学生成绩表(stuscore): 姓名:name 课程:subject 分数:score 学号:stuid 张三 数学 89 1 张三 语文 80 1 张三 英语 70 1 李四 数学 90 2 李四 语文 70 2 李四 英语 80 2 创建表 SET ANSI_NULLS ONGOSET QUOTED_IDENTIFIER ONGOSET ANSI_PADDING ONGOCREATE TABLE [dbo].[stuscore]( [name] [varchar](50) COLLATE

name   kecheng    fenshu 张三     语文     81 张三     数学     75 李四     语文     76 李四     数学     90 王五     语文     81 王五     数学     100 王五     英语     90 方法一: 思路:如果能获得一张表,由学生姓名,语文成绩,数学成绩,英语成绩的表,剩下的就是在WHERE条件中筛选及可以获得想要的结果. 具体办法:通过自连接的办法,以“姓名”为连接条件,自连接三次,便可以获得包

解法一: select courseno,stuno,avg(score) '平均分最高值'--这里是求平均,后面的条件是过滤最大值的 from tablename group by courseno,stuno having avg(score) >= all (select avg(score) sco--这里是过滤最大值 from tablename group by courseno) 解法二: select top 1 with ties courseno,avg(score) '平均

前几天求职面试,有一道SQL题:给出三个表:学生.课程.成绩,求选修了所有课程的学生. 一道看似很简单的问题,把我难住了,我改了又改,涂涂画画,抓耳挠腮,因为试卷没有多少空白位置了,最后只好放弃.心情大受影响,尽管最后还是获得offer. 但是心中有愧呀! 于是在机器上试了试: 先建好表 use test; go create table student(sno varchar(50) not null,name varchar(50) not null); insert into studen

附:(创建“商品管理数据库”的SQL语句) --建立"商品管理数据库"数据库-- create database 商品管理数据库 on(name='商品管理数据库_m', filename='D:\商品管理系统\商品管理数据库_m.mdf', size=6mb,filegrowth=1mb,maxsize=unlimited) log on(name='商品管理数据库_l', filename='D:\商品管理系统\商品管理数据库_l.ldf', size,filegrowth) go

学习要点 SQL语句分类 DML语句 DML 查询语句 SQL语句分类 数据操纵语言(DML):用来操纵数据库中数据的命令.包括:SELECT.INSERT.UPDATE.DELETE. 数据定义语言(DDL):用来建立数据库.数据库对象和定义列的命令.包括:CREATE.DROP.ALTER. 数据控制语言(DCL):用来控制数据库组件的存取许可.权限等的命令.包括:GRANT.REVOKE. 其他语言元素:如流程控制语言.内嵌函数.批处理语句等. DML语句 INSERT语句 语法格式: I

50个经典Sql语句 --1.学生表 Student(S,Sname,Sage,Ssex) --S 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别 --2.课程表  Course(C,Cname,T) --C --课程编号,Cname 课程名称,T 教师编号 --3.教师表  Teacher(T,Tname) --T 教师编号,Tname 教师姓名 --4.成绩表  SC(S,C,score) --S 学生编号,C 课程编号,score 分数 */ --创建测试数据 cr

1.使用服用的sql语句------------查询学生表所有字段 <sql id="selectAllStuAll"> select stu.id,stu.name,stu.sex,stu.email,stu.classId from student stu </sql> 然后可以引用上面的sql语句,之间根据学生id查询相应学生的信息: <select id="getStudent" parameterType="Stri

原文:http://www.cnblogs.com/zengxiangzhan/archive/2009/09/23/1572276.html Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表   create table Student(S# varchar(20),Sname varchar(10),Sage int,Ssex varchar(2)

尊重原创:http://blog.csdn.net/love_java_cc/article/details/78268326 有如下一张表score: 建表语句: CREATE TABLE `score` (`id`  int NOT NULL AUTO_INCREMENT ,`name`  varchar(20) NOT NULL ,`category`  varchar(20) NOT NULL ,`score`  int NOT NULL ); 现在要去查询学生的各科成绩和总分,效果如下

本文是受网文 <一次非常有意思的SQL优化经历:从30248.271s到0.001s>启发而产生的. 网文没讲创建表的数据过程,我帮他给出. 创建科目表及数据: CREATE TABLE tb_course ( id NUMBER not null primary key, name NVARCHAR2(10) not null ) Insert into tb_course select rownum,dbms_random.string('*',dbms_random.value(6,10

一.            设有一数据库,包括四个表:学生表(Student).课程表(Course).成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher).四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示.用SQL语句创建四个表并完成相关题目. 表1-1数据库的表结构  表(一)Student (学生表) 属性名 数据类型 可否为空 含 义 Sno Char(3) 否 学号(主码) Sname Char(8) 否 学生姓名 Ssex Char(2) 否

昨天练Sql语句,数据库建了四个表分别是,学生表,课程表,成绩表以及教师表(教师表不在讨论范围),突然想到以前高中时代老师手上的那张成绩表,然后我就寻思着能不能用Sql语句把表打印出来,以下是我的思考过程: 话不多说,先上三张表的图 如下图1.1学生表(Student表) S#-学号 Sname-姓名 Sage-年龄 Ssex-性别 图1.1 Student表 如下图1.2课程表(Course表) C#-课程号 Cname-课程名 T#-教师号 图1.2课程表 Course表 如下图1.3成绩表

一.            设有一数据库,包括四个表:学生表(Student).课程表(Course).成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher).四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示.用SQL语句创建四个表并完成相关题目. 表1-1数据库的表结构 表(一)Student (学生表) 字段名 数据类型 可否为空 含 义 Sno Varchar2(3) 否 学号(主键) Sname Varchar2(8) 否 学生姓名 Ssex Va

学生选课数据库SQL语句45道练习题: 一.            设有一数据库,包括四个表:学生表(Student).课程表(Course).成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher).四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示.用SQL语句创建四个表并完成相关题目. 表1-1数据库的表结构 表(一)Student (学生表) 属性名 数据类型 可否为空 含 义 Sno varchar (20) 否 学号(主码) Sname varch

50个常用sql语句 建表: --学生表tblStudent(编号StuId.姓名StuName.年龄StuAge.性别StuSex) --课程表tblCourse(课程编号CourseId.课程名称CourseName.教师编号TeaId) --成绩表tblScore(学生编号StuId.课程编号CourseId.成绩Score) --教师表tblTeacher(教师编号TeaId.姓名TeaName) 问题: 1.查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号; select a.

题目  设有一数据库,包括四个表:学生表(Student).课程表(Course).成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher).四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示.用SQL语句创建四个表并完成相关题目. 表1-1数据库的表结构  表(一)Student (学生表) 属性名 数据类型 可否为空 含 义 Sno Char(3) 否 学号(主码) Sname Char(8) 否 学生姓名 Ssex Char(2) 否 学生性别 Sbir

一.            设有一数据库,包括四个表:学生表(Student).课程表(Course).成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher).四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示.用SQL语句创建四个表并完成相关题目. 表1-1数据库的表结构  表(一)Student (学生表) 属性名 数据类型 可否为空 含 义 Sno varchar (20) 否 学号(主码) Sname varchar (20) 否 学生姓名 Ssex

什么是存储过程?有哪些优缺点? 什么是存储过程?有哪些优缺点? 存储过程就像我们编程语言中的函数一样,封装了我们的代码(PLSQL.T-SQL). 存储过程的优点: 能够将代码封装起来 保存在数据库之中 让编程语言进行调用 存储过程是一个预编译的代码块,执行效率比较高 一个存储过程替代大量T_SQL语句 ,可以降低网络通信量,提高通信速率 存储过程的缺点: 每个数据库的存储过程语法几乎都不一样,十分难以维护(不通用) 业务逻辑放在数据库上,难以迭代 三个范式是什么 三个范式是什么 第一范式(1N

知识点梳理 课堂讲义 一.Mybatis注解开发单表操作 *** 1.1 MyBatis的常用注解 之前我们在Mapper映射文件中编写的sql语句已经各种配置,其实是比较麻烦的 而这几年来注解开发越来越流行,Mybatis也可以使用注解开发方式,这样我们就可以减少编写Mapper映射文件了 常用注解 @Select("查询的 SQL 语句"):执行查询操作注解 @Insert("查询的 SQL 语句"):执行新增操作注解 @Update("查询的 SQL

25.查询95033班和95031班全体学生的记录. select * from STUDENT t,SCORE s where t.sclass=95033 or t.sclass=95031 26.  查询存在有85分以上成绩的课程Cno. select s.cno from SCORE s where s.degree>85 27.查询出"计算机系"教师所教课程的成绩表. 28.查询"计算机系"与"电子工程系"不同职称的教师的Tnam