Python程序设计>实验二报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:20184302 实验教师:王志强 实验日期:2020年4月11日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 2. 实验过程及结果 *实验的完整代码和码云链接如下: -码云链接 -代码截图: 首先叙述一下整体思路:我们将运算数

20184302 2019-2020-2 <Python程序设计>实验一报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:20184302 实验教师:王志强 实验日期:2020年4月11日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 1．熟悉Python开发环境: 2．练习Python运行.调试技能: 3．编写程序,练习变量和类型.字符串.对象.缩进和注释等: 4. 掌握git技能 2. 实验过程及结果 -在Python的官方网站中根据自己的操作系统类型及位数进

20192113 2020-2021-2 <Python程序设计>实验三报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1921 姓名: 衣丽莎 学号:20192113 实验教师:王志强 实验日期:2021年5月26日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求.客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信. 2. 实验要求 创建服务端和客户端,选择一个通信端口,用Python语言编程实现通信演示程序: 要求包含文件的基

20192113 2020-2021-2 <Python程序设计>实验二报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1921 姓名: 衣丽莎 学号:20192113 实验教师:王志强 实验日期:2021年4月30日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 2. 实验过程及结果 (1)计算机功能 此计算器共包含4类功能可选: 1:加减乘除.整除.求余.平方.幂 2:三

20192113 2020-2021-2 <Python程序设计>实验一报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1921 姓名: 衣丽莎 学号:20192113 实验教师:王志强 实验日期:2021年4月15日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 熟悉Pycharm等开发环境: 掌握基本的Python运行和调试技能: 掌握基本的Python编程技能. 程序代码托管到码云 2. 实验过程及结果 2.1熟悉Python开发环境 熟悉cmd.IDLE.Pycharm等开发环境 (1

20201123 2020-2021-2 <python程序设计>实验三报告 课程:<Python程序设计>班级:2011姓名:晏鹏捷学号:20201123实验教师:王志强实验日期:2021年6月29日必修/选修:公选课 一.实验内容 Python综合应用:爬虫.数据处理.可视化.机器学习.神经网络.游戏.网络安全 本次实验:爬虫豆瓣上关于搜索"张紫宁"的前三十条内容 二.实验要求 (1)程序能运行,功能丰富(需求提交源代码,并建议录制程序运行的视频)(2)综合

20201123 2020-2021-2 <python程序设计>实验三报告 课程:<Python程序设计>班级:2011姓名:晏鹏捷学号:20201123实验教师:王志强实验日期:2021年5月29日必修/选修:公选课 一.实验内容 创建服务端和客户端 服务端在特定端口监听多个客户请求 客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信 二.实验要求 1.创建服务端和客户端,选择一个通信端口,用Python语言编程实现通信演示程序 2.要求包含文件的基本操作,例如打开

20201123 2020-2021-2 <Python程序设计>实验报告课程:<Python程序设计>班级:2011姓名:晏鹏捷学号:20201123实验教师:王志强实验日期:2021年5月7日必修/选修:公选课(一)实验内容 1.设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算 2.考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 ①基本四则运算 ②取模 ③求幂 ④简单的三角函数 ⑤阶乘 ⑥解一元二次方程 (二)实验过程及结果 ①基本四则运算 通过设计函数实现基本四则运算

20201123 2020-2021-2 <Python程序设计>实验一报告 课程:<Python程序设计> 班级:2011班 姓名:晏鹏捷 学号:20201123 实验教师:王志强 实验日期:2021年4月18日 必修/选修:公选课 一.实验内容 1.熟悉Python开发环境 2.练习Python运行.调试技能 3.编写程序,练习变量和类型.字符串.对象.缩进和注释等 4.掌握git技能 二.实验过程及结果 1.熟悉Pycharm等开发环境 进入https://www.jetbr

20192204李龙威 2019-2020-2 <Python程序设计>实验三报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1922 姓名: 李龙威 学号:20192204 实验教师:王志强 实验日期:2020年5月17日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求.客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信. 2. 实验过程及结果 一.实验要求 (1)创建服务端和客户端,选择一个通信端口,用Python语言编程实现

20192204 2019-2020-2 <Python程序设计>实验二报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1922 姓名: 李龙威 学号:20192204 实验教师:王志强 实验日期:2020年4月14日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 2. 实验过程及结果 本实验中设计的计算机可进行加减乘除法及平方根运算.指对数及三角函数的混合运算 通过eval

20192204 2019-2020-2 <Python程序设计>实验一报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1922 姓名: 李龙威 学号:20192204 实验教师:王志强 实验日期:2020年4月12日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 1.熟悉Pycharm等开发环境: 2.掌握基本的Python运行和调试技能: 3.掌握基本的Python编程技能. 4.程序代码托管到码云 2. 实验过程及结果 1.熟悉pycharm等开发环境: python idle: 可于官

20202127 2021-2022-2 <Python程序设计>实验二报告 课程:<Python程序设计>班级: 2021姓名: 马艺洲学号:20202127实验教师:王志强实验日期:2022年3月31日必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 2. 实验过程及结果 (1)计算机功能 此计算器共包含4类功能可选:1.加减乘除2.取模运算3.幂运算4.取整除(返回商的整